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第页工程制图(一)一、课程说明课程编号:120401Z10课程名称:工程制图/Engineering
Drawing(Ⅰ)课程类别:学科基础学时/学分:40先修课程:无适用专业:土木类教材:1.《土建工程制图》(第三版),丁宇明等主编,高等教育出版社,2012年2.《土建工程制图习题集》(第三版),丁宇明等主编,高等教育出版社,2012年教学参考书:1.《土建工程制图》(第2版),张黎骅等主编,北京大学出版社,2015年二、课程设置的目的意义本课程是土木工程专业必修的一门主干技术基础课。工程图是工程设计人员表达设计思想的主要体现,是工程技术人员进行技术交流的重要工具,是工程管理人员进行管理、施工人员进行施工的依据。因此,工程图被喻为“工程界的技术语言”。每个工程技术人员都应具备绘制与阅读工程图的能力。通过对本课程的学习为学生学习绘制和阅读土木工程图样打下基础。其任务是使学生通过学习投影法(主要是正投影法)的基本理论及其应用。培养空间想象和形体表达能力,培养绘制和阅读土木工程图基样的本能力工,初步具有使用计算机绘制工程图样的能力。
课程的基本要求知识学习正投影法的基本原理。能力培养阅读和绘制土木工程图的初步能力和培养空间想象和空间分析的初步能力。素质培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,使其具备工程设计人员必备的基本素质。四、教学内容、重点难点及教学设计章节教学内容总学时学时分配教学重点教学难点教学方案设计(含教学方法、教学手段)讲课(含研讨)实践第2章2.
点、线、平面的投影
2.1
投影法概述2.2
点的投影
2.3
直线的投影
2.4
平面的投影
2.5
直线与平面、平面与平面的相对位置
2.6
投影变换方法
1010直线、平面的投影线面的相对位置课堂教学,课后作业第3章基本体和曲线面的投影
3.1
平面体的投影
3.2
曲面体的投影
44课堂教学,课后作业第4章
立体截切及相贯的投影
4.1
平面体的截切
4.2
曲面体的截切
4.3
平面体与平面体相贯
4.4
平面体与曲面体相贯
4.5
曲面体与曲面体相贯
1010截切,相贯曲面体与曲面体相贯同上第5章轴测投影
5.1
轴测投影基本知识
5.2
正轴测图
5.3
斜轴测图
22同上第6章组合体的三面投影图
6.1
组合体的形体分析
6.2
组合体三面图的画法
6.3
组合体的尺寸标注
6.4
组合体三面图的阅读88看图画图看图同上第9章工程形体的图样画法
9.1
视图
9.2
剖面图
9.3
断面图
9.4
图样中的简化画法和简化标注66剖面图和断面图剖面图同上注:实践包括实验、上机等五、实践教学内容和基本要求本教学阶段无实践环节。六、考核方式及成绩评定考核内容考核方式成绩比例(%)备注工程制图的投影基础考试60课堂测试40七、大纲主撰人:大纲审核人:
工程制图(二)一、课程说明课程编号:120401Z20课程名称:工程制图/Engineering
Drawing(Ⅱ)课程类别:学科基础学时/学分:32先修课程:无适用专业:土木类教材:1.《土建工程制图》(第三版),丁宇明等主编,高等教育出版社,2012年2.《土建工程制图习题集》(第三版),丁宇明等主编,高等教育出版社,2012年教学参考书:1.《土建工程制图》(第2版),张黎骅等主编,北京大学出版社,2015年二、课程设置的目的意义本课程是土木工程专业必修的一门主干技术基础课。工程图是工程设计人员表达设计思想的主要体现,是工程技术人员进行技术交流的重要工具,是工程管理人员进行管理、施工人员进行施工的依据。因此,工程图被喻为“工程界的技术语言”。每个工程技术人员都应具备绘制与阅读工程图的能力。通过对本课程的学习为学生学习绘制和阅读土木工程图样打下基础。其任务是使学生通过学习投影法(主要是正投影法)的基本理论及其应用。培养空间想象和形体表达能力,培养绘制和阅读土木工程图基样的本能力工,初步具有使用计算机绘制工程图样的能力。三、课程的基本要求1、知识学习工程图样的基本内容2、能力培养阅读和绘制土木工程图的基本能力和计算机绘图的基本能力。3、素质培养认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风,使其具备工程设计人员必备的基本素质。四、教学内容、重点难点及教学设计章节教学内容总学时学时分配教学重点教学难点教学方案设计(含教学方法、教学手段)讲课(含研讨)实践第1章1.制图基本知识1.1制图标准与制图基本规定1.2几何作图与绘图技能44国家标准绘图技能讲练结合第10章房屋建筑施工图
10.1
概述
10.2
建筑总平面图
10.3
建筑平面图
10.4
建筑立面图
10.5
建筑剖面图
10.6
建筑详图
66讲练结合第11章建筑结构图11.1概述11.2钢筋混泥土构件图11.3房屋结构施工图11.4钢结构图44讲练结合第16章
AutoCAD绘图软件和基本操作
1.
常用的二维绘图命令
2常用的图形修改命令
3
图层、颜色、线型、线宽
4.
图块、属性、尺寸标注1010注:实践包括实验、上机等五、实践教学内
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