月度计划小学四年级班主任工作计划范文(篇四)

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Word-3-月度计划小学四年级班主任工作计划范文(篇四)

为了更好的开展下一阶段的工作，我们可以提前预备写工作方案了。工作方案，是建立工作秩序的一种办公常用手段，我们写工作方案可以促进工作任务的尽快达成，让任务更简单被执行。什么样的工作方案比较清楚明白呢？通过细心筛选，为您整理了“月度方案精选:学校四班级班主任工作方案范文(篇四)”，欢迎阅读，欢迎保藏。

一、学会倾听，敬重他人

为了让同学懂得倾听他人是一种礼仪，更是一种学习力量，我做了以下努力：开展别样的自我介绍;强调统一的上课状态;重复老师说的话;面对面眼神沟通……

与各科任老师沟通，当有任何一个孩子不在听课状态时，也要停下来提示他，使同学渐渐养成倾听习惯。

二、遵守纪律，顾全班级

学会倾听是一种自我修养，还须遵守课堂纪律，才能保证学习效果。但明显收效不大，究竟是孩子，短时间做到自律，对大部分孩子，尤其是男孩子来说，有点不现实。必需借助班规的约束，组长的监督，小组成员的关心，所以，我马上组织同学进行了班规的制定，尽管班委的人员还不够完善。

三、制定班规，有规可依

周二的班会课上，以小组为单位分别从品德、纪律、学习、卫生四方面制定出班规，再有班委进行整合修订，最终形成条文式的班规。

四、培育班委，管理班级

班内原有班长一名，副班长两名，宣扬委员一名，其他班委成员就没有设置。由于男生较女生多，因此在培育班干部上，我想最起码要男女持平。详细做法如下：

1.召开班委会议，交代清晰每个人的职责事项。

2.做好监督机制，使得人人监督他人，人人被人监督。

3.定期组织班委成员总结汇报，吸取教训，积累阅历。

4.利用积星制度定期排名，绽开良性竞争。

五、设置岗位，人人参加

班级建设离不开全部同学的努力，所以为了增加班级的分散力，我方案设置多个岗位，让每一个同学都乐观的，兴奋地参加到班级建设中来。比如：班级会计员，电脑管理员，图书管理员……

六、构建小组，实现自管

为了便于管理，我班以六人小组为单位，实行小组

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