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文档简介

Word-3-托班班主任个人工作总结托班班主任个人工作总结

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者所有完成后举行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些逻辑性熟悉的一种书面材料,它是增长才能的一种好方法,让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是细心收拾的托班班主任个人工作总结,欢迎大家共享。

孩子们在托班度过了一个舒畅而充实的集体生活。为此,我们教师付出了辛勤的汗水,一份耕耘一份心得。当我们看到孩子的长进,我们从心理感到欣慰。为了今后更好的工作,现将本期的的工作举行小结如下:

一、教导教学

1、孩子较快适应了集体生活,在较短的时光就喜爱 幼儿园,爱上了班上的教师。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个生疏的地方,在感情上较难适应。我班的三位教师始终用“爱心、耐心、精心”诚挚的对每个幼儿,让孩子们感触到教师的爱,老师用多亲亲、搂抱、允许他们带玩具,背书包等办法让他们稳定心情。使他们很快的就喜爱 上幼儿园,和教师建立了感情。

2、自理方面提升较快,学习习惯正在养成中。

孩子生活自理本事较弱,在这方面教师花费了大量的时光和精力来培养幼儿的一日生活常规的培养上,如:手把手的'教给孩子穿、脱衣服的办法,手把手的带孩子入厕、洗手,鼓舞孩子自己动手、仔细进餐。同时在常规的培养上,教师认真观看,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子渐渐的形成一种较自觉的行为。同时,强化对孩子的文明礼貌的教导,使孩子从小接受文明的熏陶。

教师带着孩子相互学习、共同长进。一方面,教师对自己的教导观念举行不断的调节和更新;另一方面,我们要认真观看孩子与我们的互动的状况,由于有时孩子对我们的教学有的引发。

3、组织自由活动,让孩子生活充实更故意义。

在这学期中,我们运用区域活动培养孩子的思维,熬炼他们的生活常规,并能在活动中举行个别指导。幼儿在这活动中能充分发挥自主性,从“玩中学”,但不足的是我们教师有时指导不到位。

二、保育工作

1、注意孩子身、心健康。

我们把保育工作放在较重的位置,对每一个孩子都要关注,观看他们心情上的变化,天天摸一摸、抱一抱孩子,用语言告知教师对他的爱,使他们在一个温馨、和睦的环境中舒畅成长。

2、严格落实年级卫生消毒工作。

我们天天根据规定的清洁、消毒,天天用紫外线对教室举行消毒,用施康对桌椅、地板举行消毒,杜绝细菌、病毒的流传,为孩子营造一个舒服、卫生的生活环境。因为消毒工作到位,我们班的感冒传染很少发生。

三、家长工作

1、发挥家园联系栏的作用。

以家园联系栏为窗口,让家长更深化地了解我们的工作,如:我们将每周的课程支配及工作支配张贴出来,在这我们还向家长宣扬一些育儿学问,并且每月举行更换,让我们的家长掌控更多的学问。

2、利用各种渠道做好与家长的沟通、交流。

(1)本学期在开学初,我们进行了一次家长会,与家长对孩子的生活、学习状况举行了沟通,按照家长的要求我们托班还增强了一顿早餐。

(2)每月我们通过“家园互动手册”与家长交流、沟通孩子在园与在家状况,效果不错。

(3)对在园有的有特别状况发生的幼儿家长,我们跟家长准时沟通,了解状况,实行措施。对将来园两天以上的幼儿举行电话咨询。

在本学期中,总的来说工作的还不错,

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