中学化学实验教学研究课程教学大纲

中学化学实验教学研究课程教学大纲课程编号：092001课程名称：中学化学实验教学研究适用专业：化学学时/学分：40/2先修课程：无机化学、有机化学开设系或教研室：化学化工系一、教学目的化学实验教学研究是研究中等学校化学实验教学的原理、过程、内容和方法的一门学科。其目的是：使专科生掌握化学实验教学的基础知识和基本技能，培养从事化学实验教学工作的初步能力。本学科讲授部分采用如下三个层次：初步掌握：在教师的指导下，能根据实验要领，进行规范操作，基本完成实验任务。掌握：能根据实验要领，进行规范操作，较好地完成实验任务。熟练掌握：能综合运用知识和技能，规范而简捷地进行操作，顺利完成实验任务。二、教学基本要求1、了解化学实验研究的常用方法。2、理解化学实验在教学中的作用，培养学生实验操作能力的方法和途径。3、掌握化学实验的类型和教学要求。实验一玻璃管的简单加工和常用实验装置的装配（3课时）实验二“氧气的实验室制法”演示实验的研究（3课时）实验三“氧气的性质”演示实验的研究（3课时）实验四“电解水”演示实验的研究（3课时）实验五“氢气的制取和性质”演示实验的研究（3课时）实验六“一氧化碳的制取和性质”演示实验的研究（3课时）实验七“碳的性质”演示实验的研究（3课时）实验八“氯气的制取和性质”演示实验的研究（3课时）实验九实验习题——部分实验废液、废渣处理的研究（3课时）实验十“氨的催化氧化”演示实验的研究（3课时）实验十一“铝及其化合物性质”演示实验的研究（3课时）实验十二“甲烷的制取和性质”演示实验的研究（3课时）实验十三“乙烯、乙炔的实验室制法和性质”演示实验的研究（3课时）实验十四“阿佛加德罗常数测定”的研究（3课时）实验十五提取植物色素代用酸碱指示剂及其PH值变色范围的测定（3课时）实验十六多媒体在化学演示实验中的应用（3课时）实验十七实验设计——饮用水的净化（4课时）三、实验项目一览表课程名称：中学化学实验研究使用专业：化学实验总课时：40课时序号实验名称时数实验类别实验要求实验类型每组人数主要设备名称目的和要求1玻璃管的简单加工和常用实验装置的装配3专业必修基本操作1玻璃仪器、锉刀、铁架台（铁夹铁圈）掌握酒精喷灯的使用方法、掌握玻璃管的简单加工和装配实验装置的方法。2“氧气的实验室制法”演示实验的研究3专业必修综合1玻璃仪器、配套铁架台掌握“氧气的实验室制法”的反应原理和操作方法、探索加热氯酸钾分解制氧气的最佳方案。3“氧气的性质”演示实验的研究3专业必修验证1玻璃仪器、配套铁架台掌握“氧气的实验室制法”的操作要领、掌握“氧气的性质”演示实验的演示技能、探索“氧气的性质”演示实验的最佳方案。4“电解水”演示实验的研究3专业选修综合1霍夫曼电解器、低压直流电源、玻璃仪器、配套铁架台掌握“电解水”演示实验的操作技能、探索电极材料、电极液浓度及电解质种类、电压对水电解效果的影响。5“氢气的制取和性质”演示实验的研究3专业必修验证1启普发生器、玻璃仪器、配套铁架台掌握实验室制取氢气的化学原理和操作方法、探索实验室制取氢气较为理想的简易实验装置、掌握氢气性质实验的演示技能、6“一氧化碳的制取和性质”演示实验的研究3专业必修综合1玻璃仪器、配套铁架台掌握一氧化碳的实验室制法、掌握一氧化碳性质实验的演示技能、增强学生的环境保护意识。7“碳的性质”演示实验的研究3专业必修综合1钵体、玻璃仪器、配套铁架台掌握碳的性质实验的演示技能、探索木炭吸附性和碳还原氧化铜实验的最佳方案。8“氯气的制取和性质”演示实验的研究3专业选修综合1玻璃仪器、配套铁架台掌握“氯气的性质实验”的演示技能、探索“氢气——氯气”光爆实验的最佳方案。9实验习题——部分实验废液、废渣处理的研究3专业选修综合1待自定初步掌握“实验习题”教学的一般方法和基本要求、培养学生综合运用化学知识和化学实验技能解决实际问题的能力、认识处理实验废液、废渣的意义，培养学生的环境保护、勤俭节约的美德。10“氨的催化氧化”演示实验的研究3专业选修设计1鼓气球、玻璃仪器、配套铁架台掌握“氨的催化氧化”演示技能、探索“氨的催化氧化”实验的最佳方案。11“铝及其化合物性质”演示实验的研究3专业必修综合1玻璃仪器、配套铁架台、磁铁掌握铝及其化合物性质实验演示技能、探索“铝热剂”实验的最佳方案。12“甲烷的制取和性质”演示实验的研究3专业必修综合1蒸发皿、玻璃仪器、配套铁架台、掌握“甲烷的制取和性质”实验演示技能、探索实验13“乙烯、乙炔的实验室制法和性质”演示实验的研究3专业必修验证1200゜C的水银温度计、玻璃仪器、配套铁架台掌握“乙烯、乙炔的实验室制法和性质”实验演示技能、掌握乙烯、乙炔的实验室制法和性质的成败关键。14“阿佛加德罗常数测定”的研究3专业选修验证1胶头滴管、量管、圆形水槽、直尺、锉刀、喷灯学会用单分子膜法测定阿佛加德罗常数的原理和操作方法、探讨影响阿佛加德罗常数测定准确性的实验条件及减少误差的具体措施。15提取植物色素代用酸碱指示剂及其PH值变色范围的测定3专业必修综合1玻璃仪器、离心机、研钵、吸耳球掌握提取植物色素代用酸碱指示剂及其PH值变色范围的测定的简易方法，学会PH值1—12系列溶液的配置方法。培养学生学习的习惯。16多媒体在化学演示实验中的应用3专业选修设计1标准多媒体电教室初步了解多媒体教学的特点，功能和使用范围、初步掌握使用多媒体教学进行化学演示实验的技能。17实验设计——饮用水的净化3专业选修设计1自定学习实验设计教学的基本思路和方法、进一步培养学生综合运用化学知识技能解决实际问题的能力。四、教材及参考