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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加点字的注音无误的一项是(

)A.论语(lún)

不亦说乎(yuè)

不愠(yùn)

逝者(shì)B.罔(wáng)

笃志(dŭ)

殆(dài)

焉(yān)C.箪(dān)

好之者(hǎo)

曲肱(gōng)惑(huò)D.三省(xĭng)

传不习乎(zhuàn)

逾(yú)

矩(jŭ)2、下列词语书写有误的一项是()A.尊严

滑翔

屈膝

奇行异相B.禁锢

例行

出壳

大相径廷C.关键

孵化

姿势

恋恋不舍D.翅膀

秃鹰

柔软

怪诞不经3、下列各项中,加点成语使用不当的一项是(

)A.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。B.人生的航船不会一帆风顺,我们要正视困难,敢与风浪搏击,就一定会达到胜利的彼岸。C.16日闭幕的中央经济工作会议干货多多,派发了八大红包,让咱老百姓眉开眼笑。D.安徒生的童话故事情节跌宕起伏,抑扬顿挫。4、选出下列没有语病的一句:(

)A.我校开展了向雷锋同志学习的活动。B.屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。C.读了这篇文章之后,对我的教育太大了。D.谁也不会否认提高学习成绩不是勤奋学习的结果。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。

(1)正是江南好风景,________。(《江南逢李龟年》杜甫)

(2)峨眉山月半轮秋,________。(《峨眉山月歌》李白)

(3)李益《夜上受降城闻笛》中,写诗人登临城楼所望到景象的诗句是:______,______。

(4)《论语·为政》中,揭示学与思的辩证关系的句子是:________,______。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)【甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。友人惭,下车引之。元方入门不顾。

【乙】陈元方年十一岁时,候①袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘远近称之何所履行②?”元方曰:“老父在太丘,强者绥之以德,弱者抚③之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤④往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”

【注】①候;拜访,问候。②履行:实践,做。③抚:安抚。④封建时代王侯对自己的谦称。

1.用“/”给下面的句子断句。(限断两处)

贤家君在太丘远近称之何所履行

2.解释下面句中加点的词

(1)元方入门不顾________

(2)尊君在不________

(3)孤往者尝为邺令________

(4)久而益敬________

3.用现代汉语翻译下面句子。

(1)日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

(2)弱者抚之以仁。

4.结合两篇文章内容,说说元方是一个怎样的孩子?四、现代文阅读(共10分)阅读下面的文章,完成小题。冰湖陈彦斌①“爹,遛网吧?”儿子猫腰拎起大网漂子,扔到船上。刚遛了几下就喊起:“大鱼!爹,上了一条大的!”“慢点儿,慢着点儿,别拽跑了!”他一别船桨,渔船贴过去,渔网紧挨在船的右舷边。②大鱼一见亮,吓得惊慌乱挣,宽宽的鱼尾巴击打得湖水四溅。他掂起抄罗子探过身去,连鱼带网一起抄到船上。“爹,咱们掏到白鱼窝子啦。”儿子说着,又把一条二三斤重的白鱼从网上摘下,扔进舱里。③“打完这次鱼,回去,你就去上学,啊!”他看着儿子说。“不!”儿子一直没回头,还在遛着网,“我和你一起打鱼。”“我揍你……没出息的小兔崽子!”④下午的时候,一小团乌云从湖西面升起,越集越密,阴沉沉地移过来。他忙招呼儿子起网。他们刚把渔网拽到船上,铅灰色的乌云已低低地覆盖住了整个天空,整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中。翻起的湖浪骤然变得浑黄,像煮开锅的小米粥,变得稠糊糊的。气温骤降,湖水拍溅在船帮上,立刻结成了冰,渔船变得沉重起来。⑤不好!他心里暗暗叫了一声,使劲儿地扳起桨往回划。可风浪太大了,他拼尽了全力,还是顶不动。渔船上下颠簸着,四周涌动的大浪,一个接一个扑向船舷。他不敢再硬顶着风划船了,便把两只船桨深深地插在水里,任凭风浪带着渔船往东南方向漂去。⑥大雪是后半夜停的,风浪也渐渐小下来。在风雪里挣扎了几个小时的爷儿俩累得话都懒得说了,脑子里一阵阵地犯糊涂,麻木的手也痛得发痒。他真想躺在儿子身边睡一会儿,却不敢。这么冷的天,湖随时都会封上。⑦天快亮的时候,一阵可怕的寂静从四周围拢过来,涌动着的浪几乎瞬间就凝住了,滑行的渔船也冻结在冰里。船桨抵在光滑的冰面上,打着滑拢到船尾,船仍是一动没动。不好,封湖了,封湖了!他拿起船桨,疯狂地砸着冰。儿子被砸冰声惊醒,昏昏沉沉地爬起,拿起另一只桨砸下去。冰冻得还不太厚,一桨下去,冰碎了。渔船挤进窄窄的冰缝,一点点挤过去,船身被锋利的冰碴儿刮得“沙沙”响。⑧他疯狂地砸着冰,儿子再把大冰块砸碎,渔船这才能前进一点儿。儿子没砸几下,“扑通”一声倒在舱里,挣扎几下没起来。他探手摸摸儿子的头,滚烫!可他已顾不上儿子了,只是更狠劲儿地抡着船桨,朝冰砸下去。⑨中午的时候,一条线般的暗影出现在远远的天边。此刻,他的棉衣棉裤已被汗浸透了,黏黏地贴在身上。他瘫坐在船舱里,大口大口地喘着粗气。双手的虎口也震裂了,渗出的血结成了紫黑色的血痂。他几乎再也举不动那支松木船桨了,只想就这么躺着,好好喘息一会儿。可当他看见蜷缩在舱里浑身瑟缩、脸色发青的儿子,又站了起来,举起船桨。⑩“咔嚓”一声,桨断了。桨头甩在冰上,滑出好远才停下来,孤零零地躺在冰面上。他凶狠地骂一句,看着手里攥着的那半截已经没有用了的船桨,把它甩了出去。他直起腰来朝湖岸那边看去,隐隐约约看得出是村子附近那片柳树林。他默默地朝那边望了一会儿,扶着船帮把一只脚跨到船外,随着“咔嚓”的冰裂声,冰塌陷了,他下到水里。他一只手紧紧抓住船,拖在身后,向湖岸的方向扑去。⑪“爹,你怎么啦?”儿子被冰碎声惊醒,挣扎着爬到船边,看到水里游动的爹,一下抓住他的手,哭喊着往上拽,“爹,你上来,上来呀,爹!”“放开手,爹……爹送你……回去……上学!”他的左手紧紧抓住船头板,右手努力地向前扒着冰,两条腿也在身后使劲儿地蹬着,整个身子扑向前面的冰,压下去,冰碎了,把船拉过去,身子再向前挪,又压在冰上……儿子感觉到爹的手在不停地哆嗦,过电般地传到自己的身上。儿子越发哆嗦了,可他还是用力地点了点头。⑫湖岸那边有船过来了。他的眼前变得模糊起来,但是,手指却像是五根铁钉,死死地抠进船板里……(选自《金奖小小说》,有删节)1.请根据文章内容和下面的提示,将小说的故事情节补充完整。

父子俩遛网打鱼——(1)——砸冰行船——(2)——看到希望

2.试分析第⑦段画线句环境描写的作用。

3.第⑪段画线句的语言极富表现力,请简要分析。

他的左手紧紧抓住船头板,右手努力地向前扒着冰,两条腿也在身后使劲儿地蹬着,整个身子扑向前面的冰,压下去,冰碎了,把船拉过去,身子再向前挪,又压在冰上……

4.文中的父亲给你留下了怎样的印象?请根据文章内容概括作答。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗,完成下面小题。行军九日思长安故园岑参强欲登高去,无人送酒来。遥怜故园菊,应傍战场开。1.这首诗写了_______这一中国传统节日,从一、二两句中的“________”“____________”等词语中可以看出。

2.“遥怜故园菊,应傍战场开”两句表达了诗人怎样的思想感情?六、语言表达(共10分)仔细观察下面这幅有关家庭教育的漫画,写出寓意。七、作文(共40分)作文。有一对生活清贫的夫妇,住在一座小城中,他们从不抱怨,

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