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Word-3-班主任培训心得：教育的基础是爱班主任培训收获：教导的基础是爱

班主任是一项很辛劳的工作，有时候甚至是带有一些委屈。但为什么还有那么多的教师在这样的岗位上默默无闻的坚守着呢，缘由很容易，在他们每个人的身上都担当着几十个家庭的重托，更多的是这种强大的责任感和使命感推进者每一名班主任努力前进。但面向90后这样一个群体时，更多的还要靠心灵的交流和办法的改变。尤其是今日倾听了我校两位教导专家的教导指导更是受益匪浅。陈教师和赵教师都是我校的教导和教学名师，参与工作已经都20多年了，可谓桃李满天下，深受同学的爱戴。从她们的胜利阅历中，我也深深的体味到胜利的基础是爱，是那种对同学发自内心的爱，爱生如子的爱。

但爱的前提首先要敬重和相信同学，同学都有自尊心，当他们受到教师的敬重和相信时，内心才会产生满足感、骄傲感，从而形成自信，产生乐观向上的动力。相反，同学假如受到挫伤，就会心情低落，甚至与教师对立，自暴自弃。对年级中的后进生尤其要注重做到敬重与相信。曾几何时，衰老气盛的我当看到同学犯错误的时候，总是以一种师长的口气，不分青红皂白，对同学举行大声呵斥，但面向还没有感情基础的同学效果并不是很抱负，有时甚至适得其反，引来一阵对抗，反而搞得教师很被动。（班主任.）不但没有解决问题，反而把问题搞得更糟。后来经过换位一思量，师生谈话的起点不平等，教师对同学缺少了起码的敬重和相信。再后来，不管碰到什么事情，我都会尽量保持镇静，让同学先坐下来，恳切的告知他，教师是来协助他解决问题的，这时候，同学普通也都会镇静下来，把事情的经过等告知我的，然后我们再就事说事，指出各自的不足，今后如何避开发生类似的问题。这样既解决了问题，又获得了同学的敬重和相信。

第二，爱不是盲目的，更多时他也是柔和的。我们面向的教导对象究竟是一群没经过风雨锤炼的雏鹰，在面向无数诱惑时，很可能会冒出一些错误的主意和做法，甚至会违反原则。这时候，我就会先告知他们错在哪里，然后施之以"家法'伺候（不是体罚），让这些犯错误的同学长期的记住这样的教训。大概同学们有些同学当初会不理解，但至少知道我是爱他们的，我也是为了他们好。大概当他们胜利时或为人父母时才干更好的理解什么是严师出高徒。其实，我也认为对同学的严格要求，本身也体现着对同学的敬重。

最后，爱也是要考究艺术的。班主任的工作千头万绪，纷繁芜杂，尤其是面向九零后这样一个新的群体时，就要求我们在碰到不同的人、不同的事的时候，就要分离采纳不同的教导办法，完满的的解决，这就是爱的艺术体现。但作为青年老师的我，在这方面，是远远不够的。我必

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