我们的水资源课件 【教材精讲精研】九年级化学科粤版（2012）上册

4.1我们的水资源第四章

生命之源——水我们的水资源水的净化与纯化内容提要1201.知道水的重要性，了解水资源的状况，懂得珍惜水资源。2.知道从防治水的污染、节约用水两个方面保护水资源。3.掌握常见的净水的方法，了解蒸馏装置和操作。4.了解硬水和软水，能鉴别硬水和软水，知道如何软化硬水。学习目标0一、人类离不开水我们每天都要用水、要喝水，你能说出水对于我们人类有哪些用途吗？自主探究地球上的水地球表面的70.8%被水覆盖，水的面积大大超过陆地面积，有人认为把我们居住的星球称为“水球”似乎更为合适。生物体内含有大量的水，鱼体内含水量约为70%，某些蔬菜含水量甚至达到90%以上。水约占人体重的65%，成人每天需要补充约2.5kg水。水分不足，会口渴，严重缺水皮肤会起皱，甚至意识模糊乃至死亡。生物体内的水生物体内的水水在工农业的用途在工业上，要用水洗涤、溶解、加热或冷却物质。在农业上，要用水灌溉农田。在生活中，要用水洗脸、刷牙、洗衣、做饭等。水的用途二、珍惜水资源淡水1%冰川2%可直接利用的淡水仅为总储量的0.7%，主要是河水、淡水湖泊水和浅层地表水海水97%两极冰川高山积雪永冻土层水资源分布世界1/3人口受到缺水的威胁世界水资源我国淡水资源总量居世界第6位，但人均占有量仅为世界人均占有量的1/4。属于缺水的国家我国水资源状况地域分布不均匀，在西北等部分边远地区，特别缺水。我国水资源状况检查站请回答：（1）根据资料一和资料二的数据，在以上省市中，极度缺水的有___________；重度缺水的有___________。（2）节约用水是每一位公民应遵守的功德。在日常生活中，我们经常会看到一些浪费水的现象，如水龙头滴水、跑水等。如果一个水龙头按每秒钟滴2滴水，平均每20滴水为1mL来计算，一昼夜将流失水的体积为________L。河北、河南辽宁8.64生活上（避免浪费，一水多用）普通马桶变节水马桶关紧水龙头淘米水洗抹布节约用水农业上：改浇灌为喷灌或滴灌滴灌喷灌漫灌工业用水重复利用示意图如果全国工业用水平均重复利用率从20%提高到40%，每天可节1.3×107t如果按每人每天用水100L计算，每天的节水可供1000人生活356年。工业上：用水循环使用

国家节水标志由水滴、人手和地球组成。整个圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。中间部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，动手节约每一滴水；手又像一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。日期：每年的3月22日世界水日宗旨：唤起公众的节水意识，加强水资源保护。三、水污染及其防治到底什么原因导致了鱼死亡？工业三废(废水、废渣、废气)的任意排放工业污染大量化肥和农药的不合理使用返回农业污染生活污染其他污染：A、城镇垃圾填埋厂渗透B、轮船漏油C、富营养化污染（赤潮）D、重金属离子污染（水俣病）E、石油泄露造成的海水污染F、放射性水污染

水体污染的危害：

影响工农业生产、渔业生产、破坏水生生态系统，直接危害人体健康。

水污染的防治措施（1）制定和颁布了《水法》和《水污染防治法》等，强化水质的监测。（2）工业“三废”必须经过净化处理，达到排污标准才能排放。（3）农业上合理施用化肥和农药。（4）生活污水处理达到排放标准后才能排放。（5）洗涤时改用无磷洗衣粉，以防水体富营养化。（6）加强船舶航行的管理。四、水的净化和纯化想一想：我们能直接饮用江、河、湖、海中的水吗？自主探究水可溶的杂质(如盐类等)微生物(如细菌等)不可溶的杂质(如泥沙等)河水由哪些物质组成沉淀物

让部分不溶的杂质沉到水底，经过静置后的水仍然有些浑浊，里面还有许多杂质（如悬浮在水中及浮于水面的固体物质）（1）静置沉淀（2）吸附沉淀加明矾吸附悬浮物浑水变澄清明矾溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附作用静置沉淀和吸附沉淀的区别明矾的作用：吸附悬浮颗粒物并使之沉降。１.沉淀法静置沉淀吸附沉淀——大颗粒的物质——小颗粒的悬浮物沉淀的是不溶于水的杂质想一想：如何除去水中的沉淀？——过滤2.过滤法：沙滤、活性炭吸附吸附色素和异味疏松多孔的结构做吸附剂活性炭在生活中的应用滤纸低于漏斗边缘液面低于滤纸边缘滤纸紧贴漏斗内壁烧杯口靠玻璃棒玻璃棒靠三层滤纸漏斗尖端靠烧杯内壁引流防止液体飞溅实验室过滤装置的注意事项过滤浑浊水澄清水经过滤后的河水可以喝吗？蒸发皿里出现白色固体经过净化的水只是干净的水，还不是纯水，因为其中含有可溶性物质。怎样证明呢？3.蒸发（用于检验）蒸发皿

仪器：带铁圈的铁架台、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒、坩锅钳。操作方法：1.加热并用玻璃棒不断搅拌（目的是使液体均匀受热，防止液体局部过热而液滴飞溅）2.当蒸发至出现大量固体析出时，停止加热，利用余热使水分蒸干（如果有残留固体表明水中有可溶性杂质；若无固体，表明纯净）。蒸馏除去水中可溶性杂质、不溶性杂质、微生物。4.蒸馏法：水纯化１.沉淀法静置沉淀吸附沉淀2.过滤法：除去不溶性固体杂质

（固液分离）4.蒸馏法：除去水中可溶性杂质、不溶性杂质、微生物。使不溶性杂质沉降3.吸附法（活性炭）：除去部分不溶性杂质，可溶性杂质和异味色素。滴一滴水在表面皿上蒸干，看有没有残余物。有残留物则是自来水，没有残留物为蒸馏水。1.不用品尝的方法，怎样辨別蒸馏水和自来水?市面上有许多纯净水，有的是蒸馏水，有的是去离子水（除去离子杂质），还有供人饮用的矿泉水（“纯净水”）（含有微量元素）。自来水厂的净水过程（1）絮凝：使悬浮物质自然凝结沉淀或加入明矾，明矾溶于水后生成的胶状物对杂质吸附，使杂质沉降，达到净化水的目的。（2）过滤（沙滤）：可以除去液体中混有的固体杂质。（3）曝气：空气氧化。（4）杀菌：加入氯气（Cl2）、臭氧（O3）或二氧化氯（ClO2）。①沉淀、过滤、吸附发生的都是物理变化。②用氯气、臭氧或二氧化氯给水消毒发生的是化学变化。③活性炭具有疏松多孔的结构，因此具有吸附性。活性炭的吸附性属于物理性质。④在沉淀、过滤、吸附、蒸馏几种净水方法中净化程度最高的是蒸馏。⑤一般的净水过程，通常都是几种净水方法综合运用，这样净化水的效果更好。⑥饮用水并非越纯越好。饮用含有人体所需微量元素的水对人体有益。自来水厂的净水过程五、软水和硬水生活中的问题：1.用井水、泉水烧水时，常有水垢？2.用有些地区的井水、河水或泉水洗衣服，放很多肥皂粉，衣服仍洗不干净？3.硬水对生产生活有什么影响？4.什么是硬水，如何检验？5.如何把硬水变为软水？水软水：不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水。硬水：含有较多可溶性钙、镁化合物的水。软水硬水怎样分辨软水和硬水？水垢是由硬水加热后形成的沉淀物。水壶或热水瓶底常有白色的水垢，怎么形成的？

硬水和软水的检验：①肥皂水法：种类硬水软水现象结论泡沫少，有大量浮渣有大量泡沫，无浮渣可用肥皂水来区别硬水和软水；硬水浪费肥皂硬水硬水软水②蒸发法：种类硬水软水现象结论蒸发皿底部有白色固体蒸发皿底部无或很少固体可用蒸发法区别硬水和软水；硬水加热后可形成水垢一、水的净化常用方法

1.沉淀：简单除去水中沉淀

2.过滤：较好除去水中不溶杂质

3.吸附：除去水中悬浮物及沉淀

4.蒸馏：较好除去水中可溶杂质净化程度低高二、硬水与软水1.定义：硬水——含钙、镁离子比较多的水。软水——含钙、镁离子比较少的水。2.区别方法：肥皂水法、蒸发法3.硬水软化方法:煮沸、蒸馏等总结课堂达标1.下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是（）

A.沉淀B.消毒C.过滤D.蒸馏B2．下列净化的操作，净化程度最高的是（）

A.静置B.吸附C.过滤D.蒸馏3.下列说法中有错误的是(

)

A.