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如何做学生欢迎的班主任如何做同学欢迎的班主任前段时间,我利用业余时间,仔细阅读了由马英志主编的《如何做同学欢迎的班主任》这本书,读后深受启发。班主任不仅是同学健康成长的引路人,还是班级各方面力气的组织者。在学校,班主任与同学接触最多,对同学各方面的影响也最直接。那么,我们怎样才能在管理好班级的前提下,成为一名同学欢迎的班主任呢?我想应当具备下面几点:一、要有广博的学问现代的社会,是一个学问的社会,是一个信息的社会,同学接触的学问多而广。假如老师没有广博的学问,怎么面对同学们那求知若渴的眼睛?假如我们只储备了教参上的那一点点东西,又怎能引领同学获得更多的学问呢?记得教学《花边饺子里的爱》这篇课文时,我给孩子们拓展了一个真实的故事《来一斤母爱》。同学们感动极了,纷纷表示要从现在做起,做一个孝顺父母的孩子。而从同学们鄙视的目光了,我再一次感受到了学问的力气。二、要有幽默感记得有一个同学,在周记上说:我不太喜爱华老师,她太严峻了。我知道老师是为我好,但我还是喜爱幽默的老师。可以想象我当时的震撼:同学知道你对他的好,但就是不喜爱。从那时起,我便开头努力转变自己:同一件事情,少用严厉 的话语,多用生动诙谐的语言。即使是批判,也尽量幽默些。有一次课间操,很多同学很不仔细做,尤其是那几个顽皮的男孩子。做完操后,我不动声色地把全班同学留下来。我说:听别的老师说,我们班的同学长得最美丽,个个白白净净的。他们一听,可兴奋了。我又说:不过听说太白的人简单缺钙,对身体很不好。那怎么办?医生说,多晒太阳是补钙的最好方法。说以我们这节课的主要任务是做操,晒太阳,补钙。同学们轰的大笑起来,乖乖地做操。以后课间操也仔细了很多。现在想想,要是我当时直截了当地要他们重做操,效果能这么好吗?可见,做一名班主任,幽默的语言是多么重要。三、要宽严得当为师者,首要是爱同学。作为一名班主任,更要像父母般爱自己的同学。只是一味的宽容,那是溺爱;只是严格的要求,那样的爱同学接受不了。只有宽严得当,那才会让同学既敬畏你,又乐于接近你。四、要赏识你的同学每个人心中都会有一颗渴望被人观赏的种子。赏识你的同学,不仅会让同学们找到自信,欢乐的学习,健康地成长;更重要的是,同学从你那里学会了赏识别人,并在赏识别人的过程中感受欢乐和幸福。赏识后进生,不要吝啬你热忱的语言,不要忽视每一个微小的进步;赏识优秀生,要给他足够的的信任,制造呈现力量的舞台;赏识中等生,多点鼓舞,多点动力,有时给点压力,他
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