物联网工程认识实习 教学大纲

第页物联网工程认识实习一、课程说明课程编号：090290Z11课程名称：认识实习/CognitionPractice课程类别：专业课学时/学分：2周/2先修课程：物联网技术导论，计算机程序设计基础，面向对象编程（C++），程序设计综合训练适用专业：物联网工程教材、教学参考书：[1]，物联网技术导论，第二版，北京：电子工业出版社，2017[2]吴功宜，智慧的物联网，北京：机械工业出版社，2010二、认识实习的目的意义认识实习是本专业教学工作的一个重要环节，其目的是通过实践，学习有关本专业的实践知识，增强感性认识，以补充课堂教学的不足。通过亲身参加专业实践活动，了解物联网技术的发展及其在国民经济、社会管理、工业企业中的应用情况，加深对专业的认识，培养专业兴趣、社会责任意识和工程实践能力。三、认识实习的基本要求学习物联网技术在企业中的应用方法和特点，结合物联网技术在企业生产实际中的具体应用，了解物联网技术的相关理论知识在实际中的应用情况以及本专业的发展方向，并结合自己所学知识进行认真的调查分析和探讨，加深对所学知识的理解。培养学生观察问题、思考问题、分析问题和解决问题的基本能力。知识要求：了解工业企业的组织结构,信息、计算机、物联网科学与技术在企业中的应用方法和特点。掌握实习企业生产过程的基本原理，了解物联网技术的相关理论知识在实际中的应用情况；加深对企业信息化、网络化、智能化、自动化的理解。能力要求：通过对企业生产与管理的实地参观体验，把感性认识转变为理性认识，初步体会和理解“工程”的概念，体会工程的复杂性；学会将理论知识与实际生产结合，学会用工程的角度去提出问题、分析问题和解决问题；初步建立生产管理、经济技术的概念。素质要求：通过现场体验，培养工程环境观；在实习中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任，提高职业规范素质；以小组为团队，与企业的员工接触，提高团队合作，交流沟通素质；通过学习企业机构和单位的组织管理方法，培养基本的生产组织和工程管理素质。四、认识实习的内容1、深入到与感知信息处理、物联网系统设计与生产等专业相关的企事业单位及科研院所，进行实地走访、调研，听取专业相关的学术、技术报告，参加相关培训；2、撰写实习报告，进行实习总结。章节教学内容总学时学时分配教学重点教学难点教学方案设计（含教学方法、教学手段）讲课(含研讨)实践第一部分入学教育了解实习单位的情况和安全要求；1天4学时半天单位的现状和安全要求组织机构和管理模式，强化安全意识请实习单位领导和各级安全员作报告，进行安全知识考试第二部分企业参观主要参观企业的生产流程1天1天了解实习单位的主流程和相关的辅助机构对企业信息管理方式和组织架构初步认识实习单位技术人员带领现场参观第三部分环节见习主流程生产各车间和重要岗位见习7天了解实习单位的主要生产流程，理解各个环节的工艺原理、流程特点、物联网技术的应用分别掌握实习单位主要岗位的流程原理和主体设备岗位见习，与技术人员和员工交流，自主获取相关信息第四部分技术讲座结合实习单位的技术开展讲座半天半天物联网系统的特点、技术和发展规划。理论联系实际，发现和分析问题指导老师主持，企业技术人员主讲，学生提问与讨论第五部分考核答辩根据提交的实习报告进行答辩。半天半天将所见和所闻与理论结合起来归纳分析讲解。书面表达和语言表达。由指导老师和实习单位技术员共同组织分组答辩注：实践包括实验、上机等五、实践教学内容和基本要求通过全体现场参观与岗位分组见习，亲历具体物联网工程实际；记录每天的实习内容，将书本和课堂的理论知识与实习单位实际相结合；参与讨论与答辩，将所得的感性认识转化为书面报告并进行答辩。六、考核方式及成绩评定考核内容包括：生产实际与理论的结合、个人与实习单位技术人员和员工的交流、与组内同同学的相处与交流，对所学知识的归纳整理，对问题的分析和表达。考核的重点：现场学习过程、发现问题的能力、分析和归纳问题的能力，认知和表达的能力。考核方式考核内容成绩比例（%）备注实习日记认识、分析和交流能力10