班主任工作的八字“方针”

Word-3-班主任工作的八字“方针”班主任工作的八字"方针'

班主任是年级管理工作的直接管理者和第一责任人，是搞好年级管理工作的关键和核心，因而其地位和作用非常重要。

班主任如何做好年级管理工作呢？我认为应从以下几方面努力：

1、"爱'，做好班主任工作，首先要突出一个"爱'字。即热爱教导事业，热爱老师职业，热爱教书工作，热爱自己从教的小学，热爱班主任这个岗位，热爱自己所教的每一个同学，只要有一颗爱心，才会有爱的奉献，才干干好自己所爱的事业和工作。

2、"勤'，做好班主任工作，要体现一个"勤'字。即勤了解、勤观看、勤发觉、勤解决。这就要求班主任应做到腿勤、眼勤、嘴勤。要常常深化到同学学习、生活的教室和宿舍，勤与同学交流，勤向科任教师了解，勤学生生家长联系，从而做到准时了解状况、准时发觉问题、准时解决问题，防患于未然，解决问题于萌芽状态，不使问题与冲突扩大和激化，不给管理工作留下隐患。

3、"细'，做好班主任工作要做到一个"细字。首先了解状况要具体、要仔细，全面观看和了解；第二发觉问题要认真，不让任何问题的蛛丝马迹逃过自己的眼睛；第三处理问题要细致，不能暴躁、容易、粗枝大叶、甚至粗暴。必需言之有据，言之有理，晓之以情，达到和风细雨、润物无声的效果，使动机和效果、手段和任务有机地统一起来。

4、"全'，做好班主任工作应注重一个"全'字。第一对年级工作要全面抓。班风、班纪、德智体美劳等各方面都要重视；都要搞好。不能只抓学习，放松或放弃其他工作；其次要面对全体同学。（班主任工作.）班主任对全班全部学生都要一视同仁，公正对待，不能有男女之别、贫富之别、亲疏之别；第三对同学成长要全面关注。即不但关怀同学的学习，更要关怀同学的思想品德、生理心理，要注意对同学思想道德品质教导和心理健康等方面的教导。要做到一切为了同学。

5、"严'，做好班主任工作，要把握一个"严'字。努力做到从严要求，从严管理，从严衡量。首先要严而有"章'，即要制定科学合理、切实可行的管理制度；第二要照章管理，即要严格根据校纪、班纪、"民约'办事，在落实过程中应做到严而有恒，善始善终，不能有头无尾，半途而废；第三要违章必究，即要郑重仔细地处理一切违犯纪律的人和事，做到"法律'面前人人平等；第四要严而有度，即要处理好严和爱的关系，管理和教导的关系。要从严爱出，严而有理，严而有格；要严中有爱，严中有情，使同学可以理解教师的严，接受教师的严格管理。

6、"法'，做好班主任工作，要考究一个"法'字，管理上要有法，处理问题要得法，碰到问题要乐观想方法，解决问题要依法，即必需遵守国家的宪法和法律、各类教导行政规矩、同学行为规范和同学守则、校纪班规等。在处理详细问题时，应因时、因地、因性别和性格的差异，实行适合各自状况且行之有效的不同办法，要详细问题详细解决。要运用教导学、心理学、管理学等原理、办法和手段去管理年级、去处理年级管理工作中的问题和冲突。总之，要注意处理问题的效果，要注意办法的运用和效果取得的和睦统一。

7、"学'，做好班主任工作要注意一个"学'字。要做好新时期的年级管理工作，做一个合格的班主任，必需努力去学习，不断提升自身的管理水平和本事。一要向书本去学，学习新的教导思想、现代教导理论、科学的管理办法和手段，以及管理艺术；二要向同行去学，要常常向管理有方、管理有道、管理有成效的优秀班主任学习；同他们相互切磋、相互沟通、取长补短；三要干中学、学中干，现代社会日新月异，班主任工作不断会有新的内容，也会随时产生新的问题，作为班主任就应在工作中不断地学习，在总结阅历教训的基础上，不断地改进完美，以适应其工作的需要和提升工作的效率与质量。

8、"心'，做好班主任工作，最后要归结为一个"心'字。即对工作要热心，对同学要有爱心，发觉问题要精心