《紫藤萝瀑布》读后感6篇

《紫藤萝瀑布》读后感6篇《紫藤萝瀑布》读后感篇一

初中，最终几个月，读到了宗璞的《紫藤萝瀑布》。

说起紫藤萝，每个花小学生定会想起花小后花园的那一串串如葡萄般的紫花。小学的墙是酒红色的，没有任何灰黑色陪衬，大片大片的酒红。小学的树是墨绿的，没有黄或红的果子，大片大片小学的校服是紫和灰色，上操时男生的灰，女生的紫齐刷刷的，像花与花圃垄起的土。酒红、墨绿、紫、灰，这根本上就是小学六年的”主色调。固然，还有一篇篇洁白的试卷。除此之外，还有淡淡的紫罗兰色，这便是之前说的紫藤萝了。

紫藤萝是花小除银杏外，除松柏外，唯一的植物。紫藤萝应当在十几年前建校时就有了。粗粗的棕色的又非常松软的藤是女生荡秋千，扎头发，说静静话的最正确观众。对于男生，紫藤萝的种子，那种铜棕色的又有几分复古味道的种子，是他们送给教师的首选礼物。紫藤萝的花，一种淡淡的严厉的渐变色，深至紫罗兰色，中至藕荷色，淡至白色。这浅浅的渐变是我绘画课上最常用的渐变色，由于我喜爱，由于这是花小的颜色……

紫藤萝花花期不长，也不是四季常青。但花香却是独一无二的。每每上体育课，每每行进乐团训练，我们都会央求教师去后花园。由于那里有紫藤萝，那里有紫藤萝的香气。长大了，嗅着这香气，竟会联想到冬天这紫藤萝几近枯死的画面。不禁想起总听到他人说的一句话：死亡总会来，但要精彩的活在当下。这是紫藤萝交给我的。

那日，再回花小，紫藤萝早已枯死，毫无生命的颜色。抬头望去，学校的墙刷上了轻浮的冷蓝色，学校的银杏树也以便黄，那紫灰校服里的人儿早就变了。绝望地离开校园。回首，凝视，熟识的上课铃声响起，可那冰冷的自动校门已然关闭。

我，一个穿着红白校服的我，还会再踏入回忆到的流年吗？

紫藤萝瀑布读后感篇二

今日，我学习了《紫藤萝瀑布》这篇课文，这篇课文的是宗璞。原名冯中璞。这篇课文写于1982年5月，当时的小弟弟身患绝症，生命垂危，做姐姐的非常焦虑和哀思。课文主要讲了看花忆花和悟花三个方面。感悟到：生命的长河是无止境的。一时的不幸，个人的不幸都缺乏畏惧；人生也应当是豁达的，乐观的，奋勉的，进取的。

记得那是小时候，我们家并不富有，父母整日在外打工，一月才挣三四百元。后来，母亲因工作劳累而积劳成疾，母亲病倒之后，家里的生活就更紧急了。为了给母亲治病，便处处借钱。欠了别人许多钱。那时，我就想：为生么我会诞生在这样的环境中？为什么人会有不幸？直到现在，我才明白：一时的不幸、个人的不幸，都缺乏畏惧；人生也应当是豁达的、乐观的、奋勉的、进取的。后来，母亲的的病好了，我们家的生活又变得轻松起来了，我也感悟到了，生命的长河是无止境的。

《紫藤萝瀑布》读后感篇三

到那一潭紫藤萝瀑布，心情久久不能安静，一个感觉涌上心头。很美，真的很美，美在那其不见发端的也不见终端的浅浅的紫。美在那泛着点点银光，仿佛在流淌欢乐朵朵的花，更美在紫藤萝对生活对抱负的忠贞的追求，生命的火花在一次严寒的冬季一次的点燃。

一片纯静的颜色，一条漂亮的瀑布，使我站在原地无法迈开脚步，不得不停下来悄悄的观赏这久违的，纯洁的田园的美景，那里没有赏花的人群，没有蜂舞蝶队，却有一朵朵一串串的喧闹玩耍紫藤萝，闪光盛开的藤萝花！

她们也曾与群花争芳斗艳，也曾与凤蝶偏偏起舞，但一场风雨过后，群花谢了，凤蝶走了，只剩有一条紫色的藤萝仍在努力，乐观的开花，长枝，它们不争不求，无怨无悔。安康欢乐的生活。

我与紫藤萝有着特别的感情，好象久别重逢的故友。所以看到紫藤萝便有特别的感受，我的心情也会随着它而转变。紫藤萝是长绿植物，但它会随着季节而变化。春季的枝叶更显茂密，由于它经过了酷暑和寒东的洗礼，或许人就象紫藤萝一样只有受过历经坎坷沧桑，才能根深叶绿吧！。真正熟悉到生活的价值和好处。

经过坎坷和沧桑，心头的哀思也会随着紫藤萝瀑布一样的凋谢而化解，幸与不幸只有看自我的对人生看法去理解和体会感悟了。或许乐观的理解会使今后的生活更为的开心幸福的吧。

人的一生和花的生长遭受过程是一样的，花遇到不适合它的环境会凋谢，人遇到挫折会徘徊身心会变老，但我们生活得连续。不能站在原地看风景。理睬到这一点，可能会是人生中一个不行少的景致。笑迎生活，漂亮将会随处可见的。

紫藤萝瀑布读后感篇四

第一次听说把紫藤比方为瀑布是在初中的课后阅读里，宗璞写的散文《紫藤萝瀑布》。虽然近年看过她的散文集《告辞阅读》，了解了这篇文字的写作背景正是在后，正是她的小弟刚刚去世时。可是我仍旧固执地认为，她写这篇文章确定还算年轻。由于年长后的人，简单有身世感，文章会太沧桑太过沉重。而《紫藤萝瀑布》是净美的。你看哦，哪里还有把紫藤比方成瀑布更相宜的呢？除了形象，更添了一份灵动。

每当春来，山上到处是红色的杜鹃和紫色的紫藤。虽然山里的紫藤没经过人工刻意的培植，比不上公园长廊里的枝繁叶茂，也称不上是瀑布。可是那里一团那里一簇，仍旧会让我们将它想象成一团团紫色的云，在低空飘着。一如这座山的名字：瑞云。于是我们读书也变的三心二意起来，住校生吃过晚饭到夜自修之间，也许还有近一小时的自学时间。于是我们三三两两捧着书离开教室，走到山间。去的时候手上仅有一本书，回来的时候，双手已是大把大把的紫藤了。

流年似水，不知当年摘花的同学们，是否如我一般，一向把这份完善深藏于心呢？

《紫藤萝瀑布》读后感篇五

学了宗璞写的《紫藤萝瀑布》心里真被震撼了一下，这是我对课文的解读：

开得如此茂密、如此漂亮的紫藤萝花，美得让人遗忘苦恼，遗忘哀痛，在这沉醉之余，想起数年前那株努力开放，努力生活仍不能花团锦簇，最终死去的藤萝花，心中不免产生一丝悲伤与一丝欣慰。欣慰藤萝花最终绽放出了自我的漂亮，悲伤藤萝花以往努力却以失败告终，但总而言之还是欣慰的，由于藤萝花最终还是胜利了，获得了大家的认可。

人生何尝不是如此，或许以往努力，但结局却是失败，但努力终究会有回报，哪怕只是提高一点点，那也是努力的回报，所以在经受一次次困难与失败后，不要低头，不要后退，胜利或许就在下一个困难，下一座山的后面等着你，像你挥手。

紫藤萝瀑布读后感篇六

我最近读了一篇文章《紫藤萝瀑布》，其中有几个地方令无很感动。这里春红已谢，没有赏花的人群，没有蜂围蝶群。有的就是这一树闪光的、盛开的紫藤萝。花朵一串挨一串，一朵接一朵，彼此推着挤着，好不愉快喧闹，“我在开花！”它们笑着，“我在开花！”它们嚷嚷。古人云：“人不知而不愠，不亦君子乎。”这是一个精彩的人应当做到的，但是在现实生活中许多人并没有做到，比方：有此人做出了成绩，就非得要让别人知道，别人不知道，他就不快乐，似乎他在为别人活着。

一个人要为自己活着，要活的精彩，活的欢乐。生命是短暂的，你的每个成绩别人都不肯定能知道，假如你始终不快乐，不快乐的度过整个人生。相比起来，还不如快欢乐乐的，不要由于人家不知