班主任见习总结

Word-3-班主任见习总结见习小学：人民学校

见习时光：2022年4月7日

见习目的：学习

在没有接触某些事物，又听到无数关于他的种种感触。似乎这时你自己也认为你了解了它并它的感触。其实它对你自己来说，还是含糊，笼统的。所以当你真正进入其中，体味其中，你会发觉：哦！本来真是这样！并还会故意外的心得呢！就正如这次见习！

还记得第一次见习，还懵懂呢，就被推上战场了！还好没太丢人，只不过没有自己想象中的心得多！这次是其次次见习了！感想颇多。同上一次来了个很大的反差，不知是由于见习对象的缘故还是我们或我们小学等的缘故。起先，依然是每位学生被分到不同的年级，万般仔细的打着草稿然后总结道听课笔记上。但这次不同上次的是：我们能够选全天和半天的。全天的累一些，半天下午就自由去了。其实真不简单，我们在哪里既要承担着同学的身份，听课笔记等无数内容做好，还要以教师的身份参加其中，注意着教导方式。这两种角色同时在我们身上并想完成的较好，可真不是件简单事！别看仅仅四天，单给我的感觉有时像过了好久，有时想想似乎有很短暂。每次回到自己的小学，都深感疲乏。浑身酸痛下沉，导致走路变了模样，面部憔悴无神。一步步走向宿舍的情景，是谁也看着难受！可同时还拎着一大摞要批得作业。无奈！所以我在听着教师激扬且出色的讲课时，心中总深深感慨：“教师真是战士！真强悍！”我真是深感佩服。可同时又会想：“我还要当教师吗？”于是想了无数。最后打算：再怎样累，怎样苦，我都要当教师！还要当一名不仅自己惬意，还有同学，家人，伴侣，公认的好教师。这是有一定难度的，但是我会不断更新自我，完美自我。使自己在长进，在前进的！有句话说得好：“只要你在耕种，心得是早晚的事。”所以让那些消极的，让那些使你止步不前的滥主意都飞到九霄云外去吧！不用去理它们，纵情的将它们将他们践踏在脚下吧。抬起头仰视天空，阳光找进你的眼，让自信的火从新燃烧起来。

听了不同班级的课，感触并学习了不同教师的风格及办法。真的深感压力！对待低班级的小伴侣，应当把内容拟人化。是小伴侣简单接受还喜爱 听。适当的加一些道具，如：玩偶，彩色图片，好玩的视频等。讲课时要带有夸张的表情及感情去说。对待高一些班级的，就用一些吸引人的问题吸引他们的注重力，能够适当的加一些情感，但不用像对待低班级那么夸张。不论凹凸班级，对待同学都要注重互动。互动很重要！不仅能激活同学的爱好。同时能够熬炼孩子们动手，动脑，语言，组织，合作等本事。让同学不仅学到了学问，在各方面还获得了一定的熬炼。很是不错。在同学完成了你要求的目标，你要准时的给与其鼓舞这也不容忽略。这样同学们会很乐观的参加，乐观的举手发言。对学习产生了深厚的爱好，对学习成果的提升有着直接的影响。我发觉，教师当堂讲的内容一定要让同学明了，所以教师们对当堂的学问举行都次的巩固复习，使同学更牢得记住。还有要注重的一点：教师授课时，一定要精神饱满，不论你怎样身体不适，都不应给同学看你懈怠的一面，会很影响同学们。听起来是有的残忍。但我觉得这是应当的。以上只是自己理解的一些主意。

和学生之间要以诚相待，要爱慕他们，相互敬重理解。在教师的眼里应当没有坏孩子，惟独淘气的孩子。没有人一生乖乖的，我们也曾像他们一样过。和见习指导教师还有可爱的同学们相处，我们从原先的生疏，彼此无法彻低的信赖和交托，到慢慢地了解和理解，直到最后我们舒畅地沟通，在临别时还说那句重复无数遍的话：要是你们多见习几天就好了。还有可爱的同学挽着我的手和我不舍的场面都记在我的记忆里。那时，天气虽冷，新却暖暖的