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文档简介

优胜教育教学计 员：尹畅任课教师：信京一、性格特点及学习现、同学是一个活泼开朗思考的小，在老师的引导下能够做到积学，加强学习。、从试听课的情况看，同学在语文这一科目上存在以下问题（一）教教学思针对目前学习的状况，应采取如下教学思路在词语的理解上孩子主要是以为主，很多词语并不能准确解释意思，（二）（三）提升写作能力。针对的薄弱环节进行强化训练，如培养孩子的观使文章丰富、。20169学生：尹年级：小校区：十里任课教师：信京学管课型设置及计主要知识内小升初题型对包含适应22221.小升初词汇在逻辑2.阅读中解释加点成语（外）42换句子与词汇的422022重点逗号、顿22一段话中某句话的修22作文中对修辞的运文学4422义字典义，理解文中句子含义abc663.情节感人，首尾呼

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