中考语文常见必背知识点

Word版本，下载可自由编辑中考语文常见必背知识点

中考语文常见必背学问点

(1)敬业乐群：对自己的事业很尽职，和伴侣相处很融洽。

(2)断章取义：意思是不顾上下文，孤立截取其中的一段或一句。

(3)不二法门：佛教用语，指直接入道、不行言传的法门。常用来比方最好的或独一无二的（办法）。

(4)强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。

(5)弥留之际：病重快要死了的时候。

(6)媚上欺下：讨好巴结上级，欺侮下级。

(7)登峰造极：比方达到顶峰。

(8)恪尽职守：严格遵守，尽职尽责。

(9)荒芜、冷落的意思。萧索

(10)身体因严寒而蜷缩或兼颤抖。瑟索

(11)心里好似失去了什么的样子。惘然

(12)彼此思想感情不相通。隔膜

(13)看不起。鄙夷

(14)根深蒂固：比方根基浓厚牢固，不行动摇。

(15)孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。

(16)不言而喻：不用说就能够明了。

(17)一事无成，连一样事情也没做成，什么事都做不成。

(18)锲而不舍：（雕刻）一件东西，向来刻下去不放手，比方有恒心，有毅力。

(19)持之以恒：有恒心地坚持下去。

(20)比方斟酌字句，反复琢磨。推敲

(21)制造性的见解或看法。创意

(22)某种事物的标准形式或使人能够照着做的标准样式。模式

(23)还没有经过提炼和加工的原始材料。素材

(24)格物致知;穷究事物的原理和法则，而总结出理性的学问。

(25)袖手旁观：比方置身事外或不帮助别人。

(26)不知所措：不知道怎么办才好。

(27)一帆风顺：比方十分顺当，毫无挫折。

(28)文采藻饰：修饰文词，使之富有文采。

(29)寻章摘句：搜索、摘取（文章）的片断词句。指读书局限于文字的推求。

(30)味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。

(31)吹毛求疵：这里指细到烦琐、挑剔的地步。

(32)傲慢自大：极端的自高自大。

(33)学习不仔细，不求深刻理解。不求甚解

(24)一下子弄通了某个道理。豁然贯穿

(35)读书总有益处。开卷有益

(36)形容过分地斟酌字句。咬文嚼字

(37)为了小的利益，造成大的损失。因小失大

(38)要取六月十五日生辰取：这里有赶的意思。

(39)这干系须是俺的干系：责任。

(40)且睡了，却理睬却：且。

(41)白日里兀自出来劫人兀自：尚且，还。

(42)你好不知疼痒!只顾逞辩!逞辩：卖弄口舌。

(43)也合依我劝一劝：合：应当。

(44)早是我不卖与你吃早是：幸亏的意思。

(45)卖一桶与你不争。不争：这里是不要紧的意思。

(46)连累我们也吃你说了几声吃：被。

(47)那计较都是吴用主见计较：计策。

(48)适庖官进鸡汤适：适逢，正赶上。

(49)修以鸡肋之意对对：回答。

(50)竟取匙与众分食讫讫：完毕。

(51)修知其事，径来告操径：直接。

(52)操令人于丕府门伺察之伺：守候。

(53)操因疑修谮害曹丕谮：诬陷，中伤。

(54)魏延诈败而走诈：假装。

(55)操方麾军回战马超麾：指挥。

(56)范进道：岳父见教的是。见教：指教。

(57)我一天杀一个猪还赚不得钱把银子，都把与你去丢在水里。把与：拿给。

(58)老太太没奈何，只得央及一个街坊去寻他儿子。央及：恳请，请托。

(59)范进道是哄他。道是：以为是。

(60)这自然，何消叮咛。何消：不必，不用。

(61)你而今相与了这个张老爷，何愁没有银子用?相与：结交。

(62)起承转合：旧体诗文常用的行文挨次。起，开端。承，承接上文进一步加以申述。转，转折，从另一方面论述主题。合，结束语。

(63)不以词害意：这是说作诗要以意(内容)为先，文辞格律次之，不要因过分注意辞采形式而伤害了内容。

(64)自暴自弃：自己瞧不起自己，甘于落后或堕落。

(65)地灵人杰：意为山川灵秀，人物杰出。

(66)挖心搜胆：比方想尽一切方法。

(67)辍耕之垄上之：去，往。

(68)苟富贵苟：假如。

(69)等死，死国可乎等：同样。

(70)楚人怜之怜：爱戴。

(71)乃丹书帛曰陈胜王王：称王。

(72)忿恚尉恚：恼怒。

(73)并杀两尉并：一齐。

(74)藉第令毋斩藉：即使，假若。

(75)为坛而盟盟：盟誓。

(76)比至陈比：等到。

(77)大王加惠，以大易小加惠：赋予恩惠。易：交换。

(78)岂直五百哉直：只，仅仅。

(79)以头抢地耳抢：撞。

(80)秦王色挠挠：屈服。

(81)长跪而谢之曰谢：赔礼。

(82)寡人谕矣谕：明了，懂得。

(83)谓为信然谓：说。

(84)将军宜枉驾顾之顾：（访问）。

(85)由是先主遂诣亮诣：访问。

(86)度德量力度：估量。

(87)君谓计将安出出：产生。

(88)挟天子而令诸侯挟：挟持、控制。

(89)将军既帝室之胄胄：后代。

(90)将军岂故意乎?岂：是否。

中考语文基础重要学问点

一、常见叙事线索

1.人物线索:人物的见闻感触或者（事迹）。

2.物品线索:某一有特别意义的物品。

3.感情线索:或作品中主要人物的思想感情变化。

4.大事线索:中心大事。

5.时光线索。

6.地点变换线索。

找线索:①文章的标题;②各段反复浮现的事物;③文中谈论抒情的语句;④的思想感情(变化);⑤某一人物的见闻感触。

作用:使文章内容井然有序地组合在一起，呈现人物的思想性格，表明享情的来龙去脉。

二、记叙挨次

1.顺叙:即根据事情的发生、进展和结局的挨次写(时光先后))。

作用:使文章脉络清晰，有头有尾，给人鲜亮的印象。

2.倒叙:把后发生的事情写在前面，然后再按挨次举行讲述。

作用:避开平铺直叙，增加文章的生动性，使文章引人入胜。

3.插叙:在讲述过程中，因为内容的需要，中断本来情节的讲述，插入有关的情节或大事，然后再继续本来的讲述。(比如:回忆往事)

作用:补充、映衬出文章的中心内容(人物或大事)，丰盛了情节，深入了主题。

三、人物描写办法

1.外貌描写:人物容貌、衣着、神情、姿势等，交代了人物的身份、地位、境况、经受以及心理状态、思想性格等。

2.语言描写。

3.动作猫写:表现出人物的心理(情绪)，并反映了人物性格特点或精神品质。有时还推进了情节的进展。

4.心理描写:反映出人物的思想，揭示了人物的性格或品质。

四、环境描写办法

1.自然环境(描写自然景观如天气、时节、山川、湖海等自然景物):渲染环境气氛，烘托人物情感，预示人物命运，推进（故事）情节进展。

2.社会环境:交代故事发生的时代背景，渲染环境气氛。

作品

1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的提倡者。

3、一门父子三词客：苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。

4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”;婉约派词人：李清照(女词人)。

5、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隐、杜牧。

6、屈原：我国最早的宏大诗人，他制造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。

7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。

8、苏轼赞扬王维“诗中有画，画中有诗。”

9、杜甫是唐代宏大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有闻名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。

10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》)，是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。

11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。

12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。

13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，是清代闻名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是惊奇的事情。

14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟

15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：

儒家：孔子孟子

法家：韩非子

道家：庄子、列子

墨家：墨子

（文化）常识

1、初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。

2、三国：魏、蜀、吴。

3、“四大古典名著”：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒》、《西游记》。

4、“四大民间（传奇）”：《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女》、《白蛇传》。

5、世界四大短篇小说巨匠：契诃夫、莫泊桑、马克·吐温、欧·亨利。

6、苏轼的（散文）代表北宋散文的最高成就，其诗与黄庭坚并称“苏黄”。

7、马致远的散曲代表作《天净沙·秋思》，被誉为“秋思之祖”。

8、曹雪芹“披阅十载，增删五次”创作了我国古典小说中最宏大的现实主义作品《红楼梦》(又称《石头记》)，它问世后就广为流传，深受人们爱慕，还浮现了特地讨论该书的一门知识——“红学”，“红学”现已成为世界文学讨论中的重要课题。

9、鲁迅是中国现代文学的奠基人，陈毅被称为“元帅诗人”;

臧克家因诗作多为农村题材，有“泥土诗人”之称;

田间被闻一多誉为“时代的鼓手”(擂鼓诗人)。

10、岁寒三友：松、竹、梅。

散文阅读

一、各类散文的特征

1.叙事散文:所记之事普通比较平庸，考究以小见大;叙事散文很少有单一、完整、蜿蜒的故事情节，常以若干零碎、琐屑之事来反映一个主题.这是散文“形散而神不散”的特征在叙事中的体现;叙事散文取材于真人真事.而不是借助虚构，因而越发重视行文的技巧，其构思之精妙.结构之严谨.感情之细微，尤其耐人寻味。

2.写景散文:抓住景物特点(即此事物与彼事物的区分，既有外形、颜色等外在的方面，又有气质、神韵等内在的方面》绘外形物，大都以空间的转换为挨次，景中融注的思想感情。

3.咏物散文:最鲜亮的特征是托物言志，借某个事物来表明某种意愿，抒发某种感情。咏物类散文蕴义含蓄，因而对文中的一字一句都要仔细揣摩体味，尽可能理解其深层含义。

4.（哲理散文）:带有人生感悟性质.这类作品从某一点人手，人题较小.对生活的堆积和感悟尤为重要，表现上点到为止，不过于直白，留有咀嚼回味的空间.水到渠成地启发出对人生对生活的慨叹。

5.写人散文:写人散文以记述所认识的人物为主.利用记叙与人物有关的事迹来表现人物，表述对所记人物的情感、意见、意向等。它能够记一个人的一生，一段生命历程，一个侧面，一个细节，一个生活场景;也能够记一组人物，一群人物。

二、散文的表述技巧

1.表述方式

(1)讲述的方式:顺叙、倒叙、插叙、补叙等。

(2)描写种类:肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写、环境描写等。

(3)描写技法:以动衬静、化静为动、动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正面描写、侧面描写、正侧结合、声色结合、粗笔勾画、白描(运用简笔勾画事物的轮廓)、绘形绘声、绘声绘色等。

(4)抒情方式:直接抒情(直抒胸臆)、间接抒情(借景抒情、离情于景、托物言志)，情景交融、情景相生、情因景生、以景衬情、以乐写哀、以哀写乐等。

2.表现手法常用术语

(1)象征:借助某一详细事物的形象，以表现某种抽象的概念、思想或感情。其特点是通过象征物与被象征物之间的某种类似，使被象征物的某一内容获得含蓄而形象的表现。

(2)映衬:用相像或相反的事物作陪衬，烘托出主体事物什么特征或者烘托出所要表述的某种感情。用相像的作陪衬叫“正衬”，用相反的作陪衬叫“反衬”。

(3)对照：用一事物与另一事物举行比较，从而鲜亮形象地表现事物(道理)的什么特征，突出对这一事物或道理的某种感情。

(4)渲染：用各种手段对环境、场面、人物、时光等多方面的浓墨重彩的描写，以突出什么气氛、刻画人物的什么特征、表现文章的什么主题。

(5)想象：人们在原有些感性形象的基础上制造出新形象的心理活动。

(6)联想：人们按照事物之间的某种联系，由某个事物或事抱负到其他有关事物或事理的活动。

中考语文答题技巧

1、基础学问题：信语感，多比较

这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块中考语文题的基本原则是信语感，多比较。我们已经作了充沛的预备，我们已堆积了大量的学问，因此掌控一定的办法和技巧，就能够对付这些中考语文题目：

首先，信任自己看到这中考语文题时的直觉：有的词语信任在以前已经浮现过好几次，即使你还有所迟疑，干脆不要疑惑。信任自己的第向来觉就是正确答案。

第二，一定要克服还没有看完整道题就急于选出答案的习惯：由于中考语文题没有肯定的正确和错误。第一部分的都是一些基础题，认真仔细一些就能够拿到所有的分数，不要无谓的失分。