新班主任一年级个人工作计划_第1页
新班主任一年级个人工作计划_第2页
新班主任一年级个人工作计划_第3页
新班主任一年级个人工作计划_第4页
新班主任一年级个人工作计划_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Word-5-新班主任一年级个人工作计划新学期开头了,作为一名刚刚步入工作岗位的衰老老师,有许多需要学习的地方。我向往着将来,为之努力奋斗,同时也明了惟独把握现在才干离任务越来越近。为了仔细贯彻执行小学的工作方案,使本学期的各方面工作可以更有成效,结合自身的实际状况,特制定以下工作方案:

一、个人提升方面

(一)多读书,提高自己。

为了尽快适应老师生活,丰盛自己的文化底蕴,本学期我将通过课余时光阅读《心平气和的一班级》和《让孩子踏上阅读快车道》等书籍,充实自己,提高自己的综合素养,同时读一些教导刊物,如《班主任之友》、《黑龙江教导》等,使自己迅速成长起来,做一名合格的老师。

(二)多学习,谦虚请教。

作为一名衰老老师,我要谦虚向师父和一些阅历丰盛的老老师请教,多走进优秀老师的课堂,多向同组老师学习,不耻下问。并乐观参与教研活动,仔细学习他人优点,弥补自身的不足,勤学善思,多问多学。

二、教学工作

(一)同学分析

本班在籍人数54人,因为本校没有学前班,他们分离来自不同的幼儿园或学前班,习惯各不相同,所以要注意孩子的共性进展,尽量关注到每个孩子。敬重每个孩子,使孩子们获得全面进展。

(二)详细措施

1、备课。按照同学实际状况,提前备课,做到不备不教,备不好不教,仔细写好教学反思。谦虚向老老师请教,多听课,多总结。

2、上课:按课时支配方案上课,按时上下课。在课堂上,大胆创新,努力创设宽裕、民主和睦的气氛,充分发挥同学的主体作用,把课上40分钟还给同学,提升课堂教学效率,保证一堂课的质量。

3、课堂上采纳形式多样的教学办法,通过现代化教学手段,多设计一些趣味性的课堂活动,使其融入到教学中去,激活同学的学习爱好,争取不让任何一个同学掉队。

三、德育工作

1、充分通过同学在校时光惊醒常规教导和行为习惯培养,通过班会时光对同学举行思想教导。

2、充分通过年级文化建设墙报,对同学的学习、纪律卫生、活动等各个方面举行评选,同时举行小组评选,形成小组竞争意识。

3、注意班干部的培养。首先让他们明确自己的职责,教其办法,制造机会,熬炼和培养他们的本事。评比少先队员,要起带头作用,树立年级的小榜样。

4、科学应对,妥善处理突发大事。低班级的同学年龄小,对小学纪律和规范不是特殊明确,难免会发生一些突发大事,需要老师准时妥当处理,并抓住时机对同学举行教导。

5、充分通过好家校互动资源,利用校讯通告知家长年级同学的近况,如:作业书写长进的、学习长进的、学习需强化的等等,做到准时和家长沟通交流。

四、平安工作

依据本班同学年龄特征将在本学期举行以下平安教导:

1、教导同学了解重大传染病和食物中毒及基本的预防、急救、处理常识。

2、教导同学增加自觉遵守交通规矩的意识;防止因违章而导致交通事故的发生。

3、让同学了解和明确在校内活动中可能发生的公共平安事故,提升自我庇护和求助及逃命的基本技能。

4、强化同学应对敲诈、吓唬等突发大事的基本技能。

5、不任意留同学,教导同学放学后不任意到学生家或在路边戏耍,以免家长不安。

6、因为本学期小学开头练习跳绳,引领孩子注重拿绳及跳绳中的注重事项。

7、在节假日歇息前对同学举行平安教导。

五、卫生工作

1、用眼卫生:因为同学刚刚入学,重视引领同学学好做好眼保健操,请家长协作做好家庭用眼卫生。

2、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌堂勤清,物品勤摆,两操勤做,每周检查两次。

3、年级卫生:保持年级卫生整洁干净,要求同学不准乱撕纸,乱扔垃圾,注重保持自己周围地面卫生,每日检查地面整洁的同学准时表扬和嘉奖。

4、在传染病多发期常常开窗通风,并做好消毒工作。

5、做好大课间活动。广播体操,做到站队时做到快、静、齐,规范体操动作,整齐有序。跳绳训练,做到仔细规范,服从指挥,不拿跳绳乱甩乱跳。对大课【您现在拜访的是班主任工作方案,请勿转载或建立镜像】间表现优秀的同学举行表扬。

以上是我在本学期里的工作任务,我将谦虚向他人学习,仔细去实施方案,使年级成为一个奋勉上进的集体。

六、月份工作支配:

九月份:

学前教导;

讲故事竞赛;

“巧算”我能行活动。

十月份:

讲故事竞赛;

平安教导主题班会;

评比少先队员活动;

学科阶段检测活动。

十一月份:

拼音过关检测活动;

如何

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论