2023年艺术类高考英语复习-Unit Forty

Unit

Forty重点词汇必背一、重点单词1.vital

[̍vaitl]

adj.生命的;必不可少的;极重要的;致命的2.vivid

[̍vivid]

adj.鲜艳的;鲜明的;逼真的;生动的3.volunteer [̩vɔlən̍tiə]

n.志愿参加者,志愿兵 v.自愿(做某事),自告奋勇4.voyage [̍vɔiidʒ]

n.航海,航空,航行,航程;太空旅行 v.航海,航行,空中旅行5.wander [̍wɔndə]

v.徘徊;漫游;流浪;蜿蜒6.Warn [wɔːn]

v.警告,告诫,预先通知7.waste [weist]

v.浪费,消耗;荒废n.垃圾;污水;荒地 adj.无用的;荒废的8.wealth [welθ]

n.财产,财富9.weight [weit]

n.重,重量;体重;砝码10.whisper [̍wispə]

v.低语,耳语;低声地讲,私下里说

n.耳语,私语11.whistle [̍wisl]

v.吹哨;鸣汽笛;带啸声而快速行进 n.口哨声;汽笛声;呼啸声12.withdraw

[wið̍drɔː]

v.缩回;收回;提取;撤销;撤离13.witness [̍witnis]

n.目击者;证人;证言;证据 v.亲眼看见,目睹;证明14.wonder [̍wʌndə]

n.惊奇;奇迹;奇观

v.惊奇;想知道;怀疑

adj.奇妙的;非凡的15.worth [wəːθ]

adj.有……的价值,值得……的二、重点短语

16.usedto过去常常

17.withthedevelopmentof...随着……的发展

18.workhard(at)努力学习、工作

19.workout计算出,解决(问题)

20.writeto给……写信一、重点单词1.volunteer

n.志愿参加者,志愿兵

v.自愿(做某事),自告奋勇构词voluntary

adj.自愿的,志愿的 voluntarily

adv.自动地,自愿地;茫然不知所措地用法asavolunteer作为志愿者例句Shevolunteeredasagoverness.

她自愿做家庭教师。核心词汇运用操练根据句子要求,完成句子。

(1)他们当中有多少人是自愿效劳的?

Howmanyofthem

?

(2)他以志愿兵从军。

Heenlistedasa

inthearmy.

(3)她目前忙于志愿工作。

She’sverytakenupwith

workatthemoment.

volunteeredvolunteervoluntary2.warn

v.警告,告诫,预先通知构词warning

n.警告,警报,预兆 warner

n.报警器,警告者用法bewarnedofsth.被发出关于……的警告

warnsb.against(doing)sth.

警告……不要,提醒,提防……例句Hewarnedmeagainstgoingthereatnight.

他警告我晚上不要到那里去。操练根据句子要求,完成句子。

(1)我告诫他不要再那样做。

I

him

dothatagain.

(2)镇上的居民预先得到通知说可能有地震。

Thetown’speoplehavebeen

apossibleearthquake.

warnednottowarnedof3.waste

v.浪费,(使)消耗;荒废

n.废物;荒地

adj.无用的;荒废的构词

wasted

adj.浪费的 wasteful

adj.挥霍的用法

wastewater废水,污水 wasteland荒地 wastesth.on在……上耗费…… It’sawasteoftimetodo...

做某事是浪费时间例句It’sonlyawasteoftimetospeaktoher.

和她说话纯粹是浪费时间。操练根据句子要求,完成句子。

(1)做这样千篇一律的工作是在浪费她的才能。

Theroutineworkis

hertalents.

(2)工厂里的废水在流入河里之前应该经过处理。

fromfactoriesshouldbetreatedbeforeflowingintorivers.

(3)不要糟蹋这样一个千载难逢的机会。

Don’t

suchagoldenopportunity.

awasteofWastewaterwaste4.wealth

n.财产,财富构词wealthy

adj.富有的 wealthiness

n.富有用法liveingreatwealth过着非常富裕的生活 awealthof大量的,丰富的例句Healthisbetterthanwealth.

健康胜于财富。操练根据句子要求,完成句子。

(1)财富并没有给他们带来幸福。

hadnotbroughtthemhappiness.

(2)她对中国很了解。

Shehas

knowledgeaboutChina.

Wealthawealthof5.weight

n.重,重量;体重;砝码构词weigh

v.衡量,称(重量),重达 weightless

adj.无重力的;无重量的 weightlessness

n.失重 weight-lifting

n.举重用法loseweight减轻体重

putonweight增加体重例句Thatmanistwicemyweight.

那个人的体重是我的两倍。操练根据句子要求,完成句子。

(1)自从我上次见到他以来,他又长胖了。

Hehas

sinceIlastsawhim.

(2)丢钱的事总是压在我心里。

Thelossofthemoneyhasbeena

mymind.

putonweightweighton6.wonder

n.奇迹;奇观

v.惊奇;想知道;怀疑构词wonderful

adj.精彩的,极好的 wonderland

n.仙境,奇境用法wonderabout/at对……好奇,疑惑,想知道例句Iwaswonderinghowtogettherequickly.

我想知道怎样可以快速去到那里。操练根据句子要求,完成句子。

(1)不知他们是否能准时到达。

I

theywillarriveontime.

(2)他眼中露出惊奇的神色。

Therewas

inhiseyes.

wonderwhetheralookofwonder7.worth

adj.有……的价值,值得……的构词worthy

adj.有价值的;值得的

worthless

adj.无价值的;无用的用法beworthdoing值得做……例句Weneverknowtheworthofwatertillthewellisdry.

井干方知水可贵。操练根据句子要求,完成句子。

(1)那部电影真的很值得看。

Themoviewasdefinitely

.

(2)他作为画家一事无成。

Hewas

asapainter.

worthseeingworthless二、重点短语8.withthedevelopmentof...随着……的发展比较withthehelpof...在……的帮助下

withthehopeof...抱着……的希望例句Wewillalsopressaheadwiththedevelopmentofnewservices.

此外,我们也会继续推出各项新服务。操练填入适当的词使句子完整。

(1)随着社会的发展,竞争日益激烈。

With

,thecompetitionbecomesfierce.

(2)随着经济的发展,中国人过上越来越好的生活。

With

,peoplearelivingbetterandbetterlivesinChina.

(3)我在教师的帮助下有了很大的进步。

Iammakingprogresswith

myteachers.

thedevelopmentofsocietythedevelopmentofeconomythehelpof9.workhard(at)努力学习、工作比较hard-working

adj.努力学习、工作的例句MyEnglishisverypoor,soIwillworkhardatit.

我的英语水平很差,所以我得努力学习。操练填入适当的词使句子完整。

(1)他为个人目标努力工作着。

He

towardsapersonalgoal.

(2)我们必须在口语方面下苦功夫。

Wemust

thespokenlanguage.

workshardworkhardat10.workout计算出,解决(问题),锻炼比较workouttheproblem解决问题例句Thepoliceworkedoutaplantocatchthethief.

警察制定出了捉贼的方案。操练填入适当的词使句子完整。

(1)我相信你自己能做出这道题的。

Ibelievethatyoucan

thisproblembyyourself.

(2)我经常做运动以保持健康。

I

regularlytokeepfit.

workoutworkout题型突破——书面表达一、书面表达的特点分析

广义地讲,全国卷的书面表达是半开放写作题,试题提供一定的情景内容,要求考生完成80字左右的书面材料。情景提供的方式有:文字提纲要点、图画(漫画、广告、其他图片)、图表等。体裁包括:应用文(留言条、请假条、通知、书信、电子邮件、日记、启事等)、记叙文、说明文、议论文、看图作文(图表式作文、图画式作文)等。写作时,考生可适当发挥,但不能随意展开,也不能逐条翻译。二、常见几类作文(一)应用类作文应用类作文是高考英语书面表达最常见的一种考查形式。此类作文接近考生的生活实际,考生有话可说,能充分考查考生的真实写作水平。常见的应用文有书信、电子邮件、通知、日记、便条、启事、演讲稿等。尤以书信、电子邮件所占比例最大。一般情况下作文的开头及结尾部分已经给出,只要求考生写主体部分。在应用文的写作中应注意以下两个方面:1.作文内容力求语言平实、简洁、准确,句子不宜过长,使读者或听众容易明白文章表达的信息。2.不同的文体使用不同的人称和时态,在写作中人称时态要把握好。(二)提纲类作文提纲类作文是近年高考书面表达的热点题型。以列要点或用表格的形式呈现给考生相关信息,常有较多的文字说明,对考生需要表达的内容有明确的要求和一定的限制。考生在动笔之前,应该认真审题,弄清楚题目与提纲之间的关系及文章内容与提纲之间的关系,然后确定文章的中心思想及各个段落的中心思想,提炼段落主题句,保证段落中的内容能够充分展开并且符合题意。(三)半开放、开放类作文半开放、开放类作文往往给考生呈现有限的提示,留给考生更多思考的空间和自由发挥的余地。考生应仔细审题、确定文体,然后选择恰当的句式来准确表达题目要求的相关内容。半开放类作文表达时先描述材料的叙述部分。然后按材料要求对所给的要点自由发挥即可,但要符合实际,真实可信。开放类作文表达时先描述显性的部分,按一定的顺序(时间先后或空间转移)来组织材料。然后是隐性的部分,揭示寓意,突出主题。注意隐性部分和显性部分不能脱节,要有必然的联系。三、解题步骤1.仔细审题,理顺思路

审题是写作的关键,只有审好题才能理解题目所要表达的意思。不论是语言提示还是看图,动笔前都要仔细阅读试题,明确写作内容,如背景、人物、时间、体裁等要求。审题一定要慢,思路清晰后,迅速在有限的时间内完成写作。2.草拟提纲,提炼要点

在明确题目要表达的意思后,针对题目特点,根据所列提纲,将内容进行分解,提炼出要点,不可遗漏信息,把主要内容所涉及的单词、短语或句型写出来。3.变词为句,灵活变通在提纲和要点清晰的前提下,选用自己最熟悉、最有把握的词语和句型将要点逐句表达出来。注意:①书面表达重在达意,忌直译和逐句罗列。②灵活表达,学会变通。③运用高级词汇和句型,如并列句、复合句、倒装句、强调句、分词结构、固定句型、经典引言等,克服母语干扰,力求使用地道英语,设置两三个“亮点”。④把握好文章的人称、时态和语态。4.连句成文,连贯流畅布好篇章结构,注意行文逻辑,恰当表达并列、递进、因果、转折、条件等关系,使句与句、段与段之间的意思连贯、衔接自然。5.斟酌成文,追求完美写作完成后,要检查短文是否扣住了提示或图画的内容,要点是否齐全,语法有无错误(时态、人称等,文体、格式是否正确);语句有无毛病,行文是否连贯,拼写有无错误,词数是否符合要求等。6.书写规范,卷面整洁书写规范、字迹清晰、卷面整洁自然会给阅卷者留下好印象,分数就不会低。四、几种常用写作模板(一)观点对比类1.一般情况下先陈述两个对立的观点,最后给出自己的看法。(1)有人认为……(2)而有的人则认为……(3)在我看来……Thethemeof①

(主题)isbecomingincreasinglypopularnowadays.Therearetwooppositeopinionsaboutit.SomesaytheyareinfavorofA.Theirviewisthat②

(支持A的理由一).Whatismore,③

(理由二).Moreover,④

(理由三).WhileotherspreferB.Thereasonsareasfollows.First(Tobeginwith),⑤

(支持B的理由一).Second(Besides),⑥

(理由二).Lastbutnotleast(Finally),⑦

(理由三).Personally,Ithink⑧

(我的观点).Thereasonisthat⑨＿(原因).Actually,reasonsarevarious.Forme,theformerissurelyawisechoice.2.有时候先给出一个观点,然后要求考生反驳这一观点。Someholdthebeliefthat①

(观点).Forexample,theythink②

(理由).And③

(他们认为的好处).

Basedonmyownopinion,Ineverthinkthisreasoncanbethepoint.Foronething,④

(反对理由一).Foranotherthing,⑤

(反对理由二).

Inshort,Iagreetotheopinionthat⑥

(对文章所讨论主题的看法).

(二)主题阐述类1.先阐述这句话或主题所蕴涵的意义;2.分析、举例并使其内容更充实。Asweknow,theoldfamoussaying①

(名言或谚语)remindsusthat②

(释义).Indeed,wecanlearnalotfromit.Firstly,③

(理由一).Forexample,④

(举例说明).

Secondly,⑤

(理由二).Anothercaseisthat⑥

(举例说明).Furthermore,⑦

(理由三).ButIthink,⑧

(我的观点).Inaword,whateveryoudo,

pleaserememberwhatthesayingtellsus.Ifyoudoasittellsyouto,

you’llsurelybenefitalotfromit.

(三)问题解决类一般要求考生列举出解决问题的多种途径。1.先陈述问题现状;2.然后探讨怎样解决。Recently,wehavetofacetheproblem①

(问题一),whichisbecomingincreasinglyserious.Firstly,②

(问题一的概况).

Secondly,③(列举说明现状).Confrontedwithit,aseriesofeffectivemeasuresshouldbetakentodealwiththesituation.Foronething,④

(方法一).Foranother,⑤

(方法二).Finally,⑥

(方法三).Inmyopinion,Idobelievethat⑦

(我的解决方法).Asaconsequence,I’mconfidentthatabrightfutureisaheadofusbecause⑧

(带来的好处).(四)利弊对比类一般先说明一下现状,然后对比事物本身的利弊,最后考生表明自己的观点(或对事物前景提出预测)。1.陈述事物目前状况;2.事物本身的优缺点(或一方面);3.你对现状(或前景)的看法。Atpresent,manypeoplepreferAbecauseithasasignificantroleinourdailylife.Generally,itsadvantagescanbeseenasfollows.First,①

(A的优点一).Besides,②

(A的优点二).

However,eachcoinhasitstwosides.Apparently,oneofitsdisadvantagesisthat③

(A的缺点一).Worsestill/Tomakethingsworse,④

(A的缺点二).

Judgingfromtheanalysismentionedabove,I’msurethatthepositiveaspectsoverweighthenegativeones.Soit’sobviousthatI’dliketo⑤

(我的看法).

Therefore,weshouldtakeitreasonablyanddoitpractically.Onlyinthisway,⑥

(对未来情况的预测).

(五)问题回答类Currently,thereisawidespreadconcernover(theissuethat)①＿＿＿(作文题目),whichisreallyimportanttoeveryoneofus.Consequently,

immediatemeasuresmustbetakentosolvethisproblem.

It’sknowntoallthatmanystepscanbetakentosolvethisproblem.Firstofall,②

(途径一).Inaddition,anotherwayofdealingwiththeproblemis③

(途径二).

Aboveall,therearevariousways.ButasfarasI’mconcerned,I’dprefertosolvetheprobleminthisway,thatistosay,④

(方法).

(六)图表图片类Thechart(图表)givesusanoverallpictureofthe

(图表主题).Thefirstthingwenoticeisthat

(图表最大特点).Thismeansthatas

,

(进一步说明).

Wecanseefromthestatisticsgiventhat

(图表细节一).

After

(细节一中的第一变化),the

(紧跟着的变化).

Thefiguresalsotellusthat

(图表细节二).Wecanseethat

(数据)accountsfor

(进一步描述).

Judgingfromthesefigures,wecandrawtheconclusionthat＿＿(结论).Thereasonforthisisthat

(给出原因).Itishightimethatwe

(发出倡议).

(七)谚语警句类Whatisknowntousisthattheproverb①

(谚语)hasaprofoundsignificanceandvaluenotonlyinourjobbutalsoin