云安2022年中学教师招聘考试真题及答案解析

云安2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：由于对学习活动的社会意义或个人前途等缘由引发的学习动机称作（）。

单项选择题：

A、远景的间接性动机

B、社会性动机

C、间接性动机

D、志向性动机

2：经典性条件反射的基本规律包括（）。

多项选择题

A、操作性行为

B、条件刺激

C、获得与消退

D、刺激泛化与分化

E、无条件刺激

3：结合中学校老师在职进修的特别性，组织老师进修时，一般是（）。

单项选择题：

A、以业余为主

B、以国外学习为主

C、以长期为主

D、以参与辅导为主

4：老师申诉制度是一项特地性的权利救济制度。（）

推断题

对

错

5：我国当前班级管理的实践中，采纳的最多的领导方式是（）。

单项选择题：

A、民主型的领导方式

B、权威型的领导方式

C、“教学中心”的领导方式

D、“集体中心”的领导方式

6：学校教育对个体进展的功能包括（）。

多项选择题

A、引导和培育、塑造个体进展

B、加速个体进展

C、具有延时价值

D、开发个体特别才能

E、个体进展的主观能动性

7：奥苏贝尔认为同学学习的主要形式是（）

单项选择题：

A、有意义接受学习

B、无意义接受学习

C、发觉学习

D、接受学习

8：观赏法在教学中的应用，有助于培育同学的（）。

单项选择题：

A、巩固学问的力量

B、审美力量

C、接受一切的力量

D、待人热忱的力量

9：清代的郑板桥，是历史上的杰出名人，“扬卅IA怪”的主要代表，以三绝“诗书画”著名于世。下列与之不相关联的词句是（）。

单项选择题：

A、吃亏是福，难得糊涂

B、一枝一叶总关情

C、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金

D、流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是英雄

10：在学习过程中，学习者采纳在主题句下画线的方法关心学习，这种学习策略属于（）。

单项选择题：

A、组织策略

B、精细加工策略

C、资源管理策略

D、复述策略

11：肯定的教育目的完全是由肯定的政治经济制度打算的。（）

推断题

对

错

12：提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是（）。

单项选择题：

A、《论语》

B、《抱负国》

C、《大教学论》

D、《学记》

13：我国境内已知的最早人类是（）

单项选择题：

A、元谋猿人

B、蓝田猿人

C、北京猿人

D、山顶洞人

14：老师劳动是个体和集体劳动的结合。（）

推断题

对

错

15：有一种学说认为，学习是个体利用才智对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、苛勒

C、奥苏伯尔

D、桑代克

16：下列选项中哪一项不属于素养教育的三大基本任务?（）

单项选择题：

A、进展身体素养

B、培育心理素养

C、形成社会素养

D、提高政治觉悟

17：首创主要用于治疗恐惊症的系统脱敏法的心理学家是（）。

单项选择题：

A、斯金纳

B、沃尔朴

C、艾里斯

D、雅各布松

18：任课老师在同学个体的进展中有不行替代的作用，必需对全班同学的状况非常了解，在德、智、体等方面全方位地提高同学的素养。（）

推断题

对

错

19：依据认知学习理论，教学活动中同学学习的实质是内在的心理变化。（）

推断题

对

错

20：一般而言，同学的成就动机来源于三种需要，它们是（）

多项选择题

A、认知的需要?

B、交往的需要

C、自我提高的需要

D、附属的需要

21：经过破译敌人的密码，已经知道了“香蕉、苹果、大鸭梨”的意思是“星期三隐秘攻击”，“苹果、甘蔗、水蜜桃”的意思是“执行隐秘任务”，“广柑、香蕉、西红柿”的意思是“星期三的成功属于我们”，那么“大鸭梨”的意思是（）。

单项选择题：

A、隐秘

B、星期三

C、攻击

D、执行

22：教育目的是社会需求的集中反映，它集中反映了（）。

单项选择题：

A、教育性质

B、教育任务

C、教育规律

D、教育内容

23：一份教案的核心是（）

单项选择题：

A、提出教学目的

B、选择教学方法

C、涉及教学进程

D、规划板书内容

24：最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是（）。

单项选择题：

A、《大教学论》

B、《教学论》

C、《孔子》

D、《孟子》

25：依据技能本身的性质和特点，技能的种类有（）。

单项选择题：

A、工作技能和生活技能

B、动作技能和操作技能

C、操作技能和心智技能

D、智力技能和认知技能

26：教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于()

单项选择题：

A、1877年

B、1879年

C、1903年

D、1913年

27：教育学萌芽的标志是（）的提出。

单项选择题：

A、教育价值

B、教育规律

C、教育问题

D、教育现象

28：假如信度最高值是1，那么正规测验的信度应达到()

单项选择题：

A、0.7

B、0.8

C、O.9

D、1.0

29：讨论发觉，老师期望效应的大小要受同学年龄的影响，一般而言，更易受到期望效应影响的是（）

单项选择题：

A、年龄上无明显差异

B、中等年龄的同学

C、年龄较大的同学

D、年龄较小的同学

30：我国第一座核电站是（）。

单项选择题：

A、秦山核电站

B、大亚湾核电站

C、岭澳核电站

D、田湾核电站

31：关于环境对个体进展的影响，正确的说法有（）。

多项选择题

A、环境对个体进展有的影响可能是消极的

B、人并不是消极被动地接受环境影响

C、环境为个体进展供应了条件

D、人的进展完全由环境打算

E、环境对人的进展没有影响

32：观看乒乓球抽球录像后，能以肯定的精确度来演示这一动作的动作技能目标是（）。

单项选择题：

A、仿照

B、精确     

C、连贯

D、习惯化

33：同学学业成果评价的最基本方法是()。

单项选择题：

A、测验法

B、观看法

C、调查法

D、同学自我评价法

34：老师专业进展的途径有（）。①师范教育②入职培训③在职培训④自我教育

单项选择题：

A、①②③

B、①②④

C、②③④

D、①②③④

35：班杜拉认为行为、个体和环境是作为相互交叉的打算因素而起作用。（）

推断题

对

错

36：根据新观念对原有观念影响的大小，下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属，另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一种特例，那就很简单理解“正方形的四个顶角都是直角”，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定同学已有的概念、命题，并使其精确化，这种学习就是相关归属学习。

推断题

对

错

37：提出把握学习理论的是（）

单项选择题：

A、华生

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、班杜拉

38：古代中国的教育学思想中主见“道法自然”的是（）

单项选择题：

A、道冢

B、法家

C、墨家

D、儒家

39：吴老师任教的班级有30多位同学考上了高校，每位家长自愿拿出200元表达对吴老师的谢意。吴老师正确的做法是（）

单项选择题：

A、接受，这是尊师重教优良传统的体现

B、接受，这是老师社会地位提高的象征

C、接受，这是老师的辛勤劳动所得

D、婉拒，这是变相的腐败行为

40：教学案例是包含问题与疑难情境在内的真实发生的典型性教学实践。（）

推断题

对

错

41：西方最早比较系统地讨论自我概念的心理学家是（）

单项选择题：

A、詹姆斯

B、桑代克

C、皮亚杰

D、赫尔

42：在柯尔伯格的有关儿童道德推断进展阶段的讨论中，听从与惩处定向阶段属于（）。

单项选择题：

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、后习俗水平

D、权威水平

43：20世纪20年月至50年月，西方教育心理学吸取了儿童心理学和心理测验方面的成果，大大扩充了自己的内容。这一时期，教育心理学内容丰富，并成为一门具有独立理论体系的学科。

推断题

对

错

44：（）是世界上最早的天文学著作。

单项选择题：

A、《太初历》

B、《太阴历》

C、《太阳历》

D、《甘石星经》

45：心智技能与操作技能相比，具有以下特点（）

多项选择题

A、对象具有观念性

B、执行具有内潜性

C、内容具有简单性

D、方式具有多样性

E、结构具有简缩性

46：教育要适应个体进展的规律，包括（）

多项选择题

A、要适应人的身心进展的挨次性

B、要适应人的身心进展的阶段性

C、要适应人的身心进展的个别差异性

D、要适应人的身心进展的不平衡性

E、要适应教育环境的特点

47：提出观看学习概念的心理学家是（）。

单项选择题：

A、班杜拉

B、斯金纳

C、华生

D、皮亚杰

48：心理测验的信度大小一般介于多少之间？（）

单项选择题：

A、-1—0之间

B、-1—1之间

C、0—1之间

D、0—10之间

49：在应用学问的详细情境中进行学问的教学的教学策略是__________

单项选择题：

A、合作学习

B、情境教学

C、发觉学习

D、程序教学

50：（）迁移指将原有认知阅历应用于新情境中时，需调整原有的阅历或对新旧阅历加以概括形成一种能包涵新旧阅历的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。

单项选择题：

A、重组性

B、顺应性

C、同化性

D、详细

51：梅兰芳是（）

单项选择题：

A、京剧表演艺术家

B、豫剧表演艺术家

C、评剧表演艺术家

D、吕剧表演艺术家

52：教学技能是老师在已有阅历基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）。

单项选择题：

A、教学行为方式

B、心智活动方式

C、教学行为方式和心智活动方式

D、操作活动方式

53：依据经典条件作用论，食物引发的狗的唾液分泌反应是（）。

单项选择题：

A、中性反应

B、条件反应

C、无条件反应

D、操作反应

54：共青团活动的内容有（）

多项选择题

A、教育和科技类活动

B、生产和公益类活动

C、组织类活动

D、文娱和体育类活动

55：开诚布公，不虚伪行事，不以个人的权威或职业地位作掩护，指的是（）

单项选择题：

A、非权势

B、交往技能

C、真诚

D、乐观相待

56：班级管理的终极目标是促进全班同学学好功课，提高智力。（）

推断题

对

错

57：《中华人民共和国义务教育法》规定接受义务教育的对象是（）

单项选择题：

A、青年

B、成人

C、儿童

D、适龄儿童和少年

58：课堂效率的凹凸，主要取决于老师。（）

推断题

对

错

59：课堂上同学不仔细听课，有意捣乱，课堂纪律极差，老师不能集中精力讲课，时常为了维持课堂纪律而中断讲课，完成不了预定的教学目标。这样的课堂气氛属于（）

单项选择题：

A、乐观的课堂气氛

B、抵抗的课堂气氛

C、消极的课堂气氛

D、中立的课堂气氛

60：根据马克恩的观点，实现人的全面进展的唯一方法是（）

单项选择题：

A、学校教育与社会教育相结合

B、课内教育与课外教育相结合

C、教育与生产劳动相结合

D、教育与科学技术相结合

查看答案

1：答案A

解析远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联的。

2：答案C,D

解析经典性条件反射的基本规律包括获得与消退、刺激泛化与分化。

3：答案A

解析结合中学校老师在职进修的特别性，组织老师进修时，一般是以业余为主。

4：答案正确

解析：

5：答案C

解析我国当前班级管理的实践中，采纳的最多的领导方式是“教学中心”的领导方式。

6：答案A,B,C,D

解析主观能动性是个体进展的特别性，不是学校教育的功能。

7：答案A

解析奥苏贝尔认为接受学习是在老师指导下，学习者接受事物意义的学习。接受学习也是概念同化过程，是课堂学习的主要形式。在接受学习中，有意义接受学习更有利于同学的学问的同化，所以是同学学习的主要形式。(本解析由张恩凯供应)

8：答案B

解析观赏法能使同学通过体验客观事物的真善美，陶冶他们的性情，培育他们正确的态度、爱好和审美力量。

9：答案C

解析C项诗句出自刘禹锡的《浪淘沙》之第八首：“莫道谗言如浪深，莫言运客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”表示淘金虽“千淘万漉”特别辛苦，但是终究会得到金子。

10：答案D

解析画线是复述策略，是认知策略的一种。

11：答案错误

解析：

12：答案D

解析：

13：答案A

解析我国境内已知的早期人类主要有：①元谋猿人，距今约170万年；②蓝田猿人，距今约80万年；③北京猿人，距今约70万年至20万年。

14：答案正确

解析略。

15：答案B

解析苛勒通过一系列动物试验讨论，提出了完形一顿悟说。他认为学习是个体利用本身的才智与理解力对情境与自身关系的顿悟。

16：答案D

解析：

17：答案B

解析：

18：答案错误

解析：

19：答案正确

解析略。

20：答案A,C,D

解析系统暂无解析

21：答案C

解析“香蕉、苹果、大鸭梨”和“苹果、甘蔗、水蜜桃”都包含苹果，而它们的意思“星期三隐秘攻击”和“执行隐秘任务”，都包含隐秘，所以苹果表示的意思是隐秘；“香蕉、苹果、大鸭梨”和”“广柑、香蕉、西红柿”都包含香蕉，而它们的意思“星期三隐秘攻击”和“星期三的成功属于我们”，都包含星期三，所以香蕉的意思是星期三；“香蕉、苹果、大鸭梨”的意思是“星期三隐秘攻击”，那么“大鸭梨”的意思是攻击。

22：答案A

解析：

23：答案C

解析一份教案最关键的是教学进程。

24：答案A

解析：

25：答案C

解析：

26：答案C

解析1903年，美国桑代克出版了《教育心理学》，这是西文第一本以教育心理学命名的专著。

27：答案C

解析略。

28：答案C

解析：

29：答案D

解析讨论发觉，老师期望效应的大小要受同学年龄的影响，一般而言，更简单受到期望效应影响的是年龄较小的同学。因此，本题选择D选项。

30：答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】我国第一核电站是秦山核电站，位于浙江省海盐县。大亚湾核电站是我国其次座核电站，位于广东省深圳市。岭澳核电站、田湾核电站都是我国后续建立的核电站。因此本题选A。

31：答案A,B,C

解析环境对个体进展有影响，但并不能夸大为环境打算论。

32：答案A

解析：

33：答案A

解析本题考查同学学业成果评价的基本方法。其中，测验法是同学学业成果评价的最基本方法。

34：答案D

解析师范教育、入职培训、在职培训、自我教育都是老师专业进展的途径。

35：答案正确

解析略。

36：答案错误

解析答：错误。根据新观念对原有观念影响的大小，下位学习可以分为两种形式：一种是派生类属。另一种是相关类属。知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形的一种特例，那就很简单理解“正方形的四个顶角都是直角”，即新内容纳入可以扩展、修饰或限定同学已有的概念、命题，并使其精确化，这种学习就是派生类属学习。

37：答案C

解析把握学习是由布鲁姆等人提出来的，其基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎全部的同学对几乎全部的学习内容都可以达到把握的程度（通常要求达到完成的80%-90%的评价项目）。

38：答案A

解析道家主见“道法自然”。道家主见回归自然，“复归”人的自然