小班家长会班主任发言稿（3篇）

Word-16-小班家长会班主任发言稿（3篇）小班家长会班主任发言稿范文（通用3篇）

在学习、工作生活中，发言稿在我们的视野里浮现的频率越来越高，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。信任无数伴侣都对写发言稿感到十分烦恼吧，下面是帮大家收拾的小班家长会班主任发言稿范文（通用3篇），欢迎阅读与保藏。

小班家长会班主任发言稿1

恭敬的各位家长：

下午好，十分谢谢您们能在百忙之中抽时光来参与我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小一班的两位教师对您的到来表示热情的欢迎和诚心的谢谢，同时，也十分欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中，希翼在今后的日子里我们能成为伴侣，成为合作的同伴。

今日召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园简单浮现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要协作的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

本学期的主要目标培养幼儿的生活自理本事，引领幼儿对幼儿园生活感爱好，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一平时规，教会幼儿一些容易的学问。

一、幼儿入园前家长的预备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处理措施

（一）、家长的预备工作

1、教给幼儿基本的生活自理本事，如：自己吃饭，自己如厕，自立入睡等

2、对幼儿举行心理预备教导。

你能够对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有无数教师，无数小伴侣，大家能够一起歌唱，跳舞，做嬉戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，千万不行恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触心情，对教师的恐惊心理，要让孩子知道，是由于他长大了，要学无数本领，才送他去幼儿园，而不是由于不听话才送他去幼儿园的。

3、家长要做到保持一颗往常心，做到心情稳定。

幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子由于是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的事件，所以孩子入园，我们家长自己首先要心情稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定心情引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，爸爸妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子剧烈的依恋，第二，要信任教师，赋予教师有充分的相信，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和教师的双重责任，既要照看好幼儿在园的一日生活，又要对幼儿举行各种习惯的培养教导。

（二）、孩子入园三步曲

1、刚入园的孩子因为新奇环境的吸引，幼儿会处处看看，玩玩部分孩子会很开心的入园，也有部分孩子很快让分别焦虑代替了新奇的环境，开头哭闹。

2、其次天，孩子基于第一天的阅历，会浮现几种状况：1）、哭闹的更厉害。2）、停止哭闹，自由戏耍，3）、看到别人哭，自己也哭，别人不哭了，自己也不哭了。

那家长怎么办？

首先告知孩子，爸爸妈妈有工作要上班，下班后会来接她。

其次，放下孩子后，马上走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。

3、第三天请我们的家长坚持送孩子入园，慢慢的，孩子会把对家长的依恋转移到教师身上，这个过程，每个孩子的适应时光不一样，有些快，有些慢。

（三）、孩子入园后浮现的几种状况

1、早上送孩子入园时，孩子会舍命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞行，孩子入园是最容易的也是最重要的一步，所以家长不必心神不宁，应当泰然处之。

2、下午接孩子时会浮现几种状况：高开心兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，究竟孩子离开家长在生疏环境里和生疏的教师，生疏的小伴侣生活了一天，不简单，特殊是看到家长会放声大哭的小伴侣，家长可能会有误会：教师对他怎么着了，给他委屈了吗等等。…。。其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和怨恨的心情。

3、回家后和孩子沟通：幼儿园好不好？教师好吗？小伴侣多不多？在幼儿园看到什么新奇的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈之类的敏感问题。你只要对他说，“教师和小伴侣都很喜爱 你，假如你明天不去的`话，教师和小伴侣会很想你的”。

4、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象

因为环境的变化，在家里不尿裤子，不拉裤子的孩子也可能浮现尿床，尿裤子拉裤子的现象，家长不必紧急，更不要谴责，这时家长要做的事是，劝慰孩子，并告知孩子，“教师十分喜爱 你，假如有事情能够找教师帮忙”同时在家注重多熬炼，提升孩子的生活自理本事，教孩子掌控一些基本的自我服务本事，其它，在最初入园的一段时光内，家长能够带件衣服（尤其是裤子）放在孩子的衣帽厨里，便于备用。

5、初入园的孩子因为心理紧急，心情不稳定，简单造成免疫力下降，

部分孩子还可能在一两周内体重下降，感冒发烧等不同程度的病症，只要不是很严峻，均属正常现象，最好坚持入园。

二、教导教学方面：

幼儿园的教导不同于其他教导，我们的教导教学工作是依据《幼儿园教导指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的，每堂课支配为15分钟，课堂里，动静结合，让幼儿在嬉戏中学习，在学习中嬉戏。

共划分为五大领域：健康、语言、社会、科学、艺术”。

容易介绍一下各领域的教导任务

1）健康：

a身体健康，在集体生活中心情安定，舒畅。

b生活卫生习惯良好，有基本的生活自理本事。

c知道须要的平安保健常识，学习庇护自己。

d喜爱 参与体育活动，动作协调、灵便。

2）语言：

a乐于与人交谈，讲话礼貌

b注重聆听对方讲话，能理解平时用语。

c能清晰说出自己想说的事。

d喜爱 听故事、看图书。

e能听懂和会说一般话。

3）社会：

a能主动地参加各项活动，有信念。

b乐意与人交往，学习互助、合作和共享，有怜悯心。

c理解并遵守平时生活中基本的社会行为规章。

d能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

e爱父母长辈、教师和伙伴，爱集体、爱故乡、爱祖国。

4）科学：

a对周围的事物现象感爱好，有奇怪   心和求知欲。

b能运用各种感官，动手动脑，探索问题。

c能用适当的方式表述、沟通探究的过程和结果。

d能从生活和嬉戏中感触事物的数量关系并体悟到数学的重要和好玩。

e爱惜动植物，关怀周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

（5）艺术：

a能初步感触并喜爱 环境、生活和艺术中的美。

b喜爱 参与艺术活动，并大胆地表现自己的情感和体悟。

c能用自己喜爱 的方式举行艺术表现活动

其它，幼儿园特色课程是：国际象棋

三、保育工作：

保育工作是幼儿园工作的重中之重，小班则主要是以保为主。我们小伴侣的口杯、毛巾、碗和勺子都会在餐前十五分钟消毒，我们班的教室、寝室天天都用紫外线灯消毒，桌子、板凳、玩具等物品都是用84消毒液浸泡或擦洗的，每月的床单、被子、被套都会举行阳光暴晒。

幼儿在幼儿园天天有两餐一点（早餐、中餐、点心）搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算，幼儿园的橱窗张贴的有‘每周食谱公示栏’，家长想了解能够留意。

四、家园工作：

1、孩子来园请家长检查是否携带危急品，如服药请交到教师手中，并填写服药托付书。

2、希翼每一位幼儿坚持天天按时入园，（9点之前）无特别状况不要无故缺勤。

3、家长要注重培养幼儿养成良好的卫生习惯，在（双休日）里，定期为幼儿洗澡、剪指甲。

4、在平时的活动中，我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些预备工作，如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求利用发短信告知你们，希翼家长能乐观协作。

5、假如孩子在家浮现心情不稳定和身体不适请您在送孩子入园时准时告知教师，以便关注孩子。

总之，我深深的希翼这次家长会能拉近我们之间的距离，增进彼此间关系，促进彼此的交流，达成家园教导的全都性，共同教导好孩子。

在未来的日子里，我无法保证我们能够做到最好，可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好，我们会本着热爱孩子，关怀孩子，精心照料孩子为任务，用我们的实际工作让您放心。

其它，我们的工作需要您的支持、理解，您有什么问题或看法请您准时与我们联系，假如您工作太忙，没有时光来跟我们当面沟通您也能够在电话里与我们沟通。我们的电话我一会写在黑板上，请需要的家长们记一下。

今日的家长会到此结束，我们再一次诚心的谢谢您的参加，最后诚心的祝福您：工作顺当，万事如意，诚心的祝福我们小一班的每个孩子早日适应幼儿园的生活，健康、欢乐的成长。

感谢大家！

小班家长会班主任发言稿2

恭敬的各位家长：

你们好！十分开心你们能在百忙之中抽时光来参与今日的家长会，在这里我代表我们年级的三位教师向各位家长长久以来对我们工作的大力支持表示诚心的谢谢！

一、年级状况

首先，请允许我介绍一下年级的状况：

年级人数是26人，其中男孩16人，女生10人。本班是由小班和小小班幼儿组成。我班幼儿总体上智力进展比较均衡，生活习惯比较好，大部分幼儿都喜爱 上幼儿园，乐于参与各种活动，自理本事普遍较好，除个别外，幼儿之间的个别差异也j较大。

二、介绍本学期工作方案

1、重视孩子本事的培养；

我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿自理本事都很差，爱哭爱闹。如不会吃饭，不会穿脱衣服，穿鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，无数幼儿不仅学会了自己的事情自己做。举几个很显然的例子：邱琬婷，王涛，王博雅小伴侣以前都是十分倔强，上幼儿园每天哭闹的孩子，不喜爱 上幼儿园。利用一段时光的熬炼，他们从各个方面都有了很大的长进、天天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、不哭脸了，欢上幼儿园。这就是我们注意对幼儿举行本事培养的效果，像这样的例子还有无数，在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素养的全面进展和提升：

在幼儿园，我们更重视幼儿的全面进展。现在无数家长的教导理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪慧的。《幼儿园教导大纲》里明确规定，潜移默化的生活与嬉戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的阅历堆积，并让他们在此基础上有所进展有所提升。特殊在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个年级范围里，孩子的性格、本事都对他能否适应集体生活、能否呈现出自己的共性长处、能否获得更好的进展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿爱好、提升幼儿本事和培养幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教导

我们对待年级幼儿举行赏识教导，认同幼儿的做法，天天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面向幼儿举行表扬。用小星星粘贴，大红花来嘉奖他们，他们会很高兴的把自己的星星贴在自己的脸上，手上，还相互比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数本事还激励了幼儿的上进心。效果十分好！

本学期我们将开展冬季运动会、迎新年等活动。协助家长了解幼儿在园的生活学习状况，加深家长与孩子之间的沟通。在教室外的‘周方案表我们也将告之家长我们的教学进度，同时我们十分希翼能在‘家园联系册’上能看到各位家长对孩子教导的收获，假如我们每个人能说出自己的教导收获和别人共享，那么我们就能找到适合自己孩子的教导办法，让孩子能越发舒畅的成长。其它本学期增强了每周一次的家园联系册，上面会比较具体的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想利用这本联系册准时的了解幼儿在家的状况，希翼家长能精确     的填写，假如各位在教导孩子时碰到困难需要我们的支持和协助也能够写在上面我们会尽力协助大家。

三、家长协作工作

我们的工作要做好，更重要的是获得各位的支持，因此希翼各位能协作我们做好一些工作

1、为让幼儿能参与晨间活动和不耽搁正常的教学活动，希翼各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。假如由于一些特别缘由迟入园，请您轻声的和孩子道别、和教师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。

2、假如您的孩子在家浮现心情不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时准时告知教师，以便我们能多关注孩子，避开意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓舞孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务本事获得熬炼。

4、请家长准时填写家园联系手册，我们将在每周五上把手册发回去，每周一交给年级教师。

5、让孩子知道自己的学名，鼓舞孩子用语言告知教师自己的需要。如：喝水，入厕，穿衣物等等。

小班家长会班主任发言稿3

友爱的家长伴侣们：

晚上好！

十分谢谢你们在百忙中抽空来参与我们的家长会！我想我们的关系应当是伴侣，所以今日的气氛不要太自在，感觉像开什么会议一样，由于日常这样的机会很少，今日难得大家可以聚在一起，就任意轻松些，大家畅所欲言，想说什么就说什么，我们的目的惟独一个，就是为了让我们的孩子可以越发健康地欢乐地成长嘛，今日只不过是提供了这样一个平台让我们可以坦诚地互相沟通研究。

首先让我为大家容易地介绍我们小小班的三位教师，这位是林教师，各方面本事很强，在歌唱、跳舞方面有长处。还有一位生活教师也姓林，也是一位很有耐心的教师。我是班主任黎教师，我对我们小小班这个班集体弥漫了信念和希翼。在座的各位对孩子有着丰盛养育阅历，今日请大家来，也就是为了和大家切磋教导孩子的办法，并向大家汇报一下本学期年级的工作方案。

我们班共有孩子18名，其中男孩子10名，女孩8名，这些孩子中年龄最大的诞生于20XX年1月，最小的诞生于20XX年8月。年龄的差异导致了孩子各方面本事的差异，经过这两个月对孩子的观看了解，我们班孩子有以下方面的特征：

1、对新环境的适应本事参差不齐。

有的孩子适应本事比较强，如苏子涵、陈逸轩、陈姿涵、谢芸星、黄宇轩、林宁涛等，他们对幼儿园早在开学的其次周已没有生疏感了，见到教师还能问好，相对来说，那些年龄偏小，或者长久以来向来由亲人照看得十分周到的孩子，适应期显得较长一些。到今日为止，我们班还有个别小伴侣早上来园哭闹着，不过等家长离开后已比较宁静。这些主要是由于孩子所受的家庭教导，所接触的生活环境都各不相同，一下子要适应生疏的集体环境，的确有一定的难度，孩子浮现各种不适应也是正常的。作为孩子的亲人，刚开头几天，看到孩子哭闹，总是不放心，不安孩子吃不饱，睡不好，喝不到开水，大小便不能自理等，总怕我们教师照看不周。我们彻低能理解家长的情绪。家长们也看到了，虽然孩子年龄小，但绝大多数已基本适应了幼儿园的生活。

2、自理本事方面来看，我们班的孩子生活自理本事不是很强。

现在的孩子都是饭来张口，衣来伸手。幼儿园是培养孩子自立生活的第一步，这两个月里我们逐渐培养了孩子可以先自己吃，后教师喂，或者教师先喂几口，然后自己吃，多鼓舞表扬。午睡时能睡在自己的小床上听听音乐、故事睡觉，对个别孩子先抱一会再睡；大小便也能大声的告知教师了；语言进展水平上看，我们班的大多数孩子能听懂一般话，但个别的不会说一般话，或者是连贯的语句讲的很少。

3、从共性品质上来看，我们班的孩子都比较以自我为中心，任性，发脾气的无数，不懂得和小同伴共享玩具，这既和孩子的年龄特征有关，更和如今的家庭教导有关。

在家里家长都是为着孩子转，孩子要什么就给他什么，样样都满足他，因而在第一个月里发生争吵和动手的事情有过，有些孩子还挂了彩，家长看了很心痛。其实孩子有的举动是无意识的，他没有像大人的思想那么复杂，去欺侮别人，不过是日常的习惯和孩子的好动心理所致，着需要一定的时光渐渐改过来。解决这些存在的问题，是我们小小班教师的工作任务，看到孩子被别人抓去、特殊是咬人，我们也很心疼，希翼家长能给我们时光，给那些喜爱 打人、抓人和个别会咬人的孩子多一些时光渐渐改正，同时协作我们教师教导孩子互相谦让，友好相处的良好品德。

4、从生活习惯上来看，孩子在家都有不同的生活习惯。

到了幼儿园就要养成另一种集体的生活习惯，对孩子来说，的确比较难，有些孩子手里成天拿着积木玩，还会把积木撒得满地都是，有的孩子喜爱 吃手指头，有些吃饭用手抓、有些吃一半去玩等等。我想在了教师和家长的协作下，这些孩子会渐渐改掉不良习惯的。

幼儿园和家庭是幼儿生活的两个最重要的环境，家园合作，家园协作对于幼儿的成长起着至关重要的作用，许多家长有这样一个错误观念，认为我们的孩子既然进了幼儿园，那么教导孩子就是教师的事了，其实家庭教导是不容忽略的，每个孩子生活在不同结构类型的家庭中，与家庭成员保持独特的家庭关系，受着家庭思想、观念、伦理道德潜移默化的影响。家庭对孩子的思想道德品质，文化修养和身体素养等方面的进展起着不同于社会其他群体的特别而又非常重要的作用，比如无数小伴侣在幼儿园表现很好，吃饭睡觉都能自理，而在家里却什么都要家长帮忙，这里面的缘由在于孩子吗？不是的。有无数家长看着孩子自己吃饭，又慢又脏，满地都是饭粒，想想算了算了，还是喂以下省力。一次两次，不久孩子就养成了习惯，等着饭来张口，衣来伸手，幼儿自己能做的事，家长一定要培养孩子自己做，大概刚开头会觉得很累，但一旦他养成了一个好习惯，就很轻松了，那么养成一个好的习惯就十分困难了，所以惟独利用我们共同协作，共同努力，才干让我们的孩子越发健康全面的进展。

那么我们的家园合作主要体现在以下几个方面：

1、家园联系栏

我们的家园联系栏内容包括：周方案、家教学问、保健学问等，这些我们会常常更换，家长应当关怀一下，趁早晚接送的时光看看。

2、生活习惯方面

送孩子来园时，天天在送孩子上幼儿园的时候，应当把孩子亲自送到幼儿园教师的手上，让孩子向园门口的值班教师问早，尽量要培养孩子早上在家吃早饭的习惯，不要把点心带到幼儿园来吃。外面的点心大多不卫生，吃点心对幼儿健康不利。晚上接孩子时一定要跟教师打招呼，这样既能养成孩子的礼貌习惯，又能让教师了解孩子的动态。作为幼儿园我们尽量做到平安第一，预防和削减一切事故的发生（请家长每周为孩子剪一次指甲）。但幼儿园小伴侣较多，磕磕碰碰有时是不行避开的，希翼家长能体谅幼儿园，尽量协作幼儿园的妥当处理。同时，家长日常也要对幼儿举行平安教导，强化平安意识。

3、家长接送孩子入园离园，请自觉遵守幼儿园的作息时光表，准时接送孩子入园离园。（早上8：00入园，下午4：10接孩子离园。）

如无特别状况，尽量不要任意接孩子离园，有特别状况必需中途早接，与教师举行联系。接孩子离园后停歇在幼儿园戏耍，家长有监护责任，如发生意外，其责任自负