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—初二语文名著读后感读后感是指读了一本书,一篇文章,一段话,几句名言,一段音乐,把详细感受和得到的启示写成的文章。这里给大家共享一些初二语文名著读后感范文,便利大家学习。初二语文名著读后感范文1一头亚麻栗色的可爱短卷发,在阳光下闪闪发光,一双小巧玲珑的,清亮的宛如一潭没有杂色的泉水一般的眼睛,弯曲着的柳眉显得无比自由,无拘无束,像是田野里随风飘舞的乳白色蒲公英,她就是乐观和善可爱的小海蒂。《海蒂》的故事内容非常好玩精妙又感人至深,给我一种耐人寻味的,童年的感觉。小海蒂天真烂漫,心地和善,她热爱生活,不叫苦不叫累;宠爱大自然,经常奔波于花丛之中;而又乐善好施,在从克拉拉家中回来后,给奶奶许多东西,年纪虽小却有着非常感人的魅力。由于海蒂的显现,用她的天真,乐观感动了饱经风霜,性格孤僻,独居生活的爷爷再一次燃起了对生活的无限憧憬与追求;在她的爱心帮忙下,体弱多病的女孩克拉拉鼓起了生活下来的士气,更加坚决了战胜病魔的肯定决心,更对这个美妙的世界产生了无限的憧憬;更是在她的幽默教导下,一个不爱学习的牧羊少年在短短的几天时间里已经会背诵诗经了……作家用质朴美丽的阿尔卑斯山多姿多彩的自然风光,朴实忠厚的风土人情,更加为本书添加了一种大自然质朴的元素,让故事的元素里多了一种更为唯美的元素,这真是锦上添花啊!使我们读着读着有一种更为亲近的感觉。海蒂,正是这么一个普一般通的女孩,却用她的质朴,淡雅,幽默,和善,天真,乐观……打动了我们。看见海蒂置身于花海,我想:置身于花海之中,漫漫花香传四海,幽幽暗香细腻闻,真美啊!读完这一本书,我想:希望每一个人都能够向海蒂一样,质朴,幽默,乐观,和善,天真!初二语文名著读后感范文2天马老师的奇文《回洞,回洞》,通篇运用了隐喻的手法,采纳动物视角,讲人的天性与生存状态,奇哉,也妙哉!文中的那个“我”可能是猴子,住在丛林深处的山洞里,喝着山泉,吃着野果,自由而欢乐地生活了好几年。而在它四周,生活着一群似“狼”的动物——人,它们对周遭冷酷无情、麻木不仁,于是“我”慢慢地被“狼”的习性所吞噬,但心中仍然憧憬着曾经平淡而安逸的生活,“我”开头苦恼,“我”心中的归宿究竟在哪儿?于是,“我”做出了确定——披上外皮,装上狼牙、狼爪,把自己假装成和他们一样,然而心里“回洞”的念头却始终未动摇过。文中提到的那个“我”说自己长得与人差不多,过着朴实的生活。说明了“我”原来的本性是和善的、纯朴的、平和的,代表了那些无法融入现实环境中的人;而在“我”的周遭,又密布着另一群人——他们冷漠而又市侩,贪欲而又阴险。这两种极端冲突的独特人物共同生活在同一个大环境下,总有一种性格会被妥协,被吞噬,只有试图融入另一种环境才能适者生存,于是不被顺应的那种性格迫不得已为自己戴上了假面具——很无奈。文中屡次提到的“回洞”,其实是指回到过去的纯真的生活中去,摘下面具,轻松自由地生活着。人性本善,现实却是残酷的,“回洞”,是再也回不去了——文章示意了如今的社会,有着太多的冷漠无情,为了融入世俗,只有无奈地戴上虚伪的面具,过着虚假的生活。所以这篇文章的中心主旨是——不要被社会的世俗所感染,走自己的路,呼吁人们脱下面具,做回真实的自我!初二语文名著读后感范文3在我的印象中,狼始终是很凶残的动物。但自从我读过《感恩自然·狼行成双》之后,我的心被深深的震撼了。狼拥有着我们人类没有的东西——对爱情的忠贞。他和她是两只狼。她以闯祸为乐,他就得为任性的她整理残局。假如没有她,他只会是一只一般的狼,是她铸就了他的出众与非凡。本来以为这样的生活是极其美妙的,但现实总是那样残酷,让人毫无防范,又让人措手不及。那夜的雪就如鹅毛,雪白而松软。仿佛一切早已注定,注定他们相识相遇,相依相伴,一同走向消灭。当面临危险的那一刻,他为她开启了一条生的道路,单独承受死亡的苦痛。他实在是不想拖累她,只是他的死,换来的不过是她的无望。这一刻,世界静极,时间也为而他们停留。一刹那,雪地缀上了点点红光。在那火红的血中,我仿佛看到了永久。那夜的雪,很大很大。那抹惊心动魄的红,鹅毛般的雪,一片湛蓝的天,它流着泪,为他们进行了一场浩大的葬礼——雪葬。那儿,似乎还回荡着她的笑声……我想,假如狼有两次生命,假设他们又遇到了同样的事情,他们第二次的选择也会与之前的选择一样。同样的思想,同样的感情,自然也就有同样的忠贞。我会永远记得,我曾经看过这个漂亮的故事;我会永远记住,我曾经听过这个漂亮的传奇。漂亮的狼,漂亮的爱情,漂亮的永久……种下爱的开端,浇下苦涩的泪水,洒下灿烂的永久,长成甜美的褪影,收获辛酸的回忆。我坚信不移,这两只狼的漂亮身影将永不褪色!初二语文名著读后感范文4女孩念橘和孟伯伯的儿子孟逸无意间发现了另一个世界。从那以后,孟逸突然变得生疏。孟伯伯的去世带走了真相,念橘和孟逸必需再次打开通往另一世界的大门,找回孟逸丧失的东西。影子舟已经飘出,一场惊险的旅程即将开头······虽然《记忆花园》只是个一般的穿越童话,却让我受益匪浅。而且这本书的还是个高二的同学,特别合适我们的口味。书里有三个连贯的故事,第一个故事讲解并描述了小女孩和兔子在庄稼地失散后开头思念对方,让巫师把自己变成对方的模样,最终迷失了自我;第二个故事讲解并描述了一个小男孩患上了可怕的失忆,只由于他忘了把小女孩给他的小白马带回树林;最终一个故事讲解并描述了一个与青年完全一样的犯与青年互换了身份,结果青年惹上了大祸,关键时辰青年的好好友依靠儿时的记忆认出了青年,救出了他。最让我感慨万千的就是第三个故事,小时分好友之间的情感是独一无二的,是谁也无法取代的。那份感情是美妙的,是纯真的。我们应当珍藏这段回忆,由于它不仅让人觉得幸福,还会在必要的时分帮忙我们度过难关。第一个故事我也深有同感,那次阅历差点让我误入歧途。记着四班级下册时,同桌让我每月给她15块钱,否则就不教我电脑。要明白,我的电脑成果不怎么抱负,没有同学的帮忙很难得A,那样我的成果单就不好看了。可随随便便给人钱我是想都不敢想的。于是我思索了一夜,终于想通了:我不能接受同桌的勒索,这就等于被她抓住了弱点,像木偶一样任由她摆布。我应当做一个自强独立的少年,不要迷失自我,陷入“泥潭”。只有这样,我的学习才会更加进步,将来才会更加美妙!请记住“不要迷失自我”、“不要遗失宝贵的礼品”和“永远珍藏彼此间的回忆”这三句话吧,它们将在以后人生的漫漫长途中起到警示的作用!初二语文名著读后感范文5最近,我读了《童年》这本书,读后,我的心久久不能安静,颇有感受。《童年》是俄国作家高尔基写的三部曲之一,它主要讲解并描述了阿廖沙凄惨的童年生活,揭露了沙俄统治时期的黑暗。《童年》这本书中有和善和丑恶的人物,其中最另我鄙视的是外祖母。由于阿廖沙从小就丧失了父亲,始终跟随母亲和外祖母在外祖父家生活。外祖父是一个凶狠残暴的人,常常责骂和毒打阿廖沙;两个舅舅更是为了分家产,大打出手。这样黑暗的生活环境给阿廖沙成长带来了严峻的影响。而外祖母则维护阿廖沙,时时赐予阿廖沙激励,让他充满信念,还教导他人生的道理,使阿廖沙能像矗立在风雪之中的松树一样顽强地活下去,渐渐成为一个和善、正直、英勇的人。读了这本书后,我如今猛然回首,才发现自己的童年生活是那样的绚丽多彩,是那样的无忧无虑;处处洋溢欢乐,处处冲满阳光!记得在我六班级时,一次数学测验只有78分,我很悲伤,成天愁眉苦脸的,还跑到房间里哭。全家人都很担忧我,爸爸妈妈语重心长地劝慰我;外公外婆更是说笑话逗我笑;弟弟则扮鬼脸让我开心。他们都想我能重新振作起来,努力困难,努力学习。终于,我在他们的激励下,又充满了自信,努力学习数学。“皇天不负有心人”在我的付出和努力下,我的数学成果有了很大的进步,还在数学竞赛中获一等奖呢!全家人都为我快乐和骄傲,我的脸上绽放出幸福的花朵。我想,年月的不同就是差异,如今父母无微不至的呵护,好友时时辰刻的关怀,老师谆谆教导的教导,

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