Unit 4 Why dont you talk to your parents Section A(Grammar Focus-4c)课件 2022-2023学年人教版八年级英语下册_第1页
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Unit4Whydon’tyoutalktoyourparents?第三课时SectionA(GrammarFocus~4c)返回目录目录0102名师点拨课前预习03课堂小测04课后作业核心单词1.抄袭;模仿;复制;复印

v.

copy

2.归还;回来;返回

v.

return

⁠3.(常用于否定句和疑问句末)再也(不);(不)再

adv.

anymore

⁠copy

return

anymore

常考短语4.准备考试

studyforatest

5.抄某人的作业

copyone’shomework

⁠6.把……落在家里

leave…athome

7.害怕做某事

beafraidofdoingsth.

⁠8.再也不……

not…anymore

⁠studyforatest

copyone’shomework

leave…athome

beafraidofdoingsth.

not…anymore

典型句子9.尽管她做得不对,但也没什么了不起的。Althoughshe’swrong,it’snot

abigdeal

⁠.

10.他应该和朋友谈谈,以便他能说声抱歉。Heshouldtalktohisfriend

sothat

⁠hecansayhe’ssorry.

abigdeal

sothat

11.你把你的家庭作业落在家里了。You

leftyourhomework

⁠athome.

leftyourhomework

如何提建议

1.

如何用could,

should提建议could和should都是情态动词,后面跟动词原形。这两个单词都可用来提建议,但侧重点不同。could用来表示委婉、客气地陈述看法和建议,向对方提供一个可供选择的内容,意为“可以……;不妨……”。should表示义务和责任,说话者语气较肯定,指“按照常理该怎么样”,意为“应该”。如:We

could

write

a

letter

to

the

headmaster.

我们可以给校长写封信。We

should

write

a

letter

to

the

headmaster.

我们应该给校长写封信。2.

其他用于提建议的句型(1)Whataboutdoingsth.?=Howaboutdoingsth.?

做某事怎么样?

(2)Whydon’tyoudosth.?=Whynotdosth.?你为什么不做某事呢?(3)Let’sdosth.让我们一起做某事吧。(4)Shallwe/Idosth.?我(们)做某事,好吗?(5)You’dbetter(not)dosth.你最好(不)做某事。(6)Will/Wouldyoupleasedosth.?请你做某事,好吗?(7)Wouldyouliketodosth.?你想要做某事吗?(8)Wouldyouminddoingsth.?你介意做某事吗?(9)Can/Could/Mayyou…?你可以……吗?它们的答语可以是:★同意对方的建议时,一般用:(1)Goodidea./That’sagoodidea.好主意。(2)OK./Allright./Great.好。/行。/太好了。(3)Yes,please./I’dloveto.好的。/我愿意。(4)Iagreewithyou.我同意你的看法。(5)Noproblem.没问题。(6)Sure./Ofcourse./Certainly.当然可以。(7)Yes,Ithinkso.对,我也这样想。★委婉谢绝对方的建议时,一般用:(1)Idon’tthinkso.我认为不是这样的。(2)Sorry,Ican’t.对不起,我不能。(3)I’dloveto,but…

我愿意,但……(4)I’mafraid…

我恐怕……

一、根据汉语意思完成句子,词数不限1.我不在时,能请你照顾一下我儿子吗?

Couldyouplease

⁠takecareofmysonwhileI’maway?

2.——我头疼。——你应该去看医生。—Ihaveaheadache.—

Youshouldgo

⁠toseeadoctor.

Couldyouplease

Youshouldgo

3.你为什么不穿高跟鞋?

Whydon’tyou/Whynotwear

⁠shoeswithhighheels?

4.喝点冰水怎么样?

How/Whatabouthaving/drinking

⁠someicewater?

Whydon’tyou/Whynotwear

How/Whatabouthaving/drinking

二、根据要求完成句子,每空一词5.Couldyoupleaseopenthewindows?

(改为否定句)Couldyouplease

not

open

⁠thewindows?

6.She’dbettereatlesstolosealittleweight.(改为同义句)She’dbetter

not

eat

⁠moretolosealittleweight.

7.—Whynotwritehimaletter?(改为同义句)—

Why

don’t

you

⁠writehimaletter?

not

open

not

eat

Why

don’tyou

leave,

forget与lose的区别比较项含义及用法举

例leave后面接具体地点,常用于“leavesth./sb.+某处”,表示“将某物/某人遗忘/落在某处”I

left

my

watch

at

home.

我把手表忘在家里了。比较项含义及用法举

例forget后面不能接地点,但其后可以接事物或人,表示“忘记……”I

forgot

your

name.我忘记了你的名字。lose意为“丢失;失去”,losesth.表示“丢失某物”I

lost

my

watch.我的表丢失了。

(

C

)1.I

⁠myschoolbagathome.Ican’thandinmyhomeworknow.

A.lostB.forgotC.leftD.missed(

A

)2.Onhiswayhome,Jack

⁠hiswalletandhehadtogobacktolookforit.

A.lostB.leftC.soldD.forgotCA(

B

)3.He

⁠mynamebecausewedidn’tseeeachotherforsuchalongtime.

A.leftB.forgotC.missedD.lostB1.Look!Therearemany

clouds

(cloud)inthesky.Itseemstorain.

2.Pleasetellthemthebadnewsin

proper

(properly)ways.

cloudsproper一、根据句意,用所给单词的适当形式填空3.Couldyou

explain

(explanation)thenewwordsforme?

4.Jimmy

copied

(copy)hisclassmate’sanswersintheEnglishexam.

5.The

relation

(relate)betweenthetwocountriesisbecomingworseandworse.

explaincopiedrelation二、找出下列句子的错误,并将错误部分在横线上进行更正6.Igetbackhomeatmidnightyesterday.

get改为got

⁠7.TheyalwaysargueaboutwatchTV.

watch改为watching

⁠get改为got

watch改为watching

8.Everystudentshouldreturningthebookstothelibraryintime.

returning改为return

⁠9.Howaboutgoskating?

go改为going

⁠10.Wouldyoumindwaitoutsideforamoment?

wait改为waiting

⁠returning改为return

go改为going

wait改为waiting

三、单项填空(语法专练)(

A

)11.—Shallwehaveanoutdoorgraduationpartyaftertheexam?—

⁠.Ithinkeveryonewillloveit. (2022白银改编)

A.GoodideaB.NowayC.ThesametoyouA(

C

)12.—Shallwegobirdwatchingtomorrow?—

⁠!I’dloveto. (2022连云港改编)

A.GoodluckB.BestwishesC.SoundsgreatC(

B

)13.—Whatasunnyday!Whynotgocampingwithyourfriends?—

⁠. (2022泰州改编)

A.It’smypleasureB.ThatsoundsgreatC.No,Idon’tmindB(

A

)14.—Howaboutgoingtothelibrarythisafternoon?

⁠.Readingismytherapy. (2022无锡改编)

A.Youread

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