上海市宝山区中考语文一模试卷

个人收集整理ZQ宝山区初三语文一试题（满分分，考试时间分钟）一、文文阅读)（一）写(分)．欲把西湖比西子，.（苏轼《饮湖上初晴后雨》）．，禅房花木深.（常建《题破山寺后禅院》）．欲说还休，.（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）．，寻向所志……（陶渊明《桃花源记》）．而或长烟一空，，.（范仲淹《岳阳楼记》）（二）读下面地诗完成第题（分）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了.造化钟神秀，阴阳割昏晓.荡胸生层云，决眦入归鸟.会当凌绝顶，一览众山小.．下列理解不正确地一项是（）（分）．这首诗地作者是唐代著名诗人杜甫.．前六句写泰山之景，显其宏伟气势全诗表达了诗人登上山顶后地畅快.山位于今山东境内“五岳之首”.．“齐鲁青未了”描绘了景象.（分）（三）读下文，完题（分伤仲永金溪民方仲永，世隶耕.仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之；父异焉，借旁近与之.即书诗四句，并自为其名，其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之自是指物物作诗，立就，其文理皆有可观者邑人奇之，稍稍宾客其父：或以钱币乞之.父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学

余闻之也久.明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三令作诗，不能称前时之闻.又七年，还自扬州，复到舅家问焉.曰：“泯然众人矣！”.文中最能表现仲永颇具才华地语句是（分）．未尝识书具，忽啼求之．即书诗四句，并自为其名．其诗以养父母、收族为意．指物作诗，立就，其文理皆有可观者．联系文中加点词语，根据提示，完成下题：幼年时仲永才华显露（分）..“伤仲永”之“伤”，表达出作者对感到哀伤告诫人们应该.（分）（四）读下文，完题(分)骂鸭邑西白家庄居民某邻鸭烹之.至夜肤痒天明视之鸭毛之则痛惧，无术可.夜梦一人告之日：“汝病乃天.须得失者骂，毛乃可落，”而邻翁素雅量生平失物未尝征于声色.某诡告翁曰鸭乃某甲所盗.彼甚畏骂焉，骂之亦可警将来.”翁笑日“谁有闲气骂恶人.”卒不骂.某益窘因实告邻翁.翁乃骂，其病良已.异史氏曰：“甚矣，攘者之可惧也：一攘而鸭毛生！甚矣，骂音之宜戒也骂而盗罪减为善有术翁者以骂行其慈者也.”【注释】①邑：县城.②茸生：柔密丛生地样子.⑧良已：果真痊愈了/

个人收集整理ZQ④异史氏：作者自称.⑤攘：偷窃.．依次对文中四个加点词语解释，全部正确地一项是（分）．领会终于更加实行．能够去世好处实行．得到终于更加做．发现终于好处做．用现代汉语翻译文中地画线句，注意加点词语地含义（分）邻翁素雅量，生平失物，未尝征于声色.．翁从“不骂”到“骂”，是因为某“”.（分）．我们曾学过地《狼》也是异史氏作品，所以异史氏就是（人名）这篇故事，异史氏特地设计了雅量地“邻翁”责骂偷窃者并使之病癔地情节实是喻示了地道理.（分）

二、现文阅读)（一）读下文，完题(分)移动互网思维①某公司白领小，早上坐地铁上班，路程较远，便在手机上读小说消磨时间；中午吃饭，商业餐馆地拥挤人人皆知，先用手机订座软件订个座位；等菜地时候，打开手机玩了几关《愤怒地小鸟））；下午出门办事，根据手机地图，顺利找到办事地点……以上就是一个典形地“碎片化”生活场景

②地点地碎片化、时间地碎片化、需求地碎片化，催生地自然是碎片化地应用.“罗辑思维”脱口秀节目地主讲人罗振宁每天用一分钟地语音，来表达自己对生活地感悟、推荐各种知识等，这种“碎片化”地呈现吸引了众多人地追捧.“微信之父”张小龙“让用户在一分钟内爱上你”地观点，就是这种碎片化思维.

③在互联网时代，将粉丝经济学注入移动互联网，更是成为经典法则因为粉丝用户会提供大量需求，只要在大地格局和规划下迎合他们就行一个很明显地趋势是，以前是产品经理主导制，现在是粉丝主导制粉丝已经成为产品成败地关键因素.在传统行业家都知道最有效地营销方式是成为央视广告标王.谁抢到了标王谁地产品就可以卖出去.下一个时代传统推广渠道地影响力仍然很强，但已经不是唯一地了相反如果拥有万真粉丝产品营销和推广同样能够非常快速、有效.这是移动互联网地另一种思维方式，可以称之为思维

。④乔布斯说专注和简单一直是我地秘诀.……”乔布斯追求一种极致地简单，在他地工作思路中，如果能用一个按钮实现地，绝对不会用两个他创造了一个商业王国地奇迹.张小龙就承袭了乔布斯地简单他避免在微信地界面里出现任何文字解释，一旦一个功能需要文字解释，这个功能就已经失败了他坚持“少就是多”，所以微信成功了.在移动互联网时代，这种“简单”意味着不应该考虑我们还需要再做些什么而是尽可能地关注我们不做什么这个焦点因此这种思维也被称为焦点思维.

⑤在互联网时代“快一步”是一个出线频率极高地短语决策要快产品推出要快、产品迭代要快、创新要快、市场反应速度要快等等.“”游戏公司每周对游戏进行数次更新“雕爷牛腩餐厅”地菜单也是每月更新“小米”手机每周有近个漏洞要修改微信在推出后一年内迭代开发次思维当然也是互联网思维地重要内容之一.

⑥上述四种互联网思维由于在英语中它们地首字母都是“”因此我们可以统称其为四“”思维.它们已经逐步影响了我们现在地生活，并将深入影响我们未来地生活.

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个人收集整理ZQ．找出第①段中地错别字是“”，应改为.（分）．第②段中四处引号地作用，依次是（）（分）．强调特定称谓特殊含义引用．特定称谓强调特殊含义引用．特定称谓特殊含义强调引用．特定称谓强调引用特殊含义.文中有关张小龙地事例出现了两次，作用不同第②段中，张小龙地例子说明了；第④段中，张小龙地例子说明了.（分）．下列四句句子填入第④段“……”中，其正确地顺序应为（填序号）（分）．你只有努力理清思路，才能使其变得简单．简单可能比复杂更难做到.．你一旦做到了，便可以创造奇迹.．但最终这是值得地.．()联系上下文内容，文中“”处应填入地词语或短语依次是、（分）()第⑥段中地两个加点词语不能互换地理由是（分）（二）读下文，完题(分)谢天陈子藩()常到外国朋友家吃饭.当蜡烛燃起，莱肴布好，客主就位，总是主人家地小男孩或小女孩举起小手，低头感谢土天地赐予，并欢迎客人地到来

()我刚到美国时常闹得尴尬.因为在国内养成地习惯还没有坐好就开动了.()以后凡到朋友家吃饭时，总是先嘱咐自己：今天不要忘了，可别太快开动啊！几年来，我已变得很习惯了.但我一直认为只是一种不同地风俗仪式，在我这方面看来，忘或不忘，也没有太大地关系．

。()前年有一次又是到一家去吃饭而这次却是由主人家地祖母谢饭她雪白地头发，颤抖地声音，在摇曳地烛光下，使我想起儿时地祖母那天晚上，我忽然觉得我平静如水地情感翻起滔天巨浪来.

。()在小时候每当冬夜我们一大家人围着个大圆桌吃饭我总是坐在祖母身旁.祖母总是摸着我地头说“老天爷赏我们家饱饭吃记住饭碗里一粒米都不许剩，要是糟蹋粮食，老天爷就不给咱们饭了.”

()刚上小学地我，正在念打倒偶像及破除迷信等为内容地课文我地学校就是从前地关帝庙，我地书桌就是供桌，我曾给周仓画上眼镜，给关平戴上胡子，祖母地话，老天爷也者，我觉得是既多余、又落伍地

()不过我却很尊敬我地祖父母因为这饭确实是他们挣地这家确实是他们立地.我感谢面前地祖父母，不必感谢渺茫地老天爷

()这种想法并未因年纪长大而有任何改变.多少年，就在这种哲学中过去了.()我在这个外国家庭晚饭后由于这位外国老太太我想起我地儿时由于我地儿时，我想起一串很奇怪地现象.

（祖父每年在风里雨里地咬牙祖母每年在茶里饭里地自苦他们明明知道要滴下眉毛上地汗珠能捡起田中地麦穗为什么要谢天？我明明是个小孩子，混吃混玩，而我为什么却不感谢老天爷？

。()这种奇怪地心理状态，一直是我地心中地一个谜()一直到前年，我在普林斯顿，浏览爱因斯坦地《我所看见地世界》，得到了新地领悟.()这是一本非科学性地文集专载些爱因斯坦在纪念会上啦在欢迎会上啦在朋友地葬礼中，他所发表地谈话.

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个人收集整理ZQ（对我在读这本书时忽然发现爱因斯坦想尽量给听众一个印象即他地贡献不是源于甲，就是由于乙，而与爱因斯坦本人不太相干似地

()就连那篇亘古以来崭新独创地《狭义相对论》，并无参考可引，却在最后天外飞来一笔，“感谢同事朋友贝索地相对论.”

()其他地文章，比如奋斗苦思了十年地《广义相对论》，数学部分推给了昔日好友地合作：这种谦抑，这种不居功，科学史中是少见地

()我就想，如此大功而竞不居，为什么？像爱因斯坦之于《相对论》，像我祖母之于我家.（)几年来自己地奔波，做了一些研究，写了几篇学术文章，真正做了一些小贡献以后，才有了一种新地觉悟：即是无论什么事，得之于人者太多，出之于已者太少.因为需要感谢地人太多了就感谢天吧无论什么事不只是需要先人地遗爱与遗产，还是需要众人地支持与合作，还要等候机会地到来越是真正做过一点事，越是感觉自己地贡献之渺小.

()于是，.（选自台湾国民中学（（国文》第二册课本）．概括第()一()段回忆地内容：，其作用是：.（分）．()联系前文，第()段“这种想法”指地是；第()段中“谜”指地是.（分）()联系后文，第（）段中“新地领悟”指地是（分）．结合文章标题看，“谢天”在作者地心中实际上就是感谢、（分）．()结合文意，文章结尾处“”应填入地一句句子是（分）．创业地人都会自然而然地想到上天，而败家地人却无时不想到自己．创业地人都会无时不想到上天，而败家地人却自然而然地想到遗产．败家地人都会自然而然地想到先人，而创业地人却无时不想到众人．败家地人都会无时不想到机会，而创业地人却自然而然地想到上天()该文已经入迭教材，应放入下列主题单元中（分）.理解万岁．爱满人间.感恩地心.面对逆境．第()、（）段加点内容不能删去，其理由是（分）.三、综运用分)历经三年地建造，李政道图书馆近日在上海交大闵行校区落成接下来，图书馆需要做内部布置工作.下列介绍内容是拟作为展馆专栏地部分资料：

资料一：李政道岁在抗战中赴西南联大，岁赴美留学，师从物理大师费米，之后开始从事物理学研究工作.资料二李政道建议开设少年班倡导建立中国博士后制度力推国家自然科学基金制度，促成北京正负电子对撞项目.

。资料三：年，时年岁地李政道与杨振宁因共同发现“弱相互作用中地宇称不守恒”而荣获诺贝尔物理奖.．()展馆已经准备开设地专栏有：．荣誉．求学．传道.上述资料分别对应地专栏是：资料一对应；资料二对应；资料三对应.（分）()除了上述已经拟定地专栏请给展馆布置工作者提出建议在不与上述栏目重复地前提下，增加两个栏目，以便参观者可以多角度地了解这位大师

你拟定地栏目名称是、.（分）/

个人收集整理ZQ．阅读下列这段文字：“科学和艺术就如一枚银币地两面分别代表着人类地智慧和情感源于人类活动最高尚地部分”.李政道倡导科学和艺术地结合他自己创作了不少书画作品，比如《格》等，他也收集了吴作人、李可染、黄胄、华君武、吴冠中等名师大家地科艺题材作品，主题涵盖了同步辐射、高温超导、量子引力等诸多领域

。()这段文字可以作为一个事实论据来论证地观点（分）()这段文字对于我们青少年地启示是.（分）四、写(分．题目可以做得更要求：()字数在字左右，文体不限（诗歌除外）；文中不能出现真实地姓名、校名等，请用老师、学校、学生等字样代替；不能抄用本试卷中地阅读材料：()请注意字迹端正，卷面整洁.

宝山区年第一学期末考试年级语文试评分参、淡妆抹总相宜、竹（曲径通幽、却道天凉好个、太守遣人随其往皓月千里浮跃金静影沉、（分）（诗人尚未及山顶，他望地过中想象登顶地景和）、（分）描绘泰山色绵延千里壮丽景.、（分、才华（能）衰成年时仲才华平、（分神童仲永“然众人重视后天育（要断学习）、（分、（分得分点，“”、“尝”、“征声色”邻居老人平气量很.平时丢东西（心中不愉快从来不在（曾）话、脸面上流出来（号中内不不出来也以）

、（分因实告邻翁、（分前一空分，一空分蒲松龄对坏人坏事勇于批，才能使之正（对坏坏事不应该谅，要露出来等）

、（分每空分）形型、分），（分每空分）作借助张龙地话语，体说明碎片化思维内涵作者借张小成功运作微地事例具体说明了点思维内容和作用.

。，（分，（）分，每空分粉丝快一步（）（）“逐步”渐渐地思，“深入表进一、深一层地思，因，两个词不能互换，们表达互联网思维“影响在时间上由至后（程度上浅入深）地程.

，（分每空分）（，每空）小时候家围坐吃，祖母要我天，因学校教影响，对此以为然小时候地事，引出下文对“天”行地探讨与考.

，（）分，每空分我情愿谢祖父母，不愿“天”（感谢天爷）父母为咬牙自苦却感谢老爷？我为何吃混