2023-2024学年山东省邹城市小学语文 2023-2024学年四年级语文期末试卷期末深度自测模拟题_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、拼一拼,写词语。

(1)她看着qiǎngbǎo中熟睡的孩子,脸上露出了甜蜜的微笑。

(2)在bàifǎng长辈时,一定要有lǐmào。

(3)同桌zèngsòng给我一盆君子兰,我很爱惜。

(4)我真xiànmù玲玲有一口洁白整齐的牙齿。

(5)收音机发出一阵阵噪音,可能哪里发生了gùzhàng。二、填空题2、给加点字选择正确的读音,画“√”。

模糊(mú

mó)

坠落(zhuìzuì)愚昧(mèi

wèi)

钥匙(yuè

yào)

粘贴(zhān

nián)

天空(kōng

kòng)3、辨字组词。

幻(

)

颗()

幼(

)

棵()

沈(

)

伦()

沉(

)

轮()

昧()

萤()

味()

荧()4、反义词

接受——(

)

耐心——(

)

黑暗——(

)

欢乐——(

)

镇定——(

)

个人——(

)5、在下面的句子中填上恰当的关联词语。

(1)那时,航海生活(

)非常艰苦,(

)充满危险。

(2)(

)济南的泉水天下闻名,()人们称济南为“泉城”。

(3)如今,我们的生活和学习条件(

)有了很大的改善,(

)仍不能忘记“勤奋”二字。6、先把成语补充完整,再按要求填空。

(

)(

)辄止

囫囵(

)(

)

天道(

)(

)

(

)能生(

)

(

)(

)了了

寻(

)问(

)(

)(

)不晓

浮光(

)(

)

1.诸葛亮上知天文,下晓地理,可谓是(

)。

2.那天,我从扬州回来,父母便问我那里的景色如何。我说:“由于时间紧迫,我对于瘦西湖的印象只是(

),要我详细描述,有些困难。”

3.在学习上,我们遇到问题时就要(

),即便遇到已经掌握的内容也不能(

),还应该勤加练习,这样就能()。有道是“()”上天就是偏爱勤奋的人。三、课内阅读7、阅读与理解走月亮细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床,哟,__________________!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载着许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过野花的地方。啊,我和阿妈走月亮。1.这一段中,描写了我和阿妈走到______的画面,让我们感受到月夜的祥和。

2.在下面的横线上将短文画线的空白处填写完整。

__________________

3.这段话描写了作者所闻到的、所看到的和所想到的画面,请你分别写出来:

(1)所闻:_____________

(2)所看:_____________

(3)所想:_____________

4.短文中用了好多语气词,请写在下面的横线上,并说说你在朗读这些语气词时,有什么样的感受呢?

(1)语气词:____________

____________

____________

(2)感受:______________

5.走月亮原本是一种风俗,但在这篇文章里,“走月亮”的意思是________。课文中反复出现“啊,我和阿妈走月亮。”让我们感受到_________。四、散文阅读8、阅读短文,回答后面的问题。

苏珊是个可爱的小女孩。可是,当她念一年级时,她那小小的身体里竟长了肿瘤,并住院接受3个月的化学治疗。出院后,她显得更瘦小了,神情也不如往常那样活泼了。更可怕的是,原先那一头美丽的金发,现在快掉光了。虽然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以与癌症——死神一争高低,她的聪明和好学也足以补上被落下的课。然而,每天顶着一颗光秃秃的脑袋到学校去上课,对于她这样一个六七岁的小女孩来说,无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校上课前,班上的老师海伦热情而郑重地宣布:“从下星期一开始,我们要学习认识各种各样的帽子。所有同学都要戴着自己最喜欢的帽子到学校来,越新奇越好!”星期一到了,离开学校3个月的苏珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是,她站在教室门口却迟迟没有进去,她担心,她犹豫,因为她戴了一顶帽子。可是,使她意外的是,她的每一个同学都戴着帽子,和他们五花八门的帽子比起来,她的那顶帽子显得那样普通,没有引起任何人的注意。一下子,她觉得自己和别人没有什么两样了,没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。日子就这样一天天过去了。现在,苏珊常常忘了自己还戴着一顶帽子;而同学们呢,似乎也忘了。1.从文中找出下列词语的近义词。

渴求(

)

残忍(

)

迟疑(

)

阻碍(

)

平常(

)

好像(

)

2.给短文加上合适的标题。

3.这篇课文叙述了苏珊因做化疗,失去了一头美丽的(

),班上的老师得知后,以研究(

)为名,安排全班的同学都(

),从而避免了尴尬,使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。

4.“她轻松地笑了,笑得那样甜,笑得那样美。”此时,苏珊为什么会笑呢?请选择理解正确的一项。(

)A.因为苏珊又能够回到同学们中间了。B.因为苏珊不再孤独,不再寂寞了。C.因为苏珊觉得同学们还是那么亲切,没有一个同学对她另眼相待,这真是一个充满友爱的集体呀!5.通过这篇文章我们明白的道理是什么?(

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