2023-2024学年江西省抚州市初中语文七年级上册期末点睛提升试卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音完全正确的一项是（

）A．缀行（zhuì）

大窘（jiǒng）奔倚（qí）

目似瞑（míng）B．苫蔽（shàn）

少时（shào）诱敌（yòu）

意暇甚（xiá）C．并驱（qū）

弛担（chí）尻尾（kāo）

狡黠（xiá）D．眈眈（dān）

积薪（xīn）假寐（mèi）

顷刻（qīng）2、下列句子中，书写有错别字的一项是（

）A．牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮的响着。B．山尖全白了，给蓝天镶上了一道银边。C．呼吸变得畅快，空气里象有无数芳甜的果子，在诱惑着鼻子和嘴唇。D．成熟的庄稼地等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后晒甜。3、下面各项中，加点成语使用恰当的一项是(

)A．这些伪劣药品造成的危害耸人听闻，药品市场非整顿不可。B．一说到孩子的未来幸福，许多父母便会杞人忧天C．他这个建议太好了，大家随声附和，纷纷表示赞成。D．安徒生的童话故事情节跌宕起伏，抑扬顿挫。E．他经常不交作业，老师批评了好几回还是改不了，他已经到了不可救药的地步4、语言运用——下列句子中没有语病的一项是（

）A．随着书法比赛等活动走入校园，让越来越多的师生重视起汉字书写。B．随着管道制造业的发展，橡胶排污止回阀将具有更加广阔的应用前景。C．读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。D．《中国成语大会》节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、课文内容识记填空。

（1）你认为《咏雪》中对雪的比喻最恰当的一句是：____________。

（2）《陈太丘与友期行》中元方应对得体，据理力争的句子是：____________。____________，____________；____________，____________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面选文，完成下面小题。【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自《诫子书》）【乙】后生才锐①者，最易坏。若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。切须常加简束，令熟读经学，训以宽厚恭谨，勿令与浮薄者游处。自此十许年，志趣自成。不然，其可虑之事，盖非一端②。吾此言，后生之药石③也，各须谨之，毋贻④后悔。（选自《放翁家训》）

注：①才锐：才思敏捷。②一端：这里指一个方面。③药石：治病的药和石针，这里指良药，规劝。④贻：留下。

1．解释下列句中加点词。

（1）静以修身________________

（2）非宁静无以致远________________

（3）最易坏________________

（4）自此十许年________________

2．翻译下列句子。

（1）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

（2）若有之，父兄当以为忧，不可以为喜也。

3．请选出理解不正确的一项（

）A．乙文《放翁家训》是北宋诗人陆游写给子孙的家训，流传千古，引人思考。B．甲乙两文都提到了好的性情修养对人的成才起重要作用。C．甲乙两文都运用了正反对比论证的方法来证明观点。D．“训/以宽厚恭谨”这句话断句正确。4．甲乙两文都是给子孙们的家训，请结合原文说说，这两篇文章在内容上有什么不同。四、现代文阅读（共10分）阅读《秋天的怀念》，回答问题①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。“不，我不去！我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”②我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。④她出去了，就再也没回来。⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是诀别。⑥邻居小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……”⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……1．对本文写作特点的分析不正确的一项是（

）A．本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。B．本文以日常琐事为题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。C．本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。D．本文不是以情节的曲折巧妙取胜，而以从“平淡”中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。2．品味下面句子中加点词语的表达效果。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

3．联系上下文，简要分析第③段画线句子的作用。

4．文章第①段和第⑦段两次出现了“好好儿活”，分别有什么含义？五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面一首诗歌，回答问题。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1．诗歌在首句写了哪些景物？渲染了怎样的气氛？

2．有人说“闻道龙标过五溪”中的“闻”字用得好，请你说说好在哪里。

3．在“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句中，诗人运用了拟人、想象、情景交融等手法，请任选一个角度，结合诗句内容分析其作用。六、语言表达（共10分）腰封也称“