班主任给学生的一封信

Word-4-班主任给学生的一封信班主任给同学的一封信

各位学生：你们好！

回到校内好几天了，大家一定都适应了吧！校内生活既紧急又弥漫了乐趣，尽管劳碌，但是生活却很有逻辑。校内生活既像一本书蕴含着很多深刻而动人的哲理，又像一部电影演绎着一幕幕出色而跌宕的故事，让我们在生活中学会生活，用平和而满怀感激地心态去对待身边的人、事、物。

新的学期，新的起点，愿孩子们时刻保持良好的心态，由于心态对您们为人处事都有着重要的作用，在您们学习生活中接触得最多的就是学生、父母、教师了，当您和学生、父母、教师之间发生冲突时，想过怎样去解决吗？没有想过一定要想哟。您们在思量中要形成一个乐观向上的观点：学生之间应当宽容相处，假如您以平和、阳光的心态来对待别人，别人也会以同样的心态对待您，假如集体中的每个人都如此的话，学生之间的关系会越发亲热，惟独这样学生们才干更好的融入到集体之中。惟独团结的集体才干磨练出优秀的个人。宽容是养馆，能照亮心灵的每一个角落，让灰霾消散，让人际关系更和睦，让我们每一个人都有为集体贡献自己力气的愿望。这是其一。其二，在家庭生活中，孩子们也要在思想上形成一个观念：父母与子女之间的关系需要双方共同来维系，有道是交流是理解的桥梁，有些时候我们总觉得无数事情是自己的事，而不肯意告知父母。但是您们知道吗？父母是我们最亲近的人，也是最爱我们的人，无论您做错什么，他们都会用最宽容的胸怀包涵您，并给您提供最正确的解决方法。作为孩子，我们更应当用谦谨的态度对待他们，用阳光的心态来面向父母亲的教诲。其三，在小学生活中也要逐渐形成这样的观念：教师在对待我们的问题时，难免有时候会焦急。作为同学，面向教师批判的时候，首先应当反思自己的过错，并且设身处地为教师着想。更重要的是：假如我们本着一颗阳光的心来面向教师批判的时候，您看到的就不再是批判了，而是教师对您的爱。每个人都有缺点，正像每个人都有优点一样，假如您只注重到别人的缺点，那您就会到处遇到敌人，把自己陷入孤立无援的境地，假如您多注重别人的益处，您就会到处遇到信赖您、爱戴您的伴侣，您的生活就会弥漫了暖和、和平和欢乐。学习紧急、不知所措、心理苦恼大都是自己想出来的，越想越玄，越想越可怕。解决苦恼的最好办法就是"推开窗子说亮话'，乐观与教师交流，当您和教师交流胜利时，您会发觉苦恼与疼痛就像早上的露水太阳一出来就烟消云散了一样。

友爱的孩子们，在学习和生活中，我们每一个人都会碰到无数不顺心的事儿，也会碰到苦恼和困窘，这时，我们需要的是调整自己的心态，当您不能转变环境时，您就适应环境吧。比如：今日由于考试考得不好心里很烦，考得不好是不能转变的事实呀，那我们不如乐观一点来好好预备，反思为什么考得不好，仔细分析试卷，分析错因，从心理接受这个事实，从而仔细面向，乐观思量，真切回答，并对学问的缺憾举行查漏补缺。（班主任工作.）再如：遇到唠叨的父母，我们假如以消极的态度来对待父母的教诲，那他可能获得的永久是"唠叨'，"烦'之类的词，试试一下转变自己，用乐观、阳光的心态来对待这些话，获得的结果就不一样。无数时候，我们不能转变事情就转变对事情的态度吧，假如我们不擅长妥协，永久对当前情况不惬意的话，那您就会永久生活在疼痛之中。

生活中，我们要擅长发觉美妙的东西，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发觉。因此，我们要学会观赏每个眨眼，热爱生命，信任将来一定会更美妙；要学会宽容，遗忘、谅解，帮了别人的忙要立即忘掉，不要把自己对别人的恩惠成为别人的包袱；学会通过现有资源把事情做成，而不是消极等待，要放开心扉拥抱这个世界，当您挑选全力以赴投入学习时，您不会懊悔，假如人在曹营心在汉的话您才会懊悔一辈子呢。

孩子们，请您们不要埋怨作业多，学习累，由于在生活中不管是教师还是学生，其实都存在这样那样的压力。我们的父母往往把日常工作和生活产生的压力转为对孩子的希翼，他们都希翼自己的孩子以后有更好的进展；老师因为受到各项升学指标的重压也会产生压力，又将压力转嫁给同学；对同学来说，无数压力是来自家长和教师，只要达不到父母的期望值时就会产生压力，这时孩子和家长、教师之间就会产生没完没了的矛盾

其实,生活中不管什么层次的人都面临比较大的压力。因此，孩子们学会减压，学会自我调节是一件十分重要的事，要熟悉到：不管是学习还是生活，我们都要尽心、尽力、尽责，要全力以赴投入其中，注意学习过程，