二年级下册数学认识钟表练习题合集2_第1页
二年级下册数学认识钟表练习题合集2_第2页
二年级下册数学认识钟表练习题合集2_第3页
二年级下册数学认识钟表练习题合集2_第4页
二年级下册数学认识钟表练习题合集2_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

时121212111111111102210210939393848844575567766::::分7、现在是11时,再过2时是()时。8、钟面上有(9、时针走一个大格是()个小时;分针走一个小格是14、下午上课的时间是2∶30,明明从家到学校要走20分钟,明明最慢要()时()分从家里出发。)时()分。80分+40分=()分=()时50分+40分=()时()分1时-8分=()分1时+15分=()分2、半个小时后是几时?:钟面上正确的时间是:时针走一个大格是()时,走一圈是()个小时;分针走一个小格是()分,走一个大格是()分,走一圈是()分。再过30分钟后是()时()分。()时整,时针和分针成一条直线;()时整,分针和时针重合。现在是11时,再过2时是()时。9、钟面上时针走过7,分针从12起走了30个小格,这一时刻是()时()分。钟面上时针指着6,分针指着12是()时。这时时针和分针在一条直线上。时针在9和10之间,分针指着)时()分。从上海开往南京的火车,甲车是6:50开,乙车是7:30开,()车开的早。小军每天6:20起床,小青每天6:25起床,()起床早。1时=()分1时-8分=()分1个半小时=()分1个半小时-20分=()分2一节课的时间是40()。小学生每天在校时间是6()。看一场电影要2()。分针走一圈是1分。()1、时针从一个数字走到下一个数字走了()秒针走一小格是(2、秒针走5圈是()秒,也就是()分。3、时针走了半小时,分针走了()小格。4、1000秒()1小时2000秒()1小时3分56秒=()秒2分21秒()秒5、小胖13:00去小巧家做作业,15:30去文具店买学习用品,16:35分到家,小胖一共用去(6、钟面上有()个大格,每个大格里面有()个小格,钟面上一共有()个小格。7、钟面上最短的针是()针,较长的针是()针,最长的针是(秒)针。8、时针从一个数字走到下一个数字走了(1小格是(秒针走1小格是(9、时针走1小时,分针正好走()圈,是()分。10、秒针走5圈是()秒,也就是()分。、小学生上一节课的时间是35(12、时针走了半小时,分针走了()小格。13、看一场电影的时间是1()40()14、小胖跑100米大约需要9()15、心跳76次的时间是1()16、小学生每天需要睡10()17、妈妈每天8()上班,一天工作8()18、我们做眼保健操需要5()19、一场足球比赛时间是90()20、小胖每天做作业需要3()21、跳绳80次大概需要1()22、课间休息10()23、妈妈8:00上班,17:30分下班,妈妈一天上边时间是()24、叔叔去火车站填空:60秒()分钟60分钟()小时24小时=()天半小时()分钟半分钟()秒120分钟()小时90秒()分()2小时45分()分钟48小时()3分56=()秒1小时()分钟1小时()秒135分钟()小时()分钟215分钟()小时()分钟选择题:1、分针从一个数字走到下一个数字是()A:1小时B:1分C:5分D:5秒2、上一节课的时间是()A:3小时B:10分C:35分D:35秒3、时针在7和8之间,分针在4上面,表示()A:8时20分B:4时35分C:7时20分D:7时40分4、小胖13:00去小巧家做作业,15:30去文具店买学习用品,16:45分到家,小胖一共用去(填空:1、早上6时55分小巧从家中出发,7时

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论