编号cy070仁爱初中英语九上全册打包教案has causes too many problems_第1页
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文档简介

Unit2Topic1PollutionhascausestoomanySectionSectionMaterial本课是九年级第二单元第一话题的第二主活动是1a和3a1a通过Mrs.Zhou讲述自己的身体状况和生活环境，引出污染对人们的健康和生态环境所产生的危害，同时也道出了污染产生的原因。1b通过“听—回答问题—再听—核对答案”的模式来训练学生的技能。2与1a形成很好的呼应，通过向报社反映污染情况的信件，呼吁和大众关注环境问题要求学生掌握词性的转换强化1a中的语言知识3a和3b通过和简介来描述不同种类的污染以及带来的危害在学习这些污染的同时也兼顾了单词的重读，句子的连读、停顿及语调等语言知识。通过学习本课，引导学生关注环境问题，了解各种污染类别以及带来的危害，树立正确的环保意识。TeachingKnowledgeSkillEmotionalaims:Cultureawareness:ThekeypointsanddifficultKeyWordsandphrases:pain,produce,awful,bear,harmful,chest,editor,breathe/breath,soilgetapainin…,what’sworse,toomuchnoise,tooPollutionhascausedtoomanySectionWordsPollutionhascausedtoomanySectionWordsgetapainiwhat’sIt’sdifficultformetoI’vegotapaininmyIt’sreallybreathingproblem,beharmfulA:HowlonghaveyoubeenlikeSentences:It’sdifficultformetoI’vegotapaininmythroat.It’sreallyawful.A:Howlonghaveyoubeenlike A:HaveyouseenB:I’vebeenlikethissincelast B:Not r:PresentPerfectDifficultLearning2，训练学生在不同的语境中学会转换词性，并拓展学生的词汇量。通过3a，引导学生通过观察分析和了解不同的信息。通过3b，要求学生掌握连读，停顿的发音技巧，自己的发音中的问题Teachingharmful/harmTe

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