《电功率与安全用电》 教学设计

PAGEPAGE3课题《8.5电功率与安全用电》主备人备课时间周星期第课时备课组长签名教研组长签名教学目标知识技能1、知道电流过大的原因；2、知道保险丝的有关知识；3、知道如何安全用电。过程与方法1.通过观察体验保险丝怎样保险，培养学生的观察能力，初步的分析和概括能力.2.通过联系生活实际，培养学生利用物理知识解决简单问题的能力.情感态度价值观1.通过本节课的学习，使学生进一步体验安全用电的重要性.增强学生安全用电的意识.2.通过学习本节内容，进一步激发学生对学习物理的兴趣、培养学生严谨的科学态度.教学重点理解用电器总功率过大的原因是家庭电路中总电流过大.教学难点理解用电器总功率过大的原因是家庭电路中总电流过大.教学过程【自学自测】1．电流过大的原因（1）根据焦耳定律：Q=，当电阻和通电时间相同时，电流越大，所产生的热量，就有可能引起电路起火。（2）根据电功率的计算公式P=UI,可以得到I=，家庭电路的电压是一定的，为，所以电功率P越大，电路中的电流I就。（3）引起电路中电流过大的原因有和，而这两种原因的共同之处是总电阻。2．保险丝一般保险丝是由_____合金制成，并且是_____（填“串联”或“并联”）在电路中，所以其电流_____（填“大于”“小于”或“等于”）总电流，当总电流过大时，因保险丝的_____大，所以产生的热量___，从而使温度高，又因其______低，温度过高时，保险丝容易熔断，从而电路断开，起到______电路的作用。选用保险丝时，其额定电流应__________________电路中正常工作的最大总电流。3．安全用电注意事项（1）如果一次开启的用电器太多，又由于家里各用电器都是联，则总功率P=，并联的用电器越多，总功率，而引发火灾。所以一次开启的用电器不能太多，大功率用电器应交叉使用。（2）保险丝熔断后，不要急着更换保险丝，应先，检查线路，排除故障后，再接上新保险丝，合上开关。（3）当电路中的保险丝熔断时，不能用_________或_________代替保险丝。例：1．初三（1）班教室共装有8盏“220V40W”的日光灯，通过计算可知，该教室照明线路上应安装额定电流为A的熔丝。2．制造照明电路的保险丝的材料，应该选用（）A．铁丝 B．锡丝 C．铜锑合金丝 D．任何金属丝都行3．下列说法正确的是（）A．保险丝越细越安全 B．保险丝越粗越安全C．保险丝不能选用铜丝 D．以上说法都不正确4．在照明电路，发现开关闭合，电灯不亮，保险丝立即熔断，下列几个原因中，可能性最大的是（）A．过载 B．短路 C．熔丝较细 D．熔丝较粗5．下列几种选择熔丝的方法中，正确的是（）A．电路最大的正常工作电流≤熔丝额定电流B．电路中最大正常工作电流≥熔丝额定电流C．电路中最大正常工作电流≤熔丝熔断电流D．电路中最大正常工作电流≥熔丝熔断电流6．如果一家庭有10个“220V55W”的灯泡，一个“220V1100W”的电炉，那选择保险丝时应选择额定电流为多大的保险丝（）A．5AB．8AC．15A7．某学校电能表允许通过的最大电流是25安，学校已经安装了40瓦的电灯50盏，60瓦的电灯20盏，学校还想安装一些电灯，问：最多还可以安装60瓦的电灯多少盏？【当堂达标】1．对于家庭照明电路来说，随着发光灯泡数量的增多，则（）A．电路的总电阻增大，电路中的总电流增大B．电路的总电阻增大，电路中的总电流减小C．电路的总电阻减小，电路中的总电流增大D．电路的总电阻减小，电路中的总电流减小2．某同学家中的保险丝熔断后，正确的做法是（）A．更换额定电流更大的保险丝B．用铜丝代替保险丝C．立即更换一根相同规格的保险丝D．先排除故障再更换保险丝3．夏天在家里打开空调时，发现室内的灯光变暗。关于这个现象，下列说法中不正确的是（不考虑温度对电阻的影响）（）A．进户线中的电流变大了B．线路中的热损耗变大了C．线路中的电阻变大了D．灯两端的电压变小了4．在已经铺好的照明电路中，若再增添大功率的用电器，则（）A．只需要换额定电流较大的保险丝B．继续使用原来的电路C．应计算电路最大正常工作电流，重新选用合适的导线．保险丝和电能表D．只需换较粗的导线，别的可不必考虑5．在某宿舍照明电路上有“220V25W”的电灯24盏，需更换保险丝，手头只有额定电流为1A的保险丝，下列做法正确的是（）A．直接使用