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姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是(

)A.震悚(sǒnɡ)

亘古(ɡènɡ)

酌油(zhuó)

诘问(jié)B.粗拙(zhuō)

滞笨(zhì)

愧怍(zuò)

侮辱(wǔ)C.镶嵌(qiàn)

门槛(jiàn)

忿然(fèn)

家圃(pǔ)D.霹雳(pī)

取缔(dì)

自矜(jīnɡ)

撬开(qiào)2、下列语句书写无误的一项是(

)A.只见一片辉煌的淡紫色,像一条曝布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。B.这里春红已榭,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。C.我侵在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。D.花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。3、下列语句中的成语使用正确的一项是(

)A.这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成,真是小题大做。B.篮球比赛输了,不要怨天尤人,而要吸取教训,提高技艺。C.经过大家的努力,我们终于登峰造极,在山顶欣赏到了美好的景色。D.黄山的石、雾、松是大自然的造化,无一不巧夺天工,令人赞叹不已。4、下列各句没有语病的一项是(

)A.经过各方面的努力,大火和消防隐患都得到了有效控制。B.高铁的开通,意味着从我市到南宁的时间比原来缩短了一倍。C.春天的昆明是个旅游的好季节。D.经过昨夜的一场大雨,刚刚遭受沙尘暴袭击的西北地区的空气清新了许多。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、古诗文默写。

(1)杨花榆荚无才思,__________。

(2)__________,一山放出一山拦。

(3)《爱莲说》中与“近朱者赤,近墨者黑”意思相反的一句是:__________,__________。

(4)《游山西村》中蕴含着在困境中孕育着新希望的诗句是:__________,__________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成下面小题。

【甲】陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(选自欧阳修《卖油翁》)

【乙】南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜叟,咳嗽不绝声,旁睨而揶揄①之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年能以一死成君之名死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。(选自袁枚《卖蒜叟》)

【注释】①揶揄:出言嘲笑、讽剌。

1.解释下列加点词的意思。

(1)但微颔之(

)

(2)南阳杨二相公精于拳术(

)

(3)老人自缚于树(

)

(4)但见杨双膝跪地(

)

2.下列对乙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(

)A.垂死之年/能以一死成君之名死/亦何怨B.垂死之年能以一死/成君之名死/亦何怨C.垂死之年能以一死/成君之名/死亦何怨D.垂死之年/能以一死成君之名/死亦何怨3.把甲乙文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”

(2)咳嗽不绝声,旁睨而揶揄之。

4.卖油翁和卖蒜叟都身怀绝技,作者写这两个人各有什么用意?请简要说明。四、现代文阅读(共10分)阅读《谁是最可爱的人》完成各题谁是最可爱的人也许还有人心里隐隐约约地说:你说的就是那些“兵”吗?他们看来是很平凡、很简单的哩。既看不出他们有什么高深的知识,又看不出他们有什么丰富的感情。可是,我要说,这是由于他跟我们的战士接触太少,还没有了解我们的战士:他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广!让我还是来说一段故事吧:还是在二次战役的时候,有一支志愿军的部队向敌后猛插,去切断军隅里敌人的逃路。当他们赶到书堂站时,逃敌也恰恰赶到那里,眼看就要从汽车路上开过去。这支部队的先头边就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈,阻住敌人。一场壮烈的搏斗就开始了。敌人为了逃命,用了32架飞机、10多辆坦克发起集团冲锋,向这个连的阵地汹涌卷来,整个山顶的土都被打翻了,汽油弹的火焰把这个阵地烧红了。但是,勇士们在这烟与火的山冈上,高喊着口号,一次又一次把敌人打死在阵地前面。敌人的死尸像谷个子似的在山前堆满了,血也把这山冈流红了。可是敌人还是要拼死争夺,好使自己的主力不致覆灭。这场激战整整持续了八个小时。最后,勇士们的了弹打光了。蜂拥上来的敌人占领了山头,把他们压到山脚。飞机掷下的汽油弹把他们的身上烧着了火。这时候,勇士们是仍然不会后退的呀,他们把枪一摔,向敌人扑去,身上帽子上呼呼地冒着火苗,把敌人抱住,让身上的火,也把占领阵地的敌人烧死。……据这个营的营长告诉我,战后,这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,。有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。有一个战士,他手里还紧握着一个手榴弹,弹体上沾满脑浆;和他死在一起的美国鬼子,脑浆迸裂,涂了一地。另一个战士,嘴里还衔着敌人的半块耳朵。在掩埋烈士遗体的时候,由于他们两手扣着,把敌人抱得那样紧,分都分不开,以致把有些人的手指都掰断了。……这个连虽然伤亡很大,他们却打死了300多敌人,更重要的,他们使得我们部队的主力赶上来,聚歼了敌人。这就是朝鲜战场上一次最壮烈的战斗——松骨峰战斗,或者叫书堂站战斗。假若需要立纪念碑的话,让我把带火扑敌和用刺刀跟敌人拼死在一起的烈士们的名字记下吧。他们的名字是:王金传、邢玉堂、王文英、熊官全、王金侯、赵锡杰、隋金山、李玉安、丁振岱、张贵生、崔玉亮、李树国。还有一个战士,已经不可能知道他的名字了。让我们的烈士们千载万世永垂不朽吧!这个营的营长向我叙说了以上的情形,他的声调是缓慢的,他的感情是沉重的。他说在阵地上掩埋烈士的时候,他掉了眼泪。但是,他接着说:“你不要以为我是为他们伤心,不,我是为他们骄傲!我觉得我们的战士太伟大了,太可爱了,我不能不被他们感动得掉下泪来。”1.画线句子用什么修辞?有何表达效果?

2.写战后“烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势”时,用了“抱”“掐”“摁”“衔”等动词。试分析这些动词的表达作用。

3.松骨峰战斗表现志愿军战士什么样的精神?

4.作者一一列举烈士的名字,表达了怎样的思想感情?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面一首诗,完成下面小题。竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。1.请你赏析全诗主要运用的艺术手法。

2.请描绘“独坐幽篁里,弹琴复长啸”所展现的画面。六、语言

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