第二次月考语文试卷

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座位号

黑山校年第次月

B.大地阅优秀文学品，仅能长人知识而且能丰人的感情。C.通过次社劳动使她喜欢加青志愿活动D.为了的人安全请勿左手动家，以万无失。5.写（8分）„线„„„

题号评分

一

语文试卷二

三

四

（）过尽帆皆不是，________。(2)莫不魂_______。(3)苏轼《江城·密州出猎一词中，表自己渴望为御敌立功的句是：________________，________。(4)弃疾在《破子·为陈同赋壮词以寄》一词中写壮志难酬的慨的子是________！„○„„„„订„„„„○„„„„装„„„„○

______：号考______：级班______：名姓______校学

一.积累与运用（共24分）1.出下划线注音误的项（）（2分）A.酝酿niàng确（záo迸射（bâng）周道如砥dǐ）B.阴）家ēi）真）强不ō）C.瓦）拮（jiã蓬āo）千万）D.栖ī）翩ān喧ān气斗）2.列各词语字形加下线字注音部都确的项）（2分）A.潜伏qiǎn酒面面觑）消匿B.澎湃pài）慰藉吹毛求疵ī）翻来复去C.拮据jù）磐断壁垣（yuán）粗烂造D.黝黑yǒu）凛冽锐不可当（dāng）再接再3.列各中划的词使用确的项是）（2分）A.朗读朝读典》，他右逢，让大家叹不已。B.读到泥人张贱海张”的节，雅同忍俊禁地了起。C.这对胞胎得实惟妙肖，连们的父有时也分不。D.近几，黄相继成了子山柯尔，熊境等山步．不而喻，市府全民身是来越视了4.列句中，有语的一是（）（2分）

(5)仲淹的《渔傲·秋思》，与王维的大漠孤烟直长河落日圆意境相似的句是________。6.著导读（分（A假道：“你这诈死，洒家打！只见皮渐的变A寻思道：俺只指望打这一顿想拳真打死了他家须吃官司没人饭不及早撒开①料中处人________。的格特是：________（2分）②外打郑屠后，A的运生了重大转。你知道他东京相国寺守菜园时所生精彩事吗（写一件即可________（分）(2)相了相，走树前，把直脱了，用右向下，把身缴着；却把手扳上截把只一，将株绿树带拔起众泼见了一齐倒在，只：“师父非是人正是罗汉身体千万气力如何得起”这文字自古名著________》在名中这人物主要性格特征________________；请用简的语写出于他另外个故：_____________________________________________。分）二.诗鉴赏（5分）7.阅下古诗，回问题《魏万京》颀朝游子离歌昨夜霜初河。雁不愁里，云况是中过关①树催寒，御砧声向晚。莫长安乐处空令月易跎。„„„

A.动

每课外动，学们陆续来到场，纷踊参加育活

【释】关城指潼。②（zhēn声捣衣。(1)中“________”“________”等交代了送别时节出萧瑟悲凉的氛分）„外„„

1

(2)中既有离别情，更有劝之意。结合体诗句说说中有怎样的勉之。（分）三.现代文阅读（共分）（）阅下文完成列小。（分）是爱着的背（11分）邓雷①个周回家临走，母将我到门。②走了段，将拐小巷，发母亲然在后跟过来我催回去：“，快吧，门敞呢。她说“没，我站在路口”③知道母亲要站路口我远的背。带一种暖的味，走进小巷再回看母只她站在地正一动动地看着我方向为着一距离我不清的表，但能感到她殷期的眼里满留恋舍。④些年母亲来越老了孩子像小一样离开温暖羽翼有了自己家，有了自的业，伴她日子了许。母不止次地叹：“还是你们时最天一起在们姊几个南海四下散一可真不易⑤听见这样，我不以然，品味她话面的单和落。到有一天我猝及防发现在我去的后，亲追的目是那爱意沉。⑥是个天，亲住弟弟。有我去她，别时她又到门。直到我五楼到四，看见我身影我才见她门的音。⑦出了，绕一片地，过小院子快走小区口时我偶间向后望，忽被身的一惊呆——见弟家那小小窗框，母正趴在窗口，向望着就像只守巢里老鸟眼巴地看小鸟远去看见回头，她向我不地挥，依又在着什。⑧一刻我心酸酸，眼不由落了来。果不我偶回头我哪里知，就我一走去时候身后有母浓得不开目光⑨是从时起我才现母是多痴恋孩子一起时光哪怕是渐渐远的背，她想多几眼不愿过。⑩年秋，母患病院。在医陪她午后起了，天阴暗母亲催我去。说：我好的，有什事，妹妹快来，你回去，别等雨下大了”拾东西去，亲送上电。，电梯八楼到一。我过病楼大，走院子，看下得不大，我有打。就这时电话然响。只母亲电话说：你怎不打伞呢，快

把打起，别感冒。”，母亲在隔望着的背。楼的电间没窗户望向我出门这个方向需出电梯间穿病房长的廊能想到当梯门关上的一刹那亲是怎拖着动迟的腿努加快步快速占那个口然老昏花地她透蒙蒙细雨力向望着只了看儿在子里过的一分。里没有伞淋湿的母亲心我忙撑起了伞在绵不断冷雨一步走得稳。知道后有爱我眼睛而母不知的是伞下的我，眼早己不不觉流了来。8本叙了母注视“我背影的三个事，请你按照间顺序，用括的语言补下表格（2）①个夏，母趴在弟家窗口望着离开区②________③________9在⑦中“见弟家那小小的窗框里母亲正趴在口，向我望，就像一只在里的鸟，巴巴看着鸟的去。这句用________的辞法，作用是________________________________________________________________________________。3分）10第节我才听见她门的音中“才”可删去是________）11文章第815节两处到“”掉这复杂泪水试着分析“”两次流泪丰的内情感（4分）（）阅下文回答题以治国读书知9分）以治国读书知①尚品的形，是不开书的只有于读的人才能自己品德高尚，成“以治国的模。②书，是对类知营养吸收又是自己格的善。书，人生的艺术享，其无穷美不收。做到觉地书，是一文明习惯又是种境界。进新世后题层出不穷领域不更新全化和科学技的迅猛发展正给人社会来一深刻变革不读，就不上代的展。际科竞争，实2

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际是人竞争要在种竞中抓机遇发展己，必须书求。③书求，对德大的塑，更必不少的心灵程”《今说》上有名曰静坐无妄书是立德读书与确不可开德是一愚昧，“犹药，善之可医患（刘《说》）不读的人只会黑暗中摸索，

15请你从史上或现实活中选取两典型例填下面白处与上文意相联，构一个比句作为④段论据2分）例：慈太后权辱_________________________，______________________________________。„„线

可脱离昧的海德是种邪恶的品兽性的种表“学正则”（雄《方学》）“学治，学则”（宗羲明儒案》。由此可见，

四.文文阅读（共13分）

唐不辱命„„„„○„„„„订„„„„○„„„„装„„„„○„„„„外

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书人的德品的形，有重要作用我们成为以德国”模范。必须认读。④然，书要选择我们仅要书，更重的是读好。“轮功”痴迷的一沉痛训，是不书，灵愚；二虽读，但的是洪志《转法轮一鼓吹说的书。果、思影是受洪志理邪的毒而走绝路的。到目为，已名法功”习者上“国”自杀亡。这种悲剧产生，便是昧产物事实明，好书能使走向明，入德境界读坏、邪书，会使走绝路不读则会致人入黑的深。只多读书，能治、治恶，促使善树长文明花朵无德是灵的卑，是坏事办错的一动因。“读一好就和许高尚人说笛尔语种种蠢在每阅读好书的响下，仿烤在上一，渐熔化（雨语）“腹有书自华，多好书可以使自的格高，灵伟大不干事，办错。孙山、泽东周恩等革命先驱和迅茅盾邓拓有作的作，都一生不释、博名著知识博者；反之，史那些君奸恶歹徒族败类一类物少有欢读的谈不上好书。例：慈太后权辱____________________________，_____________________________。如这些人能够点好书，他会成历史人吗“玉不，不文章君子学，成其”，培养尚的德，当从读书开始一不读的国，只是一愚昧国家而愚的国是不进行以德治国”的⑤落实以德国”战略想，营造“以治国的社环境。而倡读书知，读书为国的“风”便是造好种环的根途径。让我们人拿起本，取人宝贵精神养吧12仔细阅全文后概括全文的中心2）13第③自段主要采用________论方法阐明_的系（2分）14第④自段主要采用________________论证法，明了_______________________________的理。（）3

①王使谓安君曰“寡欲以百里地易陵，陵君许寡！”安陵君曰“大加惠以大小甚虽受于先愿守之敢易”王不说安君因唐雎于秦②王谓雎曰“寡以五里之易安，安君不寡人何也且秦灭韩亡魏而君五十之地者，君为者，不错也。吾以倍之，请广于君，君寡人，轻人与”唐对曰“否非若也。陵君地于王而守之，虽里敢易，岂五百哉？③王怫怒，唐雎：“亦尝天子怒乎”唐对曰“臣尝闻也。”秦曰：天子怒，尸百，流千里”唐曰：大王闻布之怒乎？”秦曰“布之怒亦免徒跣以头地耳”唐曰：此庸之怒，非士之怒也夫诸之王僚，彗袭月聂政刺韩也，虹贯；要之刺忌也，仓鹰击殿。此子者皆布之士，怀未发休祲于天与臣将四。若士必怒，尸人，血五，天缟素今日也。挺剑起。④王色，长而谢曰：先生！何于此寡人矣：韩、灭亡，而安陵五十之地者，以有生也”16解释下句子中划线的含义。4）①王不________②广于君_______③祲降________④长跪谢之________17翻译句。（4分）①千里敢易，岂五百哉？②衣之，亦冠徒，以抢地。18用自己话简要回答第③段中唐是怎让秦屈服?（分）„„

19举出我历史上“不使命”的外人才用一话概其主事迹2分）五.综合题（共8分）中文化远流，传美德火相。光中学备开一次“走传统文化，传‘仁之美”为题的合实活动请你与，要求成任。20解读仁”】许在《文解》中：“，亲，从，从。你代表级参学校“成之星大赛需要累一含“”字成语，请你写2个（）21探究仁”】阅下面则材，说“仁的美体现哪些面？3分）材一：庆市昌县妇龙平细照顾痪养9年为母亲尿布，喂饭为了顾老的饮，她心烹一道家常；为照顾人的味，年沾辣。近被评街道孝道星”得了重庆人”候选格。材二：住重市渝区新路的冠华人，儿无，孑一身解放碑交巡警队的警们走访了解况后始持续年的心照“煲电粥”，医探望送饭奶„„份谊温了陈婆的活，至陈婆去。材三：1969年隆平种植的交水试验，正受有专家验收由于交水稻研究处在始阶,试验的产量还不想。一位植遗传学老教用拐指着验不屑说：水稻自花粉，交无势。隆平杂交稻试，是对植物遗学无知”袁平矢不移杂交稻试终于功。来，位老授因来到交水稻研究中，袁平仍情地待了，并诚地他说“无过去现