洛阳中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一

洛阳中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【整理版】1：讨论表明，要使记忆的效果最好，学习的娴熟程度应达到（）。

单项选择题：

A、10%

B、150%

C、200%

D、300%

2：依据课程标准的要求在校内外组织同学进行实际操作，将书本学问运用于实践的教学方法叫（）

单项选择题：

A、实习法

B、参观法

C、演示法

D、读书指导法

3：由于具有较高的概括水平的上位阅历与具有较低的概括水平的下位阅历之间的相互影响而发生的迁移称为（）。

单项选择题：

A、顺向迁移

B、逆向迁移

C、水平迁移

D、垂直迁移

4：抑郁症的主要特征是长久的（）。

单项选择题：

A、焦虑

B、紧急

C、心情低落

D、留意障碍

5：提出问题的解决的五步模式被人们看作是一种经典的解决问题过程的标志的是（）。

单项选择题：

A、纽厄尔

B、杜威

C、格拉斯

D、巴甫洛夫

6：道德推断处于相对功利取向阶段表明其道德熟悉的进展水平是（）。

单项选择题：

A、前习俗水平

B、习俗水平

C、后习俗水平

D、超习俗水平

7：致力于进展同学道德推断力量的德育模式是（）

单项选择题：

A、社会学习模式

B、价值澄清模式

C、认知模式

D、体谅模式

8：评剧源于（）省东部地区。

单项选择题：

A、甘肃

B、辽宁

C、河北

D、山西

9：文化传承的主要手段是（）。

单项选择题：

A、生物遗传

B、选择阅历

C、社会实践

D、教育

10：《中学校老师职业道德规范》中提出的“关怀同学健康”，其中的“健康”指的是（）。

单项选择题：

A、身体

B、心理

C、人格

D、身心

11：主见把评价的重点从课程方案的预期结果转向课程方案的实际结果的课程评价模式是（）

单项选择题：

A、目的游离评价模式

B、目标评价模式

C、过程评价模式

D、CIPP评价模式

12：结构教学理论的提出者是（）。

单项选择题：

A、罗杰斯

B、布鲁纳

C、斯金纳

D、奥苏伯尔

13：老师的领导风格对课堂教学有（）

单项选择题：

A、肯定的关心

B、较弱的影响

C、间接的影响

D、直接的影响

14：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

单项选择题：

A、英国

B、美国

C、德国

D、法国

15：新课程背景下老师职业角色的转变主要有（）。①从老师与同学的关系看，新课程要求老师是同学学习的促进者②从教学与讨论的关系看，新课程要求老师是教育教学的讨论者③从教学与课程的关系看，新课程要求老师是课程的建设者和开发者④从学校与社区的关系看，新课程要求老师是社区型的开放的老师

单项选择题：

A、①②③

B、①③④

C、①②④

D、①②③④

16：教育从本质上来说，是通过（）来构成的。

单项选择题：

A、情感关系

B、师生关系

C、伦理关系

D、教学关系

17：提出动机性遗忘理论的心理学家是（）

单项选择题：

A、斯金纳

B、罗杰斯

C、布鲁纳

D、弗洛伊德

18：实践性强、难度大的内容以及初步概念的引入课不相宜运用尝试教学法。（）

推断题

对

错

19：标准化成就测验的优越性在于（）。

单项选择题：

A、客观性、方案性、可比性

B、客观性、随便性、无关性

C、方案性、主观性、相关性

D、随便性、科学性、实践性

20：操作技能的特点是（）。

单项选择题：

A、物质性、外显性、绽开性

B、观念性、内潜性、简缩性

C、物质性、外显性、简缩性

D、观念性、内潜性、绽开性

21：通过制定和执行规章制度去管理班级的常常性活动是（）。

单项选择题：

A、班级常规管理

B、班级民主管理

C、班级平行管理

D、班级目标管理

22：下列不属于传统师德对教学之德的要求的是（）

单项选择题：

A、因材施教

B、启发诱导

C、以身作则

D、循序渐进

23：关于名著的表述，不正确的一项是（）

单项选择题：

A、楚国狂人接舆遇见孔子，并不理睬他，自顾自地边走边唱歌，且在子路面前批判孔子“四体不勤，五谷不分”(《论语》)

B、觉慧没有参与高老太爷的大殓仪式，由于道士说他的生肖与大殓的时辰有冲突。他虽然没有反对，但心里不信任这些(《家》)

C、许攸向袁绍献计攻许昌，袁绍不听，致使许攸投奔曹操。曹操用许攸之计，烧毁袁绍积于鸟巢的军粮辎重，大败袁绍(《三国演义》)

D、伏盖太太的公寓住着七位客人：库蒂尔太太和少女泰伊番，老头波阿雷和中年男子伏拖冷，老处女米旭诺，高老头和年轻人拉斯蒂涅(《高老头》)

24：1877年，第一部正式以教育心理学命名的著作《教育心理学》的是（）

单项选择题：

A、夸美纽斯

B、维果斯基

C、卡普捷烈夫

D、赫尔巴特

25：学与教的相互作用过程是—个系统过程，该系统包含同学和老师两大要素。（）

推断题

对

错

26：“终身教育”这一术语是由（）正式提出的。

单项选择题：

A、保罗·朗格朗

B、E．捷尔比

C、R．H．戴维

D、洛尔

27：在“首届京剧旦角最佳演员”的评比中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、（）当选，被誉为京剧“四大名旦”。

单项选择题：

A、苟慧生

B、常香玉

C、王汉伦

D、阎立品

28：出于对进城农夫工生活的深切关怀，作家在叙述农夫进城的故事时，大都会情不自禁地持有一种严正的道德立场，这些故事往往被简化为一种苦难叙事或控诉文学，在这种叙事图景中，城市和农村往往被抽象为两个相对立的价值世界，农夫在城市中的挣扎，也总是被演绎为一曲关于质朴价值遭到毁灭的挽歌。这段文字的主旨是（）。

单项选择题：

A、现代文学创作应更多关注进城农夫工的生活

B、三农问题积重难返，城乡差距日益扩大，进城农夫工生活困难

C、文学创作关于农夫进城故事的叙述，有利于引起社会对他们的关注

D、关于进城农夫工的文学创作，不应局限于简洁的价值推断

29：政治对教育的制约作用，主要表现为政治制度制约着（）

多项选择题

A、教育的领导权

B、受教育权

C、教育评价

D、教育目的

E、教育内容

30：教育目的的核心部分是（）

单项选择题：

A、对培育何种社会成员的规定

B、对中同学形成何种素养结构的规定

C、对教育对象形成何种素养结构的规定

D、对培育劳动者的规定

31：我国义务教育应坚持（）

单项选择题：

A、以国家办学为主体

B、以学校办学为主体

C、以企业、事业办学为主体

D、以其他社会力气办学为主体

32：《音乐之声》是依据同名音乐剧改编，剧情叙述了能歌善舞的家庭女老师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部（）的音乐故事片。

单项选择题：

A、英国

B、奥地利

C、美国

D、俄国

33：我国学校德育内容主要包括（）。

多项选择题

A、政治教育

B、学问教育

C、思想教育

D、德育教育

E、心理健康教育

34：人区分于动物的重要标志是（），它是把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提条件。

单项选择题：

A、劳动

B、潜能

C、学问

D、意识

35：课程的文本一般表现为（）。

单项选择题：

A、课程方案、课程标准、教材

B、课程方案、课程目标、课程实施

C、课程目标、课程实施、课程评价

D、课程主题、课程任务、课程标准

36：《义务教育法实施条例》属予（）

单项选择题：

A、教育行政法规

B、教育法律

C、地方性教育法规

D、教育规章

37：学习策略包括认知策略、元认知策略和（）

单项选择题：

A、记忆策略

B、资源管理策略

C、思维策略

D、学习方法

38：讲授法的主要方式包括（）。

多项选择题

A、争论

B、叙述

C、报告

D、讲解

E、讲演

39：动作技能形成过程的第一阶段是（）

单项选择题：

A、联系形成阶段

B、认知阶段

C、自动化阶段

D、娴熟阶段

40：素养教育的任务是培育同学的（）

多项选择题

A、身体素养

B、心理素养

C、审美素养

D、全面素养

E、社会素养

41：假如一个家长想用看电视作为强化物嘉奖儿童仔细按时完成作业的行为，最合适的支配应当是()

单项选择题：

A、让儿童看完电视以后马上督促他完成作业

B、规定每周看电视的适当时间

C、惩处孩子过分喜爱看的行为

D、只有按时完成家庭作业后才能看电视

42：同学管理的基本内容有（）

多项选择题

A、学籍管理

B、常规管理

C、德育管理

D、学习管理

43：学校全面实现教育目的的基本途径是（）

单项选择题：

A、班主任工作

B、教学管理

C、思想品德教育

D、各科教学

44：在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”，让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会，把对儿童和青少年的教育“成人化”。这就违反了个体身心进展的（）规律。

单项选择题：

A、不平衡性

B、个别差异性

C、互补性

D、阶段性

45：师父带徒弟的教学模式属于（）

单项选择题：

A、发觉教学

B、情境教学

C、合作学习

D、程序教学

46：把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。

单项选择题：

A、威特金

B、斯金纳

C、卡根

D、弗洛伊德

47：我国义务教育可分为（）

单项选择题：

A、学前教育和初等教育两个阶段

B、初等教育和初级中等教育两个阶段

C、初级中等教育和高级中等教育两个阶段

D、学前教育、初等教育和初级中等教育三个阶段

48：普及义务教育始于（）。

单项选择题：

A、原始社会

B、奴隶社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

49：在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调整的最终环节。

单项选择题：

A、自我掌握

B、自我评价

C、自我体验

D、自我熟悉

50：每个人的品德特质在任何场合下都是全都的。（）

推断题

对

错

51：最常用的技能学习评价方法是（）

单项选择题：

A、书面测验

B、作品表现法

C、表演评价法

D、观看法

52：依法执教的内容包括（）

多项选择题

A、依法执教是依法治国的必定要求

B、要依法贯彻执行党和国家的路线、方针、政策

C、要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规

D、要依法维护学校、老师的合法权益

53：教学讨论中，试验法的种类许多，教学试验一般采纳（）

单项选择题：

A、创新性试验

B、验证性试验

C、试验室试验

D、自然试验

54：领先正式提出“班级”一词的是文艺复兴时期的闻名教育家（）

单项选择题：

A、埃拉斯莫斯

B、夸美纽斯

C、德鲁克

D、马卡连柯

55：非正式同学群体的主要特点有（）

多项选择题

A、有固定的组织结构

B、群体内部的全都性

C、情感依靠性

D、往往具有较突出的“领袖”人物

E、分散力不强

56：遗传素养为人的进展供应了（）。

单项选择题：

A、现实性

B、必定性

C、可能性

D、方向性

57：素养教育的特点包括（）

多项选择题

A、理论性

B、整体性

C、基础性

D、内化性

E、综合性

58：心理进展的年龄特征具有（）

多项选择题

A、连续性

B、独立性

C、阶段性

D、稳定性

E、可变性

59：对胜利或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不行控因素的是（）

单项选择题：

A、力量

B、运气

C、努力

D、任务难度

60：大多数心理学家都认为，任何问题都含有三个基本成分，即（）。

多项选择题

A、给定的条件

B、要达到的目标

C、存在的限制或障碍

D、存在的疑点

查看答案

1：答案B

解析：

2：答案A

解析从“进行实际操作”这一关键词可以看出应当是实习法，由于其它几个选项没有实际操作的内容。(本解析由张恩凯供应)

3：答案D

解析依据迁移内容的不同抽象和概括水平进行划分，可以分为水平迁移和垂直迁移。水平迁移也称横向迁移，是指处于同一抽象和概括水平的阅历之间的相互影响。垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的阅历之间的相互影响。

4：答案C

解析：

5：答案B

解析：

6：答案A

解析美国心理学家柯尔伯格提出了三水平六阶段的道德进展阶段论：(1)前习俗道德水平。9岁以下，主要特点是个体着眼于人物行为的详细结果及其与自身的利害关系，包括两个阶段：一是听从与惩处取向阶段；二是相对功利取向阶段；(2)习俗道德水平。10-20岁，主要特点是个体着眼于家庭、社会对其期望和要求考虑问题，包括两个阶段：一是寻求认可取向阶段；二是遵守法规取向阶段；(3)后习俗道德水平。20岁以上，主要特点是个体超越对社会秩序和权威的听从，开头在人类的正义公正层面反思规章的合理性，包括两个阶段：社会契约取向阶段

7：答案C

解析：

8：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】评剧，是流传于中国北方的一个戏曲剧种，是广阔人民所喜闻乐见的剧种之一，位列中国五大戏曲剧种。清末在河北滦县一带的小曲对口莲花落基础上形成。先是在河北农村流行，后进入唐山，称唐山落子。

9：答案D

解析教育是文化传承的主要手段，教育具有大规模、高效率的特点。

10：答案D

解析《中学校老师职业道德规范》中指出“爱护同学平安，关怀同学健康，维护同学权益”。其中，同学的平安，是其人身平安；同学的健康，是其身心健康；同学的权益，是法律给予他们的权益。

11：答案A

解析：

12：答案B

解析结构教学理论的提出者是布鲁纳；罗杰斯提出非指导教育；斯金纳提出程序教学法；奥苏泊尔提出有意义教学。(本解析由张恩凯供应)

13：答案D

解析老师的领导风格对课堂教学有直接的影响。

14：答案C

解析德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。

15：答案D

解析以上内容都属于新课程背景下老师职业角色的转变。

16：答案B

解析教育从本质上来说是通过师生关系构成的，师生关系是对同学最具影响力的人际关系。

17：答案D

解析动机性遗忘理论认为，遗忘是由于我们不想记，而将一些记忆信息排解在意识之外，由于它们太可怕、太苦痛或有损自我的形象。这一理论最早由弗洛伊德提出。

18：答案正确

解析：

19：答案A

解析：

20：答案A

解析：

21：答案A

解析班级常规管理是通过制定和执行规章制度去管理班级的常常性活动。

22：答案C

解析以身作则不属于对老师教学方面的要求。

23：答案A

解析楚国狂人应改为荷礤丈人。

24：答案C

解析：

25：答案错误

解析学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含同学、老师、教学内容、教学媒体和教学环境五种要素。

26：答案A

解析“终身教育”这一术语于1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，由联合国教科文组织成人教育局局长保罗·朗格朗正式提出。

27：答案A

解析1927年，北京《顺天时报》举办评比“首届京剧旦角最佳演员”活动，梅兰芳、程砚秋、尚小云、苟慧生当选，被誉为京剧“四大名旦”。

28：答案D

解析通过“往往”“简化”和“总是”等词强调关于进城农夫工的文学创作存在局限性。由“价值世界”“质朴价值”可知，这种局限性在于只是做出了价值推断，而看不到其他方面。故的观点是“关于进城农夫工的文学创作，不应局限于简洁的价值推断”。

29：答案A,B,D,E

解析：

30：答案A

解析教育目的的核心部分是对培育何种社会成员(角色)的规定。

31：答案A

解析：

32：答案C

解析《音乐之声》是美国音乐剧。

33：答案A,C,D,E

解析：

34：答案B

解析潜能是人区分于动物的重要标志，是能够把未成熟的人培育成为成熟的人，把平凡的人培育成精彩的人的可能性或前提条件。

35：答案A

解析课程的文本有三种表现形式：课程方案是教育行政部门制定的有关学校教育和教学珥作的指导性文件；课程标准是课程方案的详细化，是每门学科以纲要的形式编