新部编二年级语文下册四单元综合作业

二年级语文第四单元综合作业学校：姓名：一、拼一拼，写一写。sēnlínjīnglíngyóuxìzhōuwéibǔchōngchīyào（）（）（）（）（）（）二、比一比，组成词语。拉（）结（）苹（）般（）灵（）更（）位（）洁（）评（）股（）寻（）便（）三、加上不同的部首组成新字，再组词。_____（）_____（）_____（）立彐青_____（）_____（）_____（）_____（）_____（）_____（）殳米平_____（）_____（）_____（）四、在括号里填上合适的词语。彩色的（）葱绿的（）快乐的（）蹦蹦跳跳的（）小心地（）急匆匆地（）仔细地（）悄悄地（）五、用下列词语写话并加上标点。1、一会儿……一会儿……一会儿……2、像……似的……六、课外阅读。

小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说戴上眼镜看得清楚呀一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟！模模糊糊；再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶骗我！”猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜；妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。

1、短文有______个自然段，请给第一个自然段加上标点。2、妈妈适合戴_________，奶奶适合戴_________。

3、小猴戴妈妈的眼镜感觉是____________，戴奶奶的眼镜感觉是____________。

4、这篇短文说明的道理什么，请在正确的答案后面打“√”。

A小猴不能戴奶奶的眼镜。（）

B小猴不能戴妈妈的眼镜。（）

C对别人适合的东西，对自己不一定适合。（）5、用“══”划出短文揭示的道理。二年级语文第四单元综合作业（2）学校：姓名：一、拼一拼，写一写。pìgǔgānjìnglāshǐxìngfúshǐjìnāyíbǐjì（）（）（）（）（）（）（）二、比一比，组成词语。戏（）母（）句（）补（）记（）林（）找（）每（）勾（）扑（）纪（）森（）三、选字填空。和合（）并（）作（）气温（）（）平（）好苹平评（）比（）安（）常（）果批（）（）奖记计（）划（）算（）录（）事（）策会（）四、查字典。“姨”按照拼音查字法，应先查字母（），再查音节（），按照部首查字法，应先查部首（），再查（）画，第五画为()。五、按课文填空。1.（）清谷天，夏满芒夏（），秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬（）。2.我有一大把彩色的梦，有的（），有的（），有的（）。它们是（）。六、课外阅读。春妈妈的三个小姑娘春妈妈回来了，带来了三个又淘气又能干的小姑娘。（

）姑娘天天敲着鼓儿玩，敲醒了天空，敲醒了田野，敲醒了沉睡的山岭和村庄。（

）姑娘天天洒着水儿玩，洗绿了大树，洗青了小草，洗红了花儿的笑脸。（

）姑娘天天吹着气儿玩，吹柔（róu）了树枝，吹来了燕子，吹醒了青蛙。啊，春妈妈回来了，带来了三个能干的小姑娘。1.春妈妈带来了三个小姑娘，她们是（

）姑娘，（

）姑娘，（

）姑娘。2.我能用“_____”画出她们“又淘气又能干”的地方。3.我会填上合适的词语。（

）的山岭

害羞的（

）

（

）地寻找（

）的田野

嫩绿的（

）

（

）地流淌（

）的琴声

美好的（

）

（

）地呼唤4.春妈妈回来了，带来了三个能干的小姑娘。用带点词语仿写句子：5、补充：春风姑娘吹走了（

），吹开了（

），吹绿了（

）和（

）。二年级语文第四单元综合作业（3）学校：姓名：一、拼一拼，写一写。zuòmèngpíngguǒyǔsǎngfāngbiànwàngjìjiāohuì（）（）（）（）（）（）二、比一比，组成词语。彩（）围（）约（）争（）辛（）便（）菜（）伟（）药（）净（）幸（）使（）三、写出含有下列偏旁的字。尸____________________月____________________艹____________________人____________________亻____________________纟_______________四、查字典。1.“母”按照拼音查字法，应先查字母（），再查音节（），按照部首查字法，应先查部首（），再查（）画，第一画为()。2.“灵”按照拼音查字法，应先查字母（），再查音节（），按照部首查字法，应先查部首（），再查（）画，组词为()()。五、课外阅读。贝多芬是德国伟大的音乐家。他从小就刻苦学习。每天，天蒙蒙亮贝多芬就练琴了，弹久了，手指发烫了，他就在琴旁放一盆凉水，手指在水中泡凉再弹。就这样弹了又泡，泡了又弹，水洒在地板上，漏到楼下去了。楼下房东家的两个孩子最爱听贝多芬弹琴。楼上漏下来的水淋湿了他们的头发和衣服，他们也没有感觉到。他们被贝多芬的琴声陶醉了。1、我会填空。“德”字用部首查字法应查（）部，再查（）画，读音为（），组词为（）。“弹”字是一个多音字，一个音是（），组词为（），另一个音为（），组词为（）。2、根据拼音写词语。tóufɑyīfúɡǎnjuéméiyǒu（）（）（）（）3、我能按照短文内容填空。⑴贝多芬是（）国著名的（）家。⑵贝多芬泡手的水漏到楼下，淋湿了他们的（）和（）。4、我能把下面的句子改成“把”字句。⑴他们被贝多芬的琴声陶醉了。⑵漏下来的水弄湿了他们的头发。二年级语文第四单元综合作业（4）学校：姓名：一、给下列词语中加点字的拼音补充完整。m___b______anx___j___j____梦乡简便花伞幸运结果使劲二、写出含有下列偏旁的字。扌____________________女____________________氵____________________讠____________________三、在括号里填上合适的词语。金色的（）清凉的（）幸福的（）叽叽喳喳的（）开心地（）气冲冲地（）笑眯眯地（）轻轻地（）兴奋得（）气得（）吓得（）哭得（）热得（）四、按要求改写句子。1.海边的沙滩是我们的快乐天地。意思不变，换一种说法：2.公主被我们救出来了。改为“把”字句：3.满树盛开的花儿像我们的笑脸。仿写句子：4.夜深了，星星困得眨眼。仿写句子：五、课外阅读。冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。春天在辽阔的田野里农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜已经开出白色和金色的小花散发出一阵阵清香春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国