班主任工作计划锦集9篇

Word-31-班主任工作计划锦集9篇【必备】班主任工作方案范文锦集9篇

日子犹如白驹过隙，不经意间，又解锁了新的工作，不妨坐下来好好写写工作方案吧。但是要怎么样才干避开自嗨型工作方案呢？以下是帮大家收拾的班主任工作方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读

班主任工作方案篇1

又是一个新学期，不同于上学期，这学期我对于自己的年级、同学的性格、兴趣，都有了更多的了解，因此在制定这个方案时，对年级的状况我就有做到了心里有数，这学期的工作支配也有了采取的可能性。

一、年级基本状况

本班有同学64人。同学们经过一学期的小学生活，对于小学纪律有了一定的了解，能够很好的遵守小学纪律，可以按时上下学，但也存在一些自控本事较差的同学，不可以遵守纪律。上学期本班的学习成果和各项竞赛成果都不是很抱负，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把同学培养成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、本学期工作任务

1、向同学举行思想品德教导，端正学习态度，明确学习目的。提升同学学习爱好，使同学主动学习，提升学习成果。强化学风建设，培养学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提升学习效率。

2、贯彻采取《学校生平时行为规范》，向同学举行行为习惯养成教导，使同学成为彬彬有礼的好少年，从而抓好年级的纪律。

3、乐观参与小学各项活动，在活动中培养同学的本事。

4、注意同学的长进，做到“辅优补差”，面对全体同学，注意同学素养进展。

5、培养一群能够协助教师做事的小干部，并争取让全班的学生都有当班干部的经受。

三、详细措施

1、充分通过晨间谈话，班会向同学举行思想教导。向同学了解《学校生平时行为规范》，并要求同学遵守其中的规则制度，对同学举行行为习惯教导。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加年级凝结力。

2、发挥班干部的作用，师生共同管理年级。由于年龄特征，教师要告知小干部他们要做的事情，要天天了解班干部的工作状况，并在小干部管理浮现问题时准时赋予解决，要树立小干部的威信，以便小干部能够更好的协助教师管理年级纪律。

3、尽可能给每个同学树立“年级仆人翁思想”，让每个同学知道年级就是自己的家，让每个同学能够自动遵守年级纪律，所以要尽量让每个同学都有可能管理年级，成为一个小教师，让班里同学尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。

4、布置好教室环境，增加学习气氛。

5、更好的采取“小红旗”比赛体制，提升同学的行为品质，提升同学的竞争意识。要每周评出“小红旗”优胜同学，提升优胜同学在年级里的地位，让每位同学增加获得“小红旗”的主意。

6、在年级里挑选优秀的同学，给全班同学树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己年级的班风。

四、班主任工作的思路：

1、以人为本，教导同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2、营造一个温馨，和睦，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。

3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、通过各种活动增加年级的凝结力，让每一个同学都为年级而骄傲。

5、体贴每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让年级永久弥漫活力，乐观，向上，永争第一！

班主任工作方案篇2

一个好班主任就是一个好班集体.为了让年级弥漫活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们获得全面的进展,也为了使新学期年级上能有更新的气息。

一、指导思想

以小学总体工作方案为指导，以深渗入渗出开展素养教导和创新教导为任务，围绕小学主题教导活动，提升同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教导为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提升同学的基本道德。上好每一堂课，规范年级平时管理工作，开展丰盛而故意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康教导。努力探究年级工作的新特色。

二、常规教导常抓不放

开学初，按照年级基本状况，首先了解每一位同学的思想情况及学习状况;坚持常规教导，仔细贯彻《学校生守则》、《学校生平时行为规范》;强化遵纪守法教导，做到无违法行为，无事故发生;建立年级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风;开展一系列丰盛多彩的班队活动，年级同学养成良好的学习、生活习惯，爱惜公物，常常保持年级干净、美观，卫生责任区无卫生死角;期初我按照小学制订的工作方案及少先队大队制定的工作方案，结合本班的实际，制定了切实可行的班队工作方案，实行了有些放矢，因材施教的工作思路，努力实现乐观、务实、高效的工作方式，取得了一定的教导教学效果。

三、搞好平时管理工作

1、两操要人人参与，养成良好的行走习惯（轻声闲逛靠右行）。.

2、培养良好的课堂纪律，养成仔细听讲的习惯。

3、活动时光要有人监督，倡导进入操场平安嬉戏，不追赶打闹。

4、放学要养成站队守纪律的习惯，不能推攘，拥挤。

5、建立正常的卫生值日制度，年级卫生人人有责，培养良好的劳动习惯。.

6、在校同学养成良好的生活习惯。

四、关怀同学身心健康

1、对同学举行平时卫生保健学问的讲解，使同学树立正确的卫生意识。

2、教导同学强化体育熬炼，增加体质。

3、在年级之中努力营造宽裕和睦的心理氛围。

4、密切注重同学群体和个体的心理动向，举行适时教导。

五、平安教导常抓不懈

1、教导同学严格遵守小学的作息时光，上学、放学不准在小学和路途中逗留、戏耍，不允许不经家长允许跟学生去了，让家长随时了解其子女的去向。

2、在校园外，不允许同学做危急的嬉戏。如；相互追打、奔走等。

3、教导学校生不践踏小学的草坪，不损坏小学的花草树木。

六、学习方面：

本班大部分同学热爱学习，有良好的学习习惯。上课用心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中注重力听讲，需要举行个别辅导和特殊的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简单浮躁，需在仔细与扎实方面继续培养。身体素养本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动；有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学日常体育熬炼较少，需强化体育熬炼。干部情况利用几年的培养与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作乐观热烈，愿为集体服务，为学生服务，责任心比较强，但本事上还缺乏熬炼培养，不够主动，需培养。

年级形成状况：班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教导，能希翼与老师乐观协作，共同教导好孩子。

年级特征本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现；女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，年级特征比较活跃，但一定要把持好年级纪律。。

七、问题同学的转化工作

本班有几位同学属于特殊活泼好动的孩子，自制本事较差，上课注重力不够集中。能清晰地熟悉到自己的不足，但保持时光不长。

针对上述状况，转化措施如下：

1、班集体内形成比、学、赶、帮、超的良好氛围，用大多数同学良好行为来教导他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，渐渐订正，有长进时准时表扬。

3、多给他们在学生面前出示自己的机会，以促入他们乐观严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子教导好。班内还有几位同学属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有的吃力，接受新学问较慢。针对上述状况，转化措施如下：

1、号召全体同学关怀他们，协助他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面协助他们。

3、当他们在学习上有长进的时候，教师要准时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地赋予协助

爱就是责任。老师的责任不仅在存的基本技能，及做人的基本行为准则。

经过一学期的努力，年级工作取得了一定的成果，但也存在一定的问题，比如碰到同学犯错误，有时比较暴躁，和一部分同学交流较少，对同学往往缺乏耐心，特殊是对待有不良习惯

班主任工作方案篇3

新的一学期又开头了，为了在新的学期里把年级工作做好，把我班塑造成一个团结向上、文明创新的班集体，特制定班主任工作方案如下：

一、学情分析：

这学期我继续担任这个本来四(2)班现在升级为五(2)班的班主任，因此对于这个年级的同学我还是比较了解的，真正喜爱 学习的与厌学的同学各占一半，真的是喜忧参半!主要是同学的基本学问不好，缺乏学习爱好，纪律性、自觉性较差，因此班主任要乐观做同学的思想工作，鼓舞同学爱学、愿学!

二、思想教导方面：

1、强化同学良好行为习惯的养成，培养同学爱学乐学的思想情操，同桌之间要相互监督对方的不良好的行为，协助大家营造良好的年级风气。

2、充分通过班会或者集合的机会，对同学举行思想品德教导，培养同学懂得感恩的心。通过课余时光开展各种活动，教导同学做文明同学。

3、强化同学勤俭节省意识的养成，从小养成爱护粮食的良好习惯;培养同学以校为家，以班为家的责任感，从而强化班集体的凝结力和向心力。

三、教学方面：

1、强化基础学问的堆积，重点抓好课堂常规训练，随时指出存在的问题，要持之以恒，不能时紧时松，对同学的长进要准时赋予绝对。在年级里开展一对一帮扶学习活动，让学习好的学生带上成果差的学生，以此来提升同学的同学成果和提升全班同学的学习爱好。

2、加高校生课外阅读量，培养同学阅读本事。从图书室尽量借一些有助于同学写作的好书给同学阅读，重视同学的阅读堆积，提高其写作本事。

四、平安纪律方面：

同学平安教导，责任重于泰山。同学的平安工作是我们工作的重中之重!因此我要求自己要努力做到以下几点：

1、教导同学团结学生，不打架，不骂人，讲文明，讲礼貌，争做文明的学校生。

2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键，要抓好课堂常规管理，做到“明、细、严”，使同学在课堂上能集中精力听好课，从而提升课堂教学效率。

3、课间纪律，对同学提出明确的要求，不能任意在过道跑动，尽量在操场游玩。

4、集合时要做到快、齐、静。不管是出操还是放学之前的集中，要做到队伍迅速整齐的集合，并且能迅速保持宁静。

五、卫生方面：

1、良好的老师卫生室同学健康的最基本的保证，因此要特殊重视值日生天天要按时清扫卫生，要求同学保持好卫生，并养成讲卫生的好习惯。

2、在个人个人卫生负面要做到衣着干净、大方，每天洗脸刷牙，桌箱里的物品要摆放整齐，有条件的要定期洗澡，勤换洗衣服。

六、强化家长与班主任的交流

教导同学，准时与家长的交流是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。孩子和父母是自然 的伴侣，但是，为什么孩子经常表现出逆反呢?这是由于我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的伴侣。要争取多和家长交流，在交流、沟通中长进。

七、详细主要措施

1、规范早读，午休课的纪律。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理年级。

3、强化课堂纪律的管理，营造良好课堂纪律，养成良好的学习习惯。

4、充分通过班会向同学举行思想教导，培养同学热爱学习的良好习惯。

5、走进同学当中去，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱 我，理解我。

八、树立彼此相信的师生关系

此刻想起了上学期放假之前在贵阳培训时候教师的一句话，教师要赢得同学的相信，老师首先把自己放低，以空杯的心态去接纳同学，惟独真正做到了把同学装进我们的内心去，同学才会彻低的相信你，并热爱和拥戴你指定出来的全部规定，也才干真正了解一个同学的内心世界并影响它!

总之，我将会专心努力，抓好本年级的管理工作，和同学一起努力让五班级达到优秀年级的标准。

九、年级主题活动支配：

第一周：强化平安教导，学习《学校生平时行为规范》和《小学管理条例》。抓好同学常规，早日进入正常秩序

其次周：继续抓好常规教导，举行常规训练。

第三周：继续巩固上两周的活动内容、强化劳动观念教导，举行节俭我先行活动，搞好个人和集体卫生。

第四面：加强学风的养成、继续抓好常规教导。

第五周：对同学举行平安教导。

第六周：做好国庆长假的平安教导和假期作业布置。

第七周：继续抓好纪律和学习目的教导。

第八周：举行恭敬父母的教导。

第九周：预备期中考试继续抓好法制和平安教导。

第十周：总结期中考试，吸取阅历教训。

第十一周：教导同学树立正确的学习目的教导和审美观念。

第十二周：向同学举行爱国主义教导和平安教导。

第十三周：培养同学的集体主义观念、教导同学早睡早起，不能因天冷而贪睡。

第十四面：举行勤俭节省教导，对同学举行爱惜公物教导。

第十五周：再次举行学习目的的教导，平安教导。

第十六周：制定复习方案，鼓舞同学努力学习。

第十七周：举行期末总复习。

第十八周：强化平安教导，做好考试前的预备工作

班主任工作方案篇4

初中的初二班级是同学最简单产生两极分化的班级，我所担任的初二(7)班，经过一个学期的努力，年级的学风、班风都有了很大的长进，但还存在着无数不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下方案。

一、继续重视同学的思想教导

开展好同学的政治思想教导、道德教导、法制教导、心理健康教导，把同学培养观具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践本事的同学。培养同学良好的行为规范，弘扬正气。

二、培养良好的学习习惯和学习办法

强化对同学的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，因为我们本身的阅历并不丰盛，同时我们班的同学跟同班级的学生相比，他们也有共同之处，那么为了可以让他们学得更好、考得更好，我们也就惟独一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找同学谈心，了解其思想学习状况。

强化同学自我管理建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责年级学习工作;开展学习比赛活动;开展“学习结对，共同提升”的互帮互助学习活动。

强化师生对话建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说;建立师生结对活动，让同学走近教师、了解教师、激活热爱教师的热烈，让教师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、提供更科学地学习的办法、养成更好地生活态度。

三、强化班干部队伍建设

建立一支工作本事强、实践阅历足的常务年级干部队伍，为了让更多的学生获得锤炼，采取值日班干部负责制强化年级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把年级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践本事、社会责任感获得提升。

四、组织有益的活动，丰盛同学的生活

年级的各项教导活动必需有一个主题，围围着主题能够让同学们在课余时光举行预备，这个预备过程本身就已经是一个受教导的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教导的功能，让同学们自我教导，相互教导。班风的形成必定要经受“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使年级在最短的时光内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展”的班集体。

五、详细措施

1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运行。

2、准时举行班风校纪的教导，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申小学各方面的要求，防患未然。

3、开展礼仪教导和人文素养教导，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体凝结力。

4、开展法制监督员值日活动。让每一位学生成为交流教师和同学的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、学生之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。

5、继续做好后进生工作，稳定、激活学生们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。

6、继续开展写周记、日记活动，征求学生们的看法，准时把握同学的心理状态，做到和同学时刻保持心灵上的交流。

7、划分交错管理小组，实施“网络管理”制度，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的年级管理氛围。

8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。

9、充分通过课余时光办好黑板报和同学的小报活动。

10、制定适合年级实际状况的各项管理制度，进一步约束学生们的思想行为。

11、试试实施班干部轮换制度。

12、提倡在年级工作和学习中大力采取《中同学一平时规活动》，培养竞争意识，开发制造力。

13、严格请假制度，坚定杜绝私自外出。

14、大力强化平安教导，时时到处讲平安，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。

15、充分通过考试的杠杆作用，每次考试结束要求每一位同学写出考试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次考试的任务。

16、开展心理健康教导，增加同学的心理品质，摆正同学的学生交往观念，确保主要精力放到学习上

17、做好“双差生”的工作和重点同学的家访工作。实行有效的措施，杜绝同学进网吧。

18、对小学布置的各项工作不折不扣的完成。

19、坚定听从小学的管理，并教导同学令行禁止，有问题时能够利用正值的渠道举行逐级汇报妥当解决。

20、常常举行年级工作的总结和各项方案的调节以更好的做好年级各项工作，使年级各项工作得以更好的开展。

初二虽然在管理方面也有一定的难度，在教导和年级管理过程当中难免会浮现一些意想不到的大事，但自己在年级管理过程中要不断学习，交流与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，

班主任工作方案篇5

为了能把本班建成具有'团结、活泼、严谨、求学'的班风，把同学培养成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定年级工作方案：

一、年级基本状况

本班共有65名同学，其中有男生38人，女生27人。统招17人（男：9女：8）。外自14人（男8；女6）。休：1人。老师子女：1人。特困：2人（男1；女1）。住宿：47人（男24；女23）。

二、本学期基本工作要点

1、确立年级体的奋斗任务

班集体的共同奋斗任务，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗任务，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗任务，这个任务应是远期、中期、近期任务的结台，逐步实现任务的过程会产生梯次激励效应，形成强大的年级凝结力。作为年级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗任务。在实现班集体奋斗任务的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现任务的过程成为教导与自我教导的过程，每一集体任务的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的快乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在同学中培养竞争意识，有'你追我赶'的比学风格；

①利用各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们掌控科学的学习办法和良好的学习习惯。'乐观的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一十五不一样。'

②指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培养他们良好的文化底蕴。

③常常与各门学科的任课老师举行交流，了解学情，做好协调工作。

3、面向全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间；

4、关键要抓好年级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教导好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要；

5、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要绝对成果，也要不断催促，使他们不断取得长进；

6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提升熟悉，不断上进。

7、乐观参与小学组织的各项活动，使同学在活动中受到教导。

8、健全班委会，明确分工，提升同学的管理本事。

三、详细措施

1、充分通过班会向同学举行思想教导。

2、发挥干部的作用，师生共同管理年级。

一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任周围的乐观分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才干带动全班学生去努力实现集体任务。班干部作为年级核心力气，分离负责另外级别的各项工作，如'学习委员负责指导总结科代表的工作''生活委员负责指导催促值日组长的工作'等。

3、充分通过课堂40分钟向同学举行教导。

4、抓住每一次月考，准时举行总结，指导，鼓舞。

5、组织迎新年庆祝活动。

6、抓好期末复习，迎接期末考试。

只要心中有一片希翼的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿。

班主任工作方案篇6

一、指导思想

以小学德育方案中“小学定位高起点；小学管理高层次；老师队伍高素养；课堂教学高效率；教改试验高要求；教学质量高标准；校内文化高品位；后勤服务高品质；全面育人高质量”的管理理念为指导，以培养三种习惯（生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯）为德育重点，以完美规范有效的年级同学量化考核评选系统为基点，以建立科学公平的《班干部评价体系》、《年级小明星》等激励机制为突破点，以强化培训年级小管家的管理本事，以提高服务意识为切入点，深化开展常规教导、礼仪教导，结合年级班情学情实际，变“管制性教导”为“自我管理教导”，执行检查评选制度，加强责随意识，增加年级凝结力与战争力！

二、工作思路及任务

1、确立两种意识（以同学为主体、以活动为载体），执行五个

原则（面对实际、严格管理、贵在坚持、重在渗透、科学评价），理顺年级管理工作思路，增加班主任工作实效。

2、抓住三条主线（三种习惯），乐观开展《班干部评价体系》、《年级小明星》等争优夺先活动。

3、建立一支高素养高本事的班干部队伍。利用民主竞选、持证上岗等方式产生优质选手，利用开展班干部技能培训提高其管理本事。

4、提高同学的平安意识，学习有关科学办法，提高同学“自救”与“他救”的本事，确保同学校内重大损害事故率为零，力争不浮现普通平安事故。提供优质的教导与跟踪服务，令同学、家长惬意率达100%。

5、强化任课教师、生活教师之间的'沟通，力争“开凿一条和睦顺畅的交流渠道”，“树立一种人人都是班主任的责随意识”，“发扬一种荣辱与共的团队精神”，打造出向来攻无不克、战无不胜的精英团队。

6、强化家校交流，确定“老师——同学——家长”三位一体的合力意识。精心洞察同学状态，准时因材施教，诚挚的、实事求是的和家长交流，（通过家访、面谈、电话、短信、博客等多种方式），从而让每一个孩子真正意义上身心与学习都获得长进。

7、营造读书氛围。师生同读一本书，同读一套书，让同学浮躁的心宁静下来！

三、年级状况分析

我班男生18人，女生15人，所有为住宿生。他们大多在小学生活了4年，有了一定的自理本事，对于小学的规定也比较认识。基本上可以守纪。但个别同学还是行为习惯不够良好，缺乏自律。

四、详细措施

1、年级队伍建设。

（1）重点强化班干部队伍建设，坚持做好班干部培训，提升干部的交流本事、管理本事、落实力，加强技能培训，提高服务意识，同时强化对班干部工作的监管力度，准时发觉问题，准时指导订正，杜绝“问题同学”的产生；采取周干部例会制度。

（2）通过好每一次班会。每周日班会期间。（班主任工作方案）一是小结上周的工作得失，表扬长进个人，指出存在问题；二是布置本周的年级工作要点。

（3）实施月培训制度。通过雨天课间操时光或周五班会期间，对同学举行培训。

2、结对子活动。将按照同学学习品格表现，建立结对子活动。

3、家校联系方面。定期开展家访活动；开展博客沟通活动；

4、组建一支年级慰问团（轮番制），特地负责对孩子的生日问候，电话致谢家长；同时慰问生病学生；节日祝愿等。

5、组织一支通讯员队伍。负责周五接待家长，反馈孩子周末表现。以及周末作业等的电话反馈。

6、除了仔细组织同学参加小学统一活动外，还要自行、创意地开展年级活动：如生日会、中秋茶话会、国庆“大食会”、定期带同学到操场漫步     谈心，民主联欢会等。

班主任工作方案篇7

随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战.我们都知道,一个小学是由多个年级组成的,年级是小学的重要成员,它的一言一行都将影响着小学.如何才干将年级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样举行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用诚挚,热烈为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚烂,最动人的光辉!为了让年级弥漫活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们获得全面的进展,也为了使新学期年级上能有更新的气息,特制定班主任方案如下：

一、常规教导方面

为了使同学可以及早进入角色,适应小学的生活,这就要班主任在平时生活中能有序的引领,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向同学举行有针对性的常规教导.因此,我打算从以下几点入手：

1、充分通过班队会及晨会的时光学习《一平时规》,《学校生守则》和《学校生平时行为规范》,并在平时学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在年级设立"小小监督岗",特地负责监督检查同学的平时行为,并在晚点时光举行一日总结,利用监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的同学,准时举行点拨,指导,强化教导。

2、合理通过升旗仪式,重大节日,强化同学的德育教导.这学期通过老师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些故意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教导阵地的作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有他人,有集体。比如：能够通过校内电视节目,故事会和流淌红旗的评选等活动,对同学举行思想教导。其它,还要充分发挥教室内外的刊版的教导作用,进一步规范同学的行为习惯。4、对于同学的书写读的姿态,我将采纳"我的姿态最棒"的活动举行监督,并在课堂上随时提示与协助。

二、年级纪律方面

一个年级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律.因为是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到就要做到。

2、课间纪律

课间是同学轻松歇息的时光,良好的课间纪律将会给囫囵校内带来活跃而轻松的气氛。然而,丰盛多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特征,采纳师生共同参加的方式,开展"跳绳,做嬉戏,拍球"等活动,使同学既健体又受教导,还能促进师生之间的感情,扩大沟通的空间。同时,随时提示同学要注重的危急活动和场地,寓教于乐。

3、路队纪律

为了让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在年级开展"路队小标兵"评选活动,使同学不仅做到快,齐,静,而且可以举行自主管理。每一个路队将分离设立一个小队长,天天定时向年级汇报路队状况,准时监督,准时管理。

三、卫生方面

考究卫生很重要。俗话说“病从口入”。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着干净,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、年级卫生:天天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,举行检查与监督。对于主动,准时打扫卫生的学生或小组,举行嘉奖.同时通过花草美化环境,并举行爱惜环境和花草的教导。

四、班干部的培养方面

年级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是年级管理的小助手.这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使年级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都获得充分的挖掘,培养有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理.。

五、活动方面

结合大队部及重大节日开展系列活动，如：“规范在我心中”、我对细叶许心意、劳动最光彩、祖国妈妈我爱您、尊老爱幼记心中、我心中的漂亮世界、讲诚信故事竞赛、怎样协助残疾人、卫生习惯要养成、我谈祖国统一、新年新希翼等活动。

六、其他方面年级管理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力,使班上的每个学生都能在某一方面获得进一步的进展。因此,在年级继续开展各种活动。如:“谁是将来小明星”等各种评选活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面向大家出示自我,充分熬炼自己,提升同学的自信念。其它,充分通过年级板报中的德育阵地,强化管理。

这学期,我将会蹲下身子和同学说话,专心去沟通,用观赏的眼光寻觅孩子身上的每一处闪光点。我信任,只要体贴孩子,敬重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启同学心灵的钥匙.上述措施只是我对年级本学期的初步决定,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和教师批判,指正。

班主任工作方案篇8

初中是人学习的黄金时期，而良好的班集体则是人成长的必备条件，它能够使人的才华得以发挥，潜力得以开发，七班级(3)班其次学期班主任工作方案。培养良好的班集体，制造良好的学习环境，使年级管理科学化;育人工作高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的任务。初中生三年是培养同学三方面本事的关键时期，第一，是品德的培养，惟独具有良好的品德才会拥有美妙的人生;其次，是学习习惯的培养，学习的关键就是习惯的养成，只要有好的习惯就有好的未来;第三，是生活本事的培养，惟独适应社会的人才是完善的人，教导才故意义。

今年我所带的年级已经进入初一班级的下学期。按照同学的年龄特征及成长特征，应当说，这个学期对同学来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习本事在本学期都可以有一个较大的提升和长进。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于同学来说都是很重要的。经过半年的学习和熬炼，同学们已经对小学的基本状况及规则制度较好的适应性，可以融入到初中阶段的学习当中。但在心理上需要教师的准时引领才干够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特作出本学期工作方案，希翼可以给自己的班主任工作以明确任务。针对本班状况，班主任工作方案如下：

一、基本状况分析

本班共有同学53人,其中男生31人,女生22人。单亲家庭同学2名,家庭经济困难的同学7名。本学期有三名同学转入县城小学就读。就全班同学而言,学习风气良好,有较多的乐观向上的学习乐观分子,起到了一定的带头作用;大多思想上乐观向上,有一定的年级荣誉感,部分同学爱好兴趣比较广泛,班风较正。班委成员有一定工作的热烈,有一定的办法,工作较乐观主动。有极少数的同学因为基础较差,对学习没有信念,没有彻低将心思用到学习上,怕吃苦,有畏难心情;另有几个学生纪律涣散,日常不太听从教师的教导。但就整体而言,主流是好的。是一个健康活泼、乐观向上的年级。

二、工作任务

1.形成全班团结的班集体，学习并遵守小学规则制度。

结合小学的有关规定，在平时的学习生活中，乐观完成小学布置的各项工作，举行天天的小打扫和周一、周四的大扫除，按时参与升国旗、两操，并主动担当义务劳动。

2.形成勤奋好学，乐观向上的班风。

培养同学在学习中的竞争意识，形成"你追我赶"的比学、敢学的好风气。学期初，嘉奖上学期期末考试中的优秀同学以及最有长进的同学，调动同学们互不服气的意识，使优秀同学互相学习，中等同学围绕优秀同学，较差生围绕中等生，形成"优比优、优带中、中帮差"的学习氛围。作为班主任，我必需充分通过课间和自习课，准时了解同学的学习状况，举行辅导和催促。

3.做好家访工作，形成良好的教导氛围。

小学教导要想取得好的成果，就必需和家长取得恰当的交流，家访则成为最好的方式，作为教师的我们在这方面缺少的不是熟悉，而是行动，坚持以一种平等的心态和诚挚的方式与家长交流就是我们教导的最好方式，因此，本学期我要做的就是尽力于家长交流，达到教导的目的。

4、争取期末被评为先进年级体。

5、做好后进生生思想工作，稳定同学心情。

6、强化科任之间的沟通和交流。

乐观探究新的素养教导的途径，协作任课教师，提升同学在各方面的学习爱好，培养自立学习的本事，提升整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课老师了解同学的学习状况，以自己的本事协作任课老师给同学更多的辅导。

三、工作措施

1、加强平时行为规范教导。以《守则》和《规范》为标准,持之以恒,逐条执行,扎实抓好行为规范养成教导。要把着重点放在文明行为习惯的养成上,利用严格的长久的训练和管理,使同学做到讲卫生、爱劳动、勤俭节省、爱惜公物;做到仪表干净,行为文明,维护秩序,热心公益加强平时行为规范教导。以《守则》和《规范》为标准,持之以恒,逐条执行,扎实抓好行为规范养成教导。要把着重点放在文明行为习惯的养成上,利用严格的长久的训练和管理,使同学做到讲卫生、爱劳动、勤俭节省、爱惜公物;做到仪表干净,行为文明,维护秩序,热心公益。

2、强化法制平安教导。提升同学自觉遵纪守法的意识和自我庇护本事。继续开展"安全年级"创建和中学校生交通平安教导宣扬月活动。大力宣扬"文明从脚下起步",增强广阔师生交通平安观念,培养良好的交通习惯。

3、强化诚信教导。培养中同学诚实待人、守时守信的优良品质。在初中开展"社会公德讲诚信"教导。大力提倡诚信作业、诚信考试,坚定杜绝中同学考试作弊、替代作业等不诚信现象。

4、开展心理健康教导。按照七班级年龄阶段同学身心进展逻辑,乐观开展心理健康教导,指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的冲突和困窘,培养同学健全的人格和良好的心理品质,增加他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的本事。强化心理健康教导课程建设,乐观开展心理辅导与询问活动。

5.强化感恩教导,利用开展感恩父母、感恩教师、感恩社会的活动,培养同学的人文情怀,增加责任感。

6、以"营造书香年级,陶冶同学情操"为活动主题,利用开展读书活动,增加同学的读书堆积,增进同学人格的升华和完美,让读书滋养人生,为同学的终身进展奠基。提倡师生共同重视读书的良好风尚,让读书成为师生精神成长的重要源泉。

7、利用电话家访、亲手到同学家家访、接待家长等形式,密切小学与家庭的联系,协作有关部门,强化校内周边治安环境收拾。乐观开展以关注现实,亲身体悟为主要特点的实践学习活动,组织同学参观爱国主义教导基地,祭扫烈士墓,学习各行业模范人物敬业爱岗、奉献社会的高尚品德和感人事迹,不断激活他们学习的动力。

班主任工作方案篇9

俗话说：“万事开始难”。确实，任何一件事开始是最重要的，同时又是最难的。教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教导这一环节。如果可以把握好，以后开展的工作就能够达到事半功倍的效果。

同学从学校进入初中，迎接他们的是全新的学习环境—新学生，新教师，新的课程，新的学习办法等。刚进入初中的初一同学从心理上对别人的依靠程度还十分之高，十分需要教师准时而乐观的引领。因此，做好初一新生的入学教导工作是每一个初一班主任必需做好的第一件事，也是关系到囫囵班集体是否能健康进展的关键。以下几点是本人在做班主任过程中总结如何做好初一新生的入学教导工作的收获体味。

一、从实际动身，制定出一套较为完整而简单操作的班规。

“无法规不成方圆”，年级管理一定要有一套较为完整而简单操作的班规。有人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？”。理由很容易：小学的校规的范围太广，内容太多，操作起来比较困难，而班规能够针对本班的详细状况对症下药，由班委会和全班学生共同制定出来，重点突出而且简单操作。有了班规，就有了班集体全体学生共同的行为准则，班主任开展工作就简单多了。由于，学生们从心里面认同了这些行为准则，假如谁违背了这些行为准则，那么谁就应该受到纪律批判，就要接受