小学班主任年底工作总结5篇(班主任学期工作总结小学)

Word-10-小学班主任年底工作总结5篇(班主任学期工作总结小学)在平时工作中，仔细回顾工作状况是避开不了的，而且写工作总结对提高自己的工作本事也有很大益处。你知道怎么写吗？学校班主任年底工作总结5篇(班主任学期工作总结学校)，以供参考。

学校班主任年底工作总结1

人们常说，没有幻想的人生是乏味的，没有制造的生活的是平凡的，没有燃烧的事业是无奈的。时间飞快逝去，又一学期过去了，这学期是我担任一(1)班副班主任的其次学年，在这学期中多少有的苦，有的累，但我下定决心，不管如何辛劳，我也要将一般而又平庸的班主任工作做好。所谓“一份耕耘一份心得”，正由于努力，才有喜悦，正由于努力，才有心得。现将我半年来做副班主任工作总结如下：

1、博大的爱心

有人说：“一切最好的教导办法，一切最好的教导艺术，都产生于教导对同学无比热爱的酷热心灵中。”因此，班主任也好副班主任也罢，首先应当是爱同学的。以心交心，惟独你把专心去和同学沟通，同学才会向你你放开心扉。这样你才干够真正的融入到孩子之中。通过日常的课余时光多到同学中去，发觉和了解同学们的困难和问题，准时协助他们解决。

2、深深的责任心

我常常和班主任教师一起研究年级的状况的以及存在的问题，或者向她反映一些状况的，共同做同学的工作，努力解决问题。日常乐观参加年级的平时案。范。文。。的管理，参与年级的。体活动。如仔细参加年级的早操活动;天天都能及时和班里的孩子一起排队去食堂吃午饭。

3、培养同学的良好习惯

俗话说得好：“说千言到万语，不如做个好样子”，尤其是在同学面前。所以，在同学面前，我会严格要求自己，以身示范。对于一班级的同学来说，他们因为年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养同学良好习惯入手，课上举行趣味教学，尽量吸引同学的注重力，组织好同学的纪律。在平时案。范。文。。的生活的中不仅以身作则，还按照同学的表现在同学中树立榜样，让同学养成仔细听课、仔细作业、下课好好歇息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

这些就是半年以来我的一些体味。有心才会有得，有耕耘才会有心得。我与同学在一起，觉得日子过得真快，虽然天天都是忙劳碌碌的，但我忙得开心，忙得高兴，我将越发努力工作，不断完美自己，提升自己。

学校班主任年底工作总结2

时间匆忙，一年一转瞬就过去了。这一年我过得和寻常有的不太一样。由于在这一年里我担任了六班级__班的班主任一职。这不仅给我的工作上带来了无数挑战，也给我的生活中带来了无数转变。我没有了无数属于自己的时光，也少了无数和伴侣外出聚餐的机会。我更多的时光和精力都花在了，管理__年级的事务上面。但是当我看到__班成果的时候。我感觉我的一切付出都是值得的。

在过去的一年里，我们年级总共心得了三次文明寝室的评选，心得了三次优秀年级的评选。并且在期中和期末考试里，我们年级都心得了十分优异的成果。这些虽然有我自己努力的成分，但是假如没有同学们对我班主任工作的协作，假如没有家长对我工作的支持，我们年级也很难取得此次成就。所以我很庆幸我碰到了__年级，碰到了__年级的全体同学们。

过去一年我把我作为班主任的工作分成了三大块来管理。一个是年级，一个是寝室，一个是家长方面。寝室和家长方面，我没有太下功夫，主要把重点都放在了年级管理上。所以接下来我就来总结一下过去一年，在年级上面的管理。在年级方面，就是从纪律、卫生、成果，这三个方面来管。

首先从纪律上来讲，课堂纪律是是最需要重视的一块。由于假如课堂纪律不好的话，影响的不仅仅是教师的教课情绪，还影响了同学们的学习状况。所以在过去的一年，我紧抓课堂纪律这一块。天天都会不定时，不定期的去抽看同学们在上课时的状况。一旦发觉有学生浮现吵闹，扰乱课堂秩序的状况，我都一律根据最严格的惩处来处理。

第二在卫生方面，我制订了早中晚的打扫目标名单。根据力气、男女的配比来给他们举行合理的分配。也让给每小组指定了一个卫生组长，让他们好好举行当天卫生打扫进度的监督。

最后，在成果上。我给年级制订了一个奖惩的制度。凡是每次考试进入年级排名前十的学生，都能得到一份大礼包。而考试排名在最后十名的学生，就要到我这来背诵古诗十篇，外加一个星期的卫生打扫。

所以利用我一年的努力，我们年级的纪律和卫生状况都是同班级里面四个年级里最好的一个。至于成果虽然不是排名第一，但是也得了很大的长进。能取得这样的成果我已经很开心了。

学校班主任年底工作总结3

这学期，本人继续担任五(1)班的班主任。经过上几个学期的努力，总的来说，本学期的各项工作开展的比较顺当，我也在原有些基础上继续强化了以下几点：

一、继续强化了解和讨论每一个同学

了解同学包括了解同学的思想品德状况，如遵守纪律、文明行为习惯、恭敬师长、团结学生等状况;同学的学习状况，如学习成果、学习态度、学习本事、学习办法等;同学的个人爱好、兴趣和长处状况。由于惟独了解和讨论每一个新生，才干更好的管理他们，教导他们，使他们充分融入到我们这个集体中。同学在长大，因此也在变化，惟独随时掌控同学的思想变化，才干针对他举行有效的教导。这学期，我还是利用家访，电访等形式了解所需的资料。

二、继续强化对同学的德育教导

第一、继续利用每星期的思想品德课，天天的晨间谈话课来强化同学的道德教导。

其次、继续让副班长天天记录班里的好人好事和其他表现不好的事情;让仪表委员天天记录有不良行为的学生。并且我坚持天天看“好坏事记录本”，每周看“品德记录本”，只要同学做好事，我就表扬;只要同学犯了错误，就要调查清晰，然后严加教导;对于骂人、打架的同学，更是郑重处理。

第三、加强对两个双差生的关心和德育教导。对于那几个双差生，我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个品学兼优的同学协助他们。一旦他们打架或是犯了其他的错，我就马上教导。

第四、鼓舞同学的良好行为。一旦同学有了好的行为表现，或做了好事，我会第一时光加以绝对，使同学加强了一些良好的行为习惯。

第五、同时，利用班会和中午时光，让他们接触一些好的书籍，拓宽他们的见识。

第六、为了激活同学，本学期，我继续开设德育奖，在学期末时评比出三位年级优秀少先队员，由同学来选。无论成果好坏都有资历，选中的同学将获得一份奖品，而这奖品是期末各个奖项中最最丰厚的，并给这些同学拍照留念。同时，他们的思品成果为优。

三、继续培养同学的学习习惯

本学期我还是继续保持上学期的办法同学早上一到教室后便开头学习，值日学生值日;中午，11：40后开头学习。在作业上，要求他们日常的作业也要书写工整。下半学期，因为天气炎热，中午午休。

四、加强常规训练带动教导教学工作

良好的常规是举行正常的学习和生活的保障，一个同学淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使囫囵集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地强化一个同学的常规训练也很重要。本学期常规训练的内容我以《学校生守则》和《学校生平时行为规范》要求的常规为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。使同学无论在课堂上也好，出操集会也好，都能保持良好的纪律。

五、加强班的管理本事

前几学期，我都是不断的扩建班委，使更多的同学获得熬炼的机会，也使他们懂得班工作的辛劳。这学期，我采纳压缩班委，把本来近30个班压缩成10个，由于并不是每个同学都有当好班委的本事。我打算个别培养几个本事强的。经过一学期的学习、熬炼，10位班中的大部分人在他的负责方面，都能独当一面。

六、强化平安教导

这两学期，小学正在建设新的教学楼，同学的活动空间小了，又由于奇怪   等缘由，潜在着不少平安隐患。为了同学的平安，我切实贯彻小学的平安细则，努力做到“平安无小事，平安从小事做起”。通过天天的晨间谈话课，通过日常的空余时光，一次次强调。

这学期的教学工作中还存在不足的地方，但是我信任随着实践的深化，不断反思;不断堆积阅历，不断改进。我会做得越来越好，争取当一名优秀的班主任。

学校班主任年底工作总结4

今年是我担任班主任工作的其次年，比起刚参与工作时已经成熟了无数。但比起其他各位班主任教师的工作，我的工作就显的小巫见大巫了，但我坚信：一分耕耘，一分心得。因此在这学期中，我自始至终以仔细严谨的治学态度，坚持不懈的工作精神，尽力把工作做的最好。学习基础不太好：优生少得可怜，中差生却比比皆是。要想全面提升年级的学习成果，就必需对部分同学举行特别教导。因此，本学期我想在年级里举行“培优补差”的工作。就是对成果好的同学举行以鼓舞为主的教导办法，让他们的学习“更上一层楼”;对成果差的同学举行调节心态，耐心辅导等教导办法，使他们的成果稳步提升，挣脱差生的逆境。

为了增加同学的自信，我经常对同学的优点举行表扬。优生的优点是显而易见的，但差生的优点却不宜发觉。后来，我改变了看待差生的角度，协助他们找到优点。

除了常常表扬同学，我还以往常的心态对待差生。差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同另外同学同样的平等和民主。首先我做到诚挚，即在同学面前不敢有丝毫虚伪与哄骗，做到言出必行;第二做到宽容，即能从差生的角度去分析他们的行为对不对。差生常常会浮现作业没做好的状况，老师应当分清晰是什么作业，假如是抄词语这类作业，那多数是懒散造成的;假如是试卷里的题目，就不一定是懒散造成，而是有许多其他缘由。

①同学自己不会做。

②不敢向学生或教师请教。

③父母的文化水平很低等等。老师一定要找到同学不做作业的真正缘由，才干“对症下药”的协助同学，同学才会感触到教师饿体贴。由于同学觉得我理解他们，并且观赏他们，同学们的学习比以前更努力了，成果都有所提升。

(二)、班队伍建设

为了培养班的工作本事，班里的事情尽量让同学去做。如黑板报除了第一期外，其他的都是由同学自己设计并完成的，我只是略微指导一下。虽然一开头同学设计的样式并不怎么好看，有时显得很乱。但是我信任随着时光的推移，同学能够在实践中评价自己，不断改进而设计得越来越好。这样同学的本事就渐渐的培养起来了，班主任的工作量相对减轻，就能够把更多的精力花在教学工作上。为了抓好五项比赛，每星期都由班来总结上一周五项比赛的状况，不同的班讲不同方面的内容，如纪律委员讲纪律，体育委员讲两操，班长讲文明行为等等，好的举行表扬，差的批判，最后，老师适当强调几点，加深同学的印象。这些工作，不但抓好了五项比赛，也培养了班的本事。

在以后的教学工作中，我要不断总结阅历，努力向其他教师学习好的阅历，信任一切问题都会迎刃而解!

学校班主任年底工作总结5

转瞬间，五班级上学期在忙劳碌碌中又要画上一个句号了。回想自己带班主任已经是其次个学期了。想到当时刚刚接手五一班时是那么的无措与茫然，一步步试探，到今日逐步走上轨道，一切心酸惟独自己知道。

虽然上学期我很专心、很努力，但是各项工作着实无序，究其缘由还是没有阅历造成的，一个学期常规表现并不好，一次流淌红旗也没有获得过。

本学期，在总结了上学期阅历的基础上，我对孩子的要求越发明确、越发规范。比如我发觉早上无数学生上课才到校，急连忙     忙交作业，早读课上乱糟糟的，我就要求全部学生必需提前_分钟到年级，早读课前必需交完作业。只是要求还是不够的，必需还要有惩处措施，不然落实力还是不够。再采取了一段时光后，在奖惩并行的过程中，孩子们渐渐养成了良好的行为习惯!再比如，孩子值日过程不仔细、时光长，于是我使用记录本的方式让组长把表现好与需努力的名字、以及完成时光都登记来，便利我监督，并且天天组长值日完成后必需到我跟前来汇报状况。于是，值日状况从之前的懒惰到现在的良性循环，孩子们的长进是很大的。

为了提升孩子的学习乐观性、给孩子们举行有效的年级评价与学科评价，本学期加入了闪亮之星的评比。每位学生预备一个红花本，全部的学科嘉奖盖章与年级嘉奖盖章统一成一个体系，全面评估孩子们的平时表现。每周评比闪亮之星，一周一总结、一个月一总结、一学期一总结。

由于是第一次举行“闪亮之星”的评比，本学期的第一个月得到闪亮之星的条件比较宽裕，只要一周印章数量达到_颗，就能够得到闪亮之星的称号，在