2023学年完整公开课版六上Unit8教案（Period1）_第1页
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文档简介

Unit8Weshouldn’twastewater.单元教学目标：语音功能：讨论环境保护该做什么和不该做什么语言结构：Weshouldn’twastewater.词汇掌握词汇：wasteblouseenoughworldsavedrop理解词汇：exerciseintendwildshould语法：should/shouldn’tdosomething...单元学情分析：学生已掌握运用一般过去时描述人物进行过的活动，和运用一般现在时描述经常发生的行为、活动以及理解第三人称单数做主语的一般现在时动词的用法，本单元话题为环境保护，教师可以创立多种情景、像关于环境保护的宣传海报等活动，创立多种对话情景。不仅能加强孩子们对于环境保护的重视，更能加强学生对于学习的兴趣。课时安排课时安排教学内容课型第一课时PartA，PartB对话新授课第二课时PartC，PartD巩固拓展课第三课时PartE，PartF综合活动课课题Unit8Weshouldn’twastewater.授课时间课时教学目标1.复习并熟练运用新单词和短语：waste,blouse,enough,world,save,drop,exercise,wild,should等。2.能表达环保的几种方式，能表达破坏环境的行为3.会说A部分内容重点难点重点：能够听懂，会说，认读新的:waste,blouse,enough,world,save,drop,exercisewild,should等单词或者短语。难点：能正确理解记忆B部分词组。教学用具单词卡片，班班通设备，自制课件实施教学过程设计Step1Warmingup1.师生问候2.唱英语歌曲3.复习教师用课件出示美丽的风景图，让同学感受到大自然的美丽教师一边展示句型条“should/shouldn’tdosomething..”一边询问学生你能保护大自然做点什么事情。学生根据实际情况回答。Step2PresentationanddrillNewwordsandnewsentences教师用课件或者单词卡片出事单词短语或句子帮助同学们复习已学过的单词wasteblouseenoughworldsavedropexerciseintendwildshould等或者提供不同的图片让学生自由发挥。Step3Pra

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