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文档简介
第第页中班科学活动《吸铁专家》教学案例
1、了解磁铁能吸住铁制品的特性及其在生活中的应用。
2、能利用磁铁的特性进行物品分类,主动将自己发觉的与同伴沟通。
3、对讨论磁铁的奥秘感爱好,体验动手尝试的欢乐。
活动预备:
1、磁铁;幼儿每人两个小框、一个大框,大框内装有:曲别针、铁丝、铁钉等铁制品和塑料勺子、积木、雪花片、纽扣、等非铁制品,和一角硬币。
2、白纸、别有曲别针的立体小兔子、两筐雪花片。
3、记录表每人一张。
4、两种材质的一角硬币各一枚。
活动过程:
1、游戏小兔子跳舞,引发幼儿爱好。
小伙伴,你们看一看小兔子为什么会跳舞?老师将立体小兔子放在白纸下面来回移动,让立体小兔子跳起舞来。哦,原来小兔子底部有个曲别针,是磁铁让小兔子跳起舞来的。你们真聪慧,这都能发觉了。那么请小伙伴想一想,磁铁还能吸起什么。
2、幼儿操作实践,自主探究磁铁吸铁的特性。
①小伙伴,老师给你们每人一包各式各样的物品,请你们来猜一猜,哪些能被磁铁吸起来?哪些不能被磁铁吸起来。你觉得能被磁铁吸起来的你就在猜想栏打上√不能被磁铁吸起来的就在猜想栏打上╳,现在开始吧。
②好了,现在请你们来试一试,看看自己猜的对不对,做试验的时候把能被磁铁吸起来的就在验证栏打上√,不能被磁铁吸起来的就在验证栏打上╳。
③请小伙伴相互检查一下结果并沟通自己的.发觉:磁铁能吸起什么?哪些物品不能被吸起来?为什么磁铁能吸住大头针、曲别针、铁丝、铁钉?
小结:磁铁能吸起铁丝、回形针…由于他们都是铁做的,不能吸起、木块、纽扣,雪花片由于他们都不是铁做的,磁铁有磁性,它能吸起铁丝铁钉等铁制品,是了不得的吸铁专家。
④小伙伴请看一看,老师这有两枚不一样的的一角硬币。我们来一起试一试哪一个能被磁铁吸起来?哪个不能。引导幼儿发觉两枚硬币的不同材质,原来,被吸起的硬币是铁钴镍做成的,不能被磁铁吸起来的是用铝做成的。
3、引导幼儿查找四周环境中的铁制品,巩固对磁铁的认识。
①你想知道磁铁还能吸什么东西嘛?请你用磁铁去吸一吸教室里的其他东西。并相互沟通自己的发觉。
②你在哪个地方还发觉了磁铁门吸、外套橱门、妈妈包上的按扣等,加深对磁铁的了解。
4、设置问题情境:引导幼儿用磁铁解决实际问题。
游戏情境:今日早上老师预备的曲别针不当心掉到了雪花片框里,请大家帮老师找一找曲别针。看谁找的又快又多。组织幼儿分组自主游戏,查找曲别针。
引导幼儿沟通找到区分针的方法,多玩几
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