2022-2023学年安徽省亳州市小学语文四年级上册期末高分通关模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、读句子，按要求完成练习。

1．我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬的上去吗？再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！

（1）从“我爬的上去吗”可以看出“我”__________，从“真叫人发颤”可以看出“我”____________。

（2）这段话写出了天都峰的______和_______。体会作者是如何把这两点写清楚的，照样子用几句话写一写你见过的一处景物。

___________________

2．我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……

（1）用一个词形容“我”爬山时的状态，可以是______________。

（2）用加点的词语写一句话。

_____________________

（3）从“像小猴子一样”中可以感受到______________________。

2、默写古诗。

夏日绝句（宋：李清照）

_________________

3、按要求完成词语。

（1）湿漉漉：________、________、________；（照样子写词语）

（2）________的身体

银色的________

________的风雨。（填上合适的词语）

4、根据课文内容填空。

1．《麻雀》的作者是____国作家_____________。课文讲述了_____________的故事。整个故事情节惊险紧张，故事的起因是_______________；经过是_______________；结果是__________________。

2．《爬天都峰》一文按照__________、爬山中、__________的顺序，记叙了在假日里，“我”和爸爸去爬天都峰，路上遇见一位__________，“我们”______________，克服山高路陡的困难，最终一起爬上了天都峰的故事。

5、反义词

舒服——()

弯曲——()

细小——()

牢固——()

6、初知内容（读课文《观潮》填空）

本文描写了作者观看钱塘江大潮的_______________、_______________、___________的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，由衷地赞美了钱塘江大潮这一奇丽、壮美的自然景观。二、书写题7、看拼音写词语

shì

jì

jì

shù

gǎi

biàn

chéng

dù

chāo

guò

huàn

xiǎng

ào

mì

rì

yì

lián

xì

wù

zhì

zhé

xué

rèn

hé

chuàng

zào

gǎi

shàn

yuán

zǐ

hé

hū

fēng

huàn

yǔ

téng

yún

jià

wù

三、信息匹配8、选词填空。

因为……所以……

不仅……还……

不是……而是……

即使……也……

（1）蝙蝠(

)能在夜里飞行，(

)能捕捉飞蛾和蚊子。

（2）(

)一根极细的电线，它(

)能灵巧地避开。

（3）蝙蝠夜里飞行，靠的(

)眼睛，(

)嘴和耳朵。

（4）(

)驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，(

)飞机在夜里飞行也十分安全。

发现

发明

（5）地质工作者在塔里木盆地(

)了大油田。

（6）我国有着五千年的文化史，“四大(

)”充分展现了古代劳动人民的智慧。四、现代文阅读9、这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看不见。它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一踩脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！”小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！”大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。

1．选文第一段中蚂蚁队长“犹豫了一会儿”，它可能正在进行怎样的思想斗争？在合理的说法后面打“√”。

①“吃”与“丢”的选择：丢了可惜，吃了又犯禁令。（

）

②自己吃还是给别人吃的选择：吃了比丢了好，可是给谁吃最合理呢？（

）

③公开与不公开的选择：让大家看着好，还是不让大家知道好呢？（

）

2．对选文最后一段话理解正确的一项是（

）A．大家面对奶酪的诱惑，劲头更足了。B．大家钦佩蚂蚁队长对奶酪的处理，劲头更足了。C．大家畏惧蚂蚁队长的权力，不敢不表现得很积极D．大家为了多分到点儿奶酪，故意表现得很积极。3．你喜欢文中的蚂蚁队长吗？为什么？

___________________________________________________________五、语言表达10、按要求完成句子练习。

（1）把下列句子改成被字句和把字句。

灰白色的鹅卵石布满河床。

被字句：______________。

把字句：______________。

（2）看看堤下，江水已经涨了大概两丈多高了。（修改病句）

______________________。11、改写句子。

这不就是