版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
河南省信阳市胶南中学2022年高一生物联考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列物质中,不是组成生物体内蛋白质的氨基酸是( )参考答案:D2.在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程称之为()A.细胞分裂 B.细胞全能性 C.细胞分化 D.细胞代谢参考答案:C【考点】51:细胞的分化.【分析】关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.(2)细胞分化的特点:普遍性、稳定性、不可逆性.(3)细胞分化的实质:基因的选择性表达.(4)细胞分化的意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率.【解答】解:细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.故选:C.3.在下列遗传实例中,属于性状分离现象的是()①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代全为高茎豌豆②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交,后代有高有矮,数量比接近于1∶1③圆粒豌豆自交后代中,圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占3/4和1/4④开粉色花的紫茉莉自交,后代出现红花、粉花、白花三种表现型A.②③④ B.③④ C.②③ D.③参考答案:B试题分析:性状分离是指在杂种后代中,同时显现出显性性状和隐性性状的现象。AA高×aa矮→Aa高,①错误;Aa高×aa矮→Aa高、aa矮,②错误;Rr圆×Rr圆→RR圆、Rr圆、rr皱,③正确;Bb粉×Bb粉→BB红、2Bb粉、bb白,④正确,由此可见,符合定义的只有③④,B正确。考点:本题考查的是性状分离的相关知识,属于对识记、理解层次的考查。4.人体体液中占总量百分比最大的是A.细胞内液
B.细胞外液
C.血液
D.淋巴液参考答案:A5.人体体温的相对恒定,是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是A.产热是神经调节,散热是体液调节B.人处在寒冷环境中,靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定C.人处在炎热环境中,通过减少产热,增加散热维持体温恒定D.产热来源于组织器官细胞呼吸参考答案:A6.伦敦奥运会中,严格查处了包括基因兴奋剂在内的各类兴奋剂。基因兴奋剂是注入运动员体内新的基因,以提高运动员的成绩。从变异角度分析此方式属于(
)A.基因突变
B.基因重组C.易位
D.染色体变异参考答案:B解析:选B。基因兴奋剂是给运动员注入新基因以改变基因的方式提高运动员的成绩,属于导入外源基因,是一种基因重组,而非其他变异。7.下列关于基因和染色体关系的叙述,正确的是A.基因都位于染色体上,每条染色体上有许多个基因B.在果蝇的所有细胞中染色体都是成对存在的C.萨顿运用类比推理法证明了基因在染色体上D.摩尔根和他的学生们提出基因在染色体上呈线性排列参考答案:D【分析】基因是有遗传效应的DNA片段,主要位于染色体上,染色体是基因的主要载体;一条染色体上有许多基因,基因在染色体上呈线性排列。【详解】A、真核细胞的基因主要位于染色体上,此外真核细胞的线粒体和叶绿体的DNA分子中、原核细胞的拟核和质粒上都有基因,A错误;B、基因和染色体在体细胞中都是成对存在的,而在配子中是成单存在的,B错误;C、萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说,C错误;D、摩尔根和他的学生们提出基因在染色体上呈线性排列,D正确。故选D。8.下列那一种试剂可用于线粒体的观察A.甲基绿
B.双缩脲试剂
C.詹纳斯绿
D.龙胆紫染液参考答案:C9.将面团包在纱布中在清水中搓洗,鉴定留在砂布上的粘稠物质和洗出的白浆用的试剂分别是A.碘液、苏丹Ⅲ染液
B.双缩脲试剂、碘液C.亚甲基蓝溶液、苏丹Ⅲ染液
D.碘液、斐林试剂参考答案:B留在纱布上的是蛋白质,用双缩脲试剂检测呈现紫色;洗出的白浆是淀粉,用碘液检测会呈现蓝色,答案是:B【考点定位】生物组织中蛋白质和糖类的鉴定10.对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+吸收量明显减少,而对K+、C6H12O6的吸收则不受影响。这种毒素的作用是A.抑制呼吸酶的活性
B.抑制Ca2+载体的活动C.改变了细胞膜的结构
D.改变了细胞膜两侧Ca2+的浓度参考答案:B11.下图中①~⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况,在整个细胞周期中染色体变化的顺序应该是A.①④⑤③②材
B.②③①④⑤
C.①⑤④③②
D.⑤④③②①参考答案:C12.使用普通光学显微镜观察水中微生物时,若发现视野中微生物向图1所示方向游走,要使其保持在视野中央,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动A.甲
B.乙
C.丙
D.丁参考答案:C显微镜的成像原理是对物像进行了两次颠倒,在镜下发现微生物向左下方游走,其实向右上方游走,所以应向左下方移动玻片,即丙方向,故选C。13.观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,制成装片后要(
)A.先水解再烘干
B.先烘干再水解
C.立即水解
D.自然凉干后直接观察参考答案:B14.下图表示的是叶绿体色素分离的装置,正确的是
参考答案:A15.已知某植物光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃,下图甲为植物光合作用强度随光照强度变化的坐标图,乙为叶片的光合作用强度与植物周围空气中二氧化碳含量的关系,CE段是增大了光照强度后测得的曲线,下列叙述中正确的是
A.图甲中A点叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体,当植物缺镁时,B点将向左移B.图甲植物处于25℃环境中,若温度提高到30℃时,A点上移,B点左移,D点下移C.图乙植物鲜重的增加量是光合作用强度的重要指标,出现BC段的限制因素主要是温度D.图乙C点和B点三碳化合物含量维持动态平衡,在E点后再次增大光照强度,曲线有可能为EG参考答案:D16.谷胱甘肽(C10H17O6N3S)是存在于动植物和微生物细胞中的一种重要三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸缩合而成的,则半胱氨酸可能的化学式是
A.C3H3NS
B.C3H5NS
C.C3H7O2NS
D.C3H3O2NS参考答案:C17.生态学家对某滩涂丹顶鹤的数量变化和繁殖情况进行研究,他们的研究属于生命系统的结构层次中(
)A.个体
B.种群
C.群落
D.生态系统参考答案:B【点睛】本题考查生命系统的结构层次,要求识记生命系统的结构层次,根据题干信息“数量变化和繁殖情况”判断研究的生命系统层次。18.下图为患红绿色盲的某家族遗传系谱图,该病由X染色体上隐性基因控制,其中7号的致病基因来自
A.1号
B.2号
C.3号
D.4号参考答案:B19.下图为进行性肌营养不良遗传病的家系图,该病为隐性伴性遗传病,Ⅲ1的致病基因是由()A.Ⅰ1遗传B.Ⅰ2遗传的C.Ⅰ3遗传的
D.Ⅰ4遗传的参考答案:B略20.下列关于细胞结构研究中所采取的方法的阐述,不正确的是 ()A.研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法B.分离破碎细胞的细胞器时采用的是质壁分离法C.制备细胞膜时是用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破D.研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法参考答案:B21.人们常选用的细菌质粒分子往往带有一个抗菌素抗性基因,该抗性基因的主要作用是A.提高受体细胞在自然环境中的耐药性
B.增加质粒分子的分子量C.有利于对目的基因是否导入进行检测
D.便于与外源基因连接参考答案:C22.用显微镜观察葫芦藓叶的装片时,为使视野内看到的细胞数目最多,应选用
A.目镜5×
物镜40×
B.目镜10×
物镜15×
C.目镜5×
物镜10×
D.目镜10×
物镜40×参考答案:C23.关于生物组织中相关物质的鉴定,下列叙述正确的是A.可以用甘蔗做还原性糖鉴定实验B.脂肪被苏丹Ⅳ染色液染成红色C.蛋白质与双缩脲试剂反应需要水浴加热D.双缩脲试剂使用时需要等量混匀参考答案:B【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀);斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。【详解】A、甘蔗中主要含有蔗糖,蔗糖是非还原糖,故不可以用甘蔗做还原性糖鉴定实验,A错误;B、脂肪被苏丹Ⅳ染色液染成红色,B正确;C、蛋白质与双缩脲试剂反应不需要水浴加热,C错误;D、斐林试剂使用时需要等量混匀,D错误。故选B。24.下列最能体现生命特征的细胞是(
)
A.变形虫
B.神经细胞
C.口腔上皮细胞
D.叶肉细胞参考答案:A25.关于蛋白质生物合成的叙述正确的是(
)A.叶绿体中的DNA分子能够指导蛋白质的合成B.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基C.一种氨基酸只能由一种tRNA携带D.RNA聚合酶是在细胞核中合成参考答案:A26.经测定,某多肽链分子式是C21HXOYN4S2(-SH+-SH→-S-S-+2H),其中含有一个二硫键(-S-S-)。已知该多肽是由下列氨基酸中的几种作为原料合成的:苯丙氨酸(C9H11O2N)、天冬氨酸(C4H7O4N)、丙氨酸(C3H7O2N)、亮氨酸(C6H13O2N)、半胱氨酸(C3H7O2NS)。下列有关该多肽的叙述,正确的是(
)A.该多肽水解后产生的氨基酸分别是半胱氨酸、天冬氨酸、丙氨酸和亮氨酸B.该多肽中H原子数和O原子数分别是32和5C.该多肽形成过程中至少需要4种tRNAD.该多肽在核糖体上形成,形成过程中相对分子质量减少了56参考答案:D27.新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖,这两种物质被吸收到血液中的方式分别是A.主动运输、主动运输
B.被动运输、主动运输C.主动运输、胞吞
D.胞吞、主动运输参考答案:D免疫球蛋白是大分子物质,此时消耗ATP,是胞吞,而半乳糖是小分子,此时消耗能量,且还需要载体蛋白的主动运输,D正确,A、B、C错误。点睛:大分子物质进出细胞的方式是胞吞和胞吐,而小分子物质进出细胞如果需要能量是主动运输,如果不需要能量是被动运输,被动运输中需要载体蛋白的是协助扩散,不需要载体蛋白的是自由扩散。28.某一蛋白质由4条肽链组成,共含有109个肽键,则此蛋白质分子中至少含有—NH2和—COOH个数及氨基酸数分别为A.105个,105个,105个
B.110个,110个,110个C.4个,4个,113个
D.1个,1个,113个参考答案:C29.人体在进行剧烈运动时,处于暂时缺氧状态下的骨胳肌可以通过无氧呼吸获得大量的能量,此时葡萄糖分解成为
A.酒精
B.酒精和二氧化碳
C.乳酸
D.乳酸和二氧化碳参考答案:C30.下列关于减数分裂的叙述,正确的是()①减数分裂包括两次连续的细胞分裂
②联会后染色体复制,形成四分体③同源染色体的分离,导致染色体数目减半
④着丝点在减数第一次分裂后期一分为二⑤减数分裂的结果,染色体数减半,DNA分子数不变
⑥在次级卵母细胞中存在同源染色体
⑦染色体数目减半发生在减数第二次分裂末期A.①②③B.①③
C.①②④
D.②⑦参考答案:B31.有关细胞结构与功能的叙述中,正确的是()A.核糖体是合成蛋白质的场所,叶绿体是惟一含有色素的细胞器B.不同生物体或同一生物体的不同组织细胞中所含的细胞器种类和数量一般不同C.中心体在高等植物细胞的有丝分裂过程中发挥重要作用D.高尔基体在动植物细胞内功能相同参考答案:B32.现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为A.798、2和2
B.798、12和10
C.799、1和1
D.799、11和9参考答案:A33.下列有关实验的说法.正确的是A.还原糖鉴定实验中.在组织样液中加入斐林试剂后液体呈无色,加热后呈砖红色B.还原糖鉴定及观察DNA、RNA在细胞中的分布实验中都需要进行水浴加热,并且水浴温度不一样C.还原糖、蛋白质和脂肪鉴定实验中,只有脂肪鉴定必须用到显微镜D.在蛋白质鉴定实验中.向蛋白质溶液中先加入质量浓度为0.1g/mL的NaOH浴液,摇匀.再加入质量浓度为0.05g/mL的CuSO4溶液参考答案:B还原糖鉴定实验中,在组织样液中加入斐林试剂后液体呈蓝色,A项错误;还原糖鉴定需要水浴的温度较高,B项正确;脂肪鉴定时可向匀浆中直接加入染液,不需用显微镜,C项错误;双缩脲试剂中CuSO4溶液质量浓度为0.01g/mL,D项错误。【点睛】区分斐林试剂与双缩脲试剂的“一同三不同”:34.下图表示人体血糖平衡调节的部分过程,下列有关叙述中正确的是()A.激素Z的分泌受神经和体液的双重调节
B.靶细胞识别激素Z的是细胞膜上的脂蛋白C.血糖平衡调节的神经中枢位于大脑皮层
D.激素Z主要促进靶细胞加速合成肝糖原参考答案:A35.地球上最早出现的生命形式是(
)A、具有细胞形态的单细胞生物
B、无细胞结构的生物C、多种有机大分子的结合体
D、由多个细胞形成的生物体参考答案:A36.正常人体内的造血干细胞能产生各种血细胞,在体外某些因素的诱导下,却可以分化为神经细胞和肝细胞。其根本原因是这些造血干细胞A.有旺盛的分裂能力
B.还没有分化C.能合成神经细胞或干细胞所需要的蛋白
D.其细胞核中具有与受精卵相同的全套遗传基因参考答案:D37.下列模式图表示几种细胞器,有关说法正确的是(
)A.A、B、C、D、E、F中都含有蛋白质B.绿色植物的细胞都含有A、C、D、E、FC.B、E分别是动、植物细胞特有的细胞器D.F与D间的相互转化能体现生物膜的流动性参考答案:A38.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述,错误的是(
)A.不同蛋白质含有的氨基酸的种类、数量不尽相同B.有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C.氨基酸脱水缩合过程中失去的水分子中的氢原子来自于氨基和羧基D.氨基酸经过脱水缩合形成的肽链一般不需要加工就可以发挥其相应的功能参考答案:D
略39.1939年美国科学家鲁宾(s.Ruben)和卡门(M.Kamen)用18O分别标记H2O和CO2中的氧的实验证明了()A.光合作用制造了有机物B.光合作用需要利用根系吸收的水分C.光合作用放的氧来自水D.光合作用吸收的二氧化碳来自大气参考答案:C【考点】3G:光合作用的发现史.【分析】考查光合作用的探究历程中鲁宾和卡门的实验.鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2使它们分别成为H218O和C18O2.然后进行两组实验:第一组向植物提供H2O和C18O2;第二组向同种植物提供H218O和CO2.在其他条件都相同的情况下,他们分析了两组实验释放的氧气.结果表明,第一组释放的氧气全部是O2;第二组释放的氧气全部是18O2.这一实验有力地证明光合作用释放的氧气来自水.【解答】解:A、萨克斯实验:首先把绿叶先在暗处放置几小时,目的是消耗掉叶片中的营养物质.然后,让叶片一半曝光,另一半遮光.过一段时间后,用碘蒸气处理这片叶,发现曝光的一半呈深蓝色,遮光的一半则没有颜色变化.这一实验成功地证明光合作用的产物除氧气外还有淀粉,A错误;B、鲁宾和卡门的实验证明光合作用释放的氧气来自水而不是根的吸水方式,B错误;C、鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2使它们分别成为H218O和C18O2.然后进行两组实验:第一组向植物提供H2O和C18O2;第二组向同种植物提供H218O和CO2.在其他条件都相同的情况下,他们分析了两组实验释放的氧气.结果表明,第一组释放的氧气全部是O2;第二组释放的氧气全部是18O2.这一实验有力地证明光合作用释放的氧气来自水,C正确;D、卡尔文用14C标记空气中的14CO2,供小球藻进行光合作用,然后追踪检测其放射性,最终探明了CO2中碳在光合作用中转化成有机物中碳的途径,D错误;故选:C.【点评】本题难度中等,属于考纲理解层次.解答本题的关键是理解鲁宾和卡门的实验过程.40.现有1000个氨基酸,其中氨基有1020个,羧基有1050个,由这些氨基酸合成的7条肽链中共有肽键、氨基、羧基的数目依次是(
)A.993、7、7
B.999、27、57
C.999、1027、1057
D.993、27、57参考答案:D【分析】本题考查蛋白质,考查对氨基酸、蛋白质结构的理解。一个氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基,其余的氨基或羧基位于R基中,由此可推出一条肽链至少含有一个氨基和一个羧基,其余的氨基和羧基位于氨基酸的R基中。【详解】现有1000个氨基酸,其中氨基有1020个,羧基有1050个,则氨基酸的R基中含有20个氨基和50个羧基,由这些氨基酸合成的7条肽链中共有肽键1000—7=993个,氨基数目为20+7=27个,羧基数目为50+7=57个,选D。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图为真核生物某细胞器结构模式图,请据图回答:(1)该细胞器是___________,是细胞进行_________________的主要场所。(2)图中的2表示的结构是___________,可以大大增加___________。(3)讲入该结构继续被氧化分解的物质是_________,反应场所为________(填图中数字)。该物质和水彻底反应分解成______________。(4)氧气讲入该细胞器的方式为__________,最终参与___________(填代谢产物名称)的生成。参考答案:
(1).线粒体
(2).有氧呼吸
(3).嵴
(4).内膜的表面积
(5).丙酮酸
(6).3
(7).二氧化碳和[H]
(8).自由扩散
(9).水本题考查线粒体的结构和功能相关知识,意在考察考生对图形的识别和对知识点的理解掌握程度。(1)该图中的结构有两层膜,内膜向内凹陷成嵴,所以是线粒体。是进行有氧呼吸的主要场所。(2)图中的2表示的结构是内膜凹陷成的嵴,可以大大增加线粒体内膜的表面积。(3)能进入线粒体被氧化的是丙酮酸,反应产生是在线粒体基质即图中的3处。丙酮酸和水在此反应生成二氧化碳和[H]。(4)氧气进入线粒体的方式是自由扩散,与[H]发生反应最终形成水。点睛:在有氧呼吸中一共分为3个阶段,其中2个阶段都是在线粒体内进行的。虽然有氧呼吸消耗的是葡萄糖,但进入线粒体的是丙酮酸,葡萄糖不能直接进入线粒体中氧化分解。42.下列是有丝分裂的简图,据图回答:(1)该图是_______(植物或动物)细胞有丝分裂简图,理由是________(从细胞壁和中心体的角度))(2)A图中染色体数目为
(3)B图(前期)最主要的变化是
(4)着丝粒一分为二的时期是
(5)图中有丝分裂的正确顺序是(用图中字母表示)B→
→
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2026学年安徽省蚌埠市A层高中高一上学期第一联考语文试题
- 2025-2026年航天器导航与控制技术试卷
- 2025-2026年河南省餐饮服务与营销模拟试题
- 2026年护士资格考试护理伦理学重点难点课件
- 《旅行社出境旅游服务规范》
- 2026秋小学人教版数学二年级上册1~6表内乘法学困生专项练习含答案
- 投融资岗位面试题及答案
- 危险品从业资格证押运员模拟考试题及答案
- 物理师范的职业生涯规划书
- 养护技术人员试题及答案
- 2026交通法规学法减分题库及答案
- 雨课堂学堂在线学堂云English for Presentations at International Medical Conferences(首都医科大学)单元测试考核答案
- GJB573B-2020 引信及引信零部件环境与性能试验方法
- 湖北武汉中医师承确有专长人员考核考试题含答案2024年
- 河北油烟管理办法
- 个人谦虚培养谦逊美德主题班会课件
- TCSTM01132-2023基于项目的温室气体减排量评估技术规范再生有色金属(铝铜铅)
- GB/T 44951-2024防弹材料及产品V50试验方法
- DZ∕T 0213-2020 矿产地质勘查规范 石灰岩、水泥配料类(正式版)
- 医院护理人文关怀实践规范专家共识
- 人体解剖学与组织胚胎学(高职)全套教学课件
评论
0/150
提交评论