2023学年完整公开课版五上Unit12(两课时)

课题Unit12TheSpringFestival课型新授课电教课（是√否）总课时教学目标1、能掌握中国传统佳节——春节的一些风俗的表达方法；2、培养学生的阅读能力。教学重难点重点：描述春节的情景。难点：掌握与春节有关词汇。教学准备PPT,video,objects.板书设计Unit12TheSpringFestivalStep1Warmingup1.师生问候。2.自由对话。Step2Presentationanddrill1.T:TheSpringFestivalisanimportantfestivalinChina.ItisthesameasChristmasinAmerica.DoyouliketheSpringFestival?Ss:Yes.T:Butwhy?WhocantellmesomecustomsduringtheSpringFestival?WhatdoyoudoduringtheSpringFestival?鼓励学生大胆表达。让学生快速阅读课文A部分，了解文章大意。Step3Practice1.听课文A部分录音。回答问题。WhatistheLi’sfamilydoing?2.再次阅读课文，讨论并完成以下问题。WhatistheLi’sfamilyshoppingfor?Whatdochildrenreceive?Whatdotheydointheevening?Whatdotheydoduringtheday?3.再次听录音，跟读。4.学生两人一组，练习课文C部分对话。Step4Consolidation1.两人一组根据关键词（shopfor,ontheeveoftheSpringFestival,haveameal,wear,receive,burnfirecrackers,watch,havegreatfun）对课文进行复述。2.评价。3.练习。Homework:Readafterthevideoforatleast3times.Copythewordsandsentences4times.Picturebookreading.教学反思：课题Unit12TheSpringFestival课型巩固课电教课（是√否）总课时教学目标1、通过小型新年联欢晚会，达到熟练运用语言的目的；2、能熟练诵读课文F部分英语歌谣；3、介绍自己家乡的新年风俗，并邀请同学合作完成一项新年活动。教学重难点重点：在活动中熟练运用语言。难点：熟练地使用语言进行口头、笔头表达。教学准备PPT,video,objects.板书设计Unit12TheSpringFestivalStep1Warmingup1.师生问候。2.唱英语歌曲“Happynewyear!”。3.FreeTalk.Step2Presentationanddrill1.复习课文D部分。2.让学生快速阅读课文，然后回答问题。Step3Practice1.听课文E部分录音，跟读。然后完成笔头练习。2.学习课文F部分英语歌谣。Step4Consolidation全班一起举行