七年级语文下册第四单元测试题

七年级文下册四单元试题

附参考答第一部分：积与运用1．给下列加字注音：4分）凫水（）晦（）冗（）惬（）2．解释下列语或根据意思写出相应词语：4分）⑴每一个舞姿使人栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观。叹为观止：⑵当它戛然而的时，世界出奇的寂静，以至使人感到对十分陌生了。戛然而止：⑶使恬静的阳立即得飞溅了，使困倦的世界立即变得（度兴奋）了。（）⑷容不得束缚容不（缠住不能脱身，束缚），容不得闭。（）3．填空：（分⑴《社戏》选，竹影》作者，口》作者，自。⑵《口技》中仿一人由梦中惊醒的情景，其中写听众反的句子有哪些？4．写出下面文的作者。（2分）《社戏》——）《舞记》——（）《竹影》——）《技》——（）5．不能表达桥村之所以“在我是乐园”的一项是（）（2分）A．在平桥村以免念“秩秩期干幽幽南山”。B．平桥村有富的生活情趣。C．陪“我”耍的小朋友年龄相仿，彼此平等。D．出嫁但未家的女儿夏间大抵到母亲家去消夏。6．选出不是喻的一句是（）（分A．那航船，像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。B．月还没有，仿佛看戏也并不很久似的。C．淡黑的起的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。D．像湿婆天样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。7．下面这段字中“惊叹号”所比喻的是什么，用简洁的话写出你的理解）古往今来，有少风少年，在酒色财气的迷惘中浪费了宝的青春。前人用生命写成的启示录中，有一个惊叹号在警示后人，要谨防灵魂的蛀虫，人生的蟊贼。8．下面的句各表现了人物怎样的性格。3分）①阿发一面跳一面道，“且慢，让我来看一看罢。”他是往来的摸了一回，1

直起身来说道，“偷我们罢，我们的大得多呢。”②不料六一公竟非感激起来，将大拇指一翘，得意的说，“这真是大市镇里出来的读过书的人才识!我的豆种是粒粒挑选过的乡下人不识好歹，还说的豆不上别人的呢。我今天也要些给我们的姑奶奶尝尝去„„”他于是打着楫子过去了。③真的，一直现在我实在再没有吃到那夜似的好豆，也再看到那夜似的好戏了。第二部分：阅分析（一）他们的身后是片高地。他们朴实得就像那片高梁地。咝溜溜地南风动了梁叶子，也吹动了他们的衣衫。他们的神情沉而安紧在他们身体一侧的腰鼓呆呆的似乎从来不曾响过。但是：看！——一锤起来就没了，情了，发狠了！百十个斜背响声的后，如百十块被强震击起的石头，狂舞在你的面。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的激流；乱蛙一样，是蹦跳的舞步，花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！这腰鼓，使冰的空立即变得燥热，使恬静的阳光立即变飞溅了，使困倦的包办立即变得亢奋了。使人想起：落照大，马鸣风萧萧。使人想起：千的雷万里的闪。使人想起：使想起晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后终永远明晰了的大彻大悟。容不得束缚，不得绊，容不得闭塞。是挣脱了，冲破了撞开了的那么一股劲！好一个安塞腰！百十个腰鼓发的沉响声，碰撞在四野长着山枣的山崖上山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆隆隆。百十个腰鼓发的沉响声，碰撞在遗落了一切冗杂的观众心上。观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆，隆隆，隆隆。隆隆隆隆的豪的抒，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛发生和排解„„好一个安塞腰！后生们的胳膊腿，身，有力地博击着疾速地博击着，大大落地博击着。它震憾你，烧灼着你，威逼着。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在，活跃和强盛。它使你惊异于那农民着包裹着的躯体，那消化着红豆角老南瓜的躯体居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量！2

黄土高原啊，生养这些元气淋淋的后生；也只有你，才承受如此惊心动魄的搏击。多水的江南是易碎玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。除了黄土高原哪里有这么厚这么厚的土层啊！好一个黄土高，好个安塞腰鼓！每一个舞姿都满了量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。好一个痛快了河、勃了想象力的安塞腰鼓！愈锤愈烈！形成了重而又纷飞的思絮！愈锤愈烈！思中不在任何隐秘！愈锤愈烈！痛和欢，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！射！飞！升华！人，成了茫茫片；，成了茫茫一片„„当它戛然而止时候世界出奇地寂静，以至使人对它感到分陌生。简直像来到另个星。耳畔是一声渺的鸡。9．找出下列子横线上的词语顺序不当的一项，并改正。2分）A．一锤起来没命了，忘情了，发恨了！B．后生们的膊，腿，全身，有力地博击着，疾速地博击着，大起大落地博击着。C．它使你从没有如此鲜明地感受到生命的存在、活跃和强盛。D．都在这舞和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！答：顺序不恰的一是（）应改为。10．本文的抒情线索什么？（请用文中的原话回答）2分）11．文中宏大的安塞鼓舞蹈场面表达了作者怎样的思想感？2分）12．画线的“使人想”一组排比句在文中起什么作用？2分）13．文中说：“一锤来就„„骤雨一样，是急促的鼓点；„„虎一样，是强健的风姿。”发挥你的创造，再造一个“„„一样，是„„”这样的句子，来描写安塞腰鼓。（分）（二）病人每天下午，她准时到医院大门口左侧的台阶上，铺下一报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看她的那双大眼睛，平静而且Che（）。虽然病号服并不合体，但并不能掩盖住她雅的气质。3

她很友善，每有人她问事的时候，她表现得非常耐心。想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。起风了，她轻地合那本书，又整整齐齐地把那张报纸叠，转身走进了大楼。楼内的人渐渐了起，这个点有上班的，也有下班的，正又是探视的日子。电梯刚停下，人们争着涌了去。电梯马上就有了反应，发出“受不了”的报警声。最后上来的人没有下去的意思她就从中间挤了出来，等下一趟。下一趟人照样多，过还好，电梯没有报警。人们纷纷选自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动字7的候，那数字就是不亮。他有些急还有紧张。一遍一遍地拥。但没有人告他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯仍然没有明白过来什是“双层停”。说话间已经到8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对梯内的人说：“请等我一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯8层走到层。其实楼梯离电梯也就只有四五步远，她快就回了，电梯内的不少人只是表情严，并没有说什么。当然，肯定有人心里会想：这人真多事。电梯慢慢上行一位捧花篮的小伙子自言自语：口腔科病是不12层她主动接过话说，是的，往左拐电梯到了14层，一急忙下电梯的姑娘不心下插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起枝玫瑰，她还没有说完“请等我一下”，就跨出了电梯，她一定想把那枝玫瑰还给那姑娘。对于姑娘要看望的人，那肯定是一枝温（）玫瑰，可以疗伤的玫瑰。但她没有想到她后刚刚迈出电梯，电梯里的一位戴眼镜女士“啪”一下就把电梯关上了，并及时触动上行的按钮。“神经病！”她似乎憋了一肚子火气没有发泄干净，继续说：“真的，个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”“噢，我觉得的行不正常。”另一个人接着说。电梯内剩下的余人然大悟，大家觉得甩掉她真是太正常。14．根据选文，给注写出汉字，给加点字注音。2分清（chè）温（n玫（）模）15．在第一段中作者“病人”进行了哪些方面的描写？作是什么？3分）描写方法：作用：16．本文写“病人”了电梯中的四件事，请概括四件事的容。4分）第一件：第二件：第三件：第四件：17．作者除了正面写病人”外，还写了周围人对“她”的法，为什么这样写？（3分）18．作者为什么以“人”为题？（3分4

（三）两根沉木条陈志宏一位游客为了略山的野趣个来到一片陌的山林转转迷失了向。正当他一筹莫展的时候，面走来了一个挑山货的美丽少女。少女嫣然一笑问先生是从景点那边走迷失的吧?请我来，我带你小往山下赶，那里有旅游公司汽车等着你。”游客跟着少女越丛，阳光在林间映出千万道漂亮的光柱晶莹的水汽在光柱里飘飘忽忽。正当他陶醉于美妙的景致时，少女开口说话了：“先生，前面就是我们这儿的鬼谷，是这片山林中危险的路段，一不小心就会摔进万丈深渊。我们这儿的规矩是路过此地，一定要挑点者扛点什么东西。”游客惊问：“么危的地方，再负重前行，那不是更危险?”少女笑了，解道：只有你意识到危险了，才会更加集中力，那样反而会更安全。这儿发生过好几起坠事件，都是迷路的游客在毫无压力的情况下一不小心掉下去的。我们每天都挑东西来去去，却从来没人出事。”两根沉木条，危险前竟成了人们的“护身符”。与此相类似的香港德机场，它就位于市中心，飞机掠过水涉、九龙等闹市的时候，乘客能清楚地看见家阳台上晒的衣服。就是这么一个被称作“世界上最危险的机场”，数十年直至关闭没有出现过大灾难。探究其中的原因，有人说正是因为危险，所以全世界的飞行员都小翼翼，不容许自己出一点差错，香港的启德机场因此才成为世界上最安全的机场之一。危险固然可怕但比险更可怕的是人的麻痹大意：危险不定制造灾难，但人的疏忽往往是灾难的渊薮。正星“压力效应”——推而广之，人生中的很多时候，我们是不是也该在肩上压上两“沉木条”，让它唤醒我们的斗志与韧?19．本文写了哪两个例，请概括一下。2分）⑴⑵20．结合文章，解释面两个词的意思。2分）①一筹莫展：②“护身符”21．文中所说的坠谷件的原因是什?（2分）22．最后一句话中的两根沉木条”指的是什?（分23文中画浪线句子所说的道理在长过程中有过这样的体吗?请联系自己的实际，举例淡—淡。（分5

第三部分：写（分）请以“书”为作范，写一篇不少500字的文章。注意：①“书这个题的范围宽泛的，作文主要内容只要“书”相关，都符合要求；②文体不跟，可以叙经历，讲述故事，抒发情感，发表议论，展开想像；③题目自拟。第四单检题案1．略2．⑴赞美看到的事物好到了极点。⑵声音突然中止。⑶亢奋⑷羁绊3．⑴《呐喊》、丰子恺、林嗣、《虞初新志》⑵满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。4．略5．D6B7．浪费青春的教训。8．①热情好客纯，私。②善良，纯朴，豪爽，风。③追求自由，渴望友谊，厌恶封建教育。9．A；发恨了，忘情了，没命了。10．一个安塞腰鼓。11．歌颂强大的生命升华和力量美，渲染了热爱生命奔腾的氛围。12．联想丰富，画面悲壮、亢奋，更委婉而有力地表现了主题。13．句：巨龙一样，腾飞的心灵。14．15．动作描写外描；表现“病人”的外在美。．一件：动等下趟电梯。第二件：为农民大伯引。第三件：主动告诉探病小伙视地点。第四件：给遗失玫瑰花的姑娘送花。17．写周围人的看法，表明他们对“人”乐于助人的美德不理解。同