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文档简介
Word文档下载后可自行编辑1/12022年人教部编版小学五年级上册《第一单元》测试题及答案一、基础训练。(27分)
二.能力提升。(24分)
三、阅读乐园。(23分)
(一)课内阅读。(12分)
我喜欢到顾客多的书店,因为那样不会被人注意。进来看书的人虽然很多,但是像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。因此我要把自己隐藏起来。有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹或小女儿。
令人开心的是下雨天,越是倾盆大两我越高兴,因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨,你总不好意思赶我走吧?我有时还要装着皱起眉头,不时望着街心,好像说:“这雨,害得我回不去了。”其实,我的心里却高兴地喊着:“大些!再大些!”
1.请在下面是比喻句的后面画上“√”。(3分)
(1)像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。()
(2)有时我会贴在一个大人的身边,仿佛我是他的小妹妹或小女儿。()
(3)书是人类进步的阶梯。()
2.“我喜欢到顾客多的书店”是因为___________________。(2分)
3.为什么下雨天,越是倾盆大雨“我”越高兴?(3分)
____________________________________
4.从这两段话中你体会到了什么?(4分)
____________________________________
(二)课外阅读。(12分)
背书
在中学读书时,我喜欢早早地起来到校背书。那时没有手表,一觉醒来便不敢再睡。有时起得太早,开门一看,天上繁星点点,亮亮的月儿还挂在半空中。月光下的校,影影绰绰,迷迷蒙蒙,一片肃静。不到起床时间,学校不供电。所以我早起背书时,手里便提一盏煤油灯。
我是个爱静的人,即使是早起背书,也喜欢找一个僻静的地方。那时,我就选中了校园墙角的一排猪舍。其实,除了猪粪的气味,那是个打扫得干干净净的地方。石子铺的小道。青石砌的圈栏,薄薄的雾气,冰冰凉的青石板。坐在上面背书,真是清新爽快。除了背诵课本内客,还有一本我日日必背的书——一本很旧的《唐诗三百首》。一首首,一页页,在晨风轻拂的油灯下,我慢慢地都背过去了;一个个日子,也从我朗朗的背书声中翻过去了。
到了冬天,起早背书就不那么惬意了。猪圈位于校园一隅,冷风从低矮的墙呼呼而入。为了煤油灯不被风吹灭,我只好挡在风口。手麻了,脚麻了,耳朵也麻了。在昏黄的灯光下,我一边跺着脚一边背书,直到天亮。有时遇到下雪天,片片雪花飞旋而下,无声地落在灯罩上,发出的声响,像无数飞着的小蛾子。放寒假后,我回到家,母亲看着我冻得红肿的手背,心疼得直掉眼泪。我的两只脚也溃烂成疮,袜子与脚粘在一起,脱都脱不下来。更为严重的是,我早起背书缺了觉,一回到家,倒头便睡,七天七夜,除了吃饭就是睡觉,可把母亲吓坏。了
现在,人们早已不用煤油灯了。但每当耳旁听到有人说:上了几年学,混了几年,啥也没学到。我便想起求学的那些日子,那些寸金难买寸光阴的日子。
1.仿写词语。(短文中的词语除外)(4分)
(1)影影绰绰(AABB):____________________________________
(2)冰冰凉(AAB):____________________________________
2.短文第3自然段主要说明了冬天早起读书。(2分)
3.读了文中画“_______”句子,说说你想到了什么。(4分)
____________________________________________________
4.读完短文,你觉得是个怎样的人?(2分)()
A.是个不懂得体谅母亲,让母亲担忧的人。
B.是个珍惜时间,酷爱学习,刻苦努力的人。
四、妙笔生花。(25分)
同学们,我们是吃饭长大的,也是读书长大的,在我们的读书经历中一定有难忘的故事,请以“我和书的故事”为话题,把它写下来和大家分享。
要求:内容真实,叙事清楚,450字左右。(作文纸自备)
参考解析
1.qièIányèdiǎnzànhǔchuán
2.窃读炒面惧怕充实支撑衣柜屋檐皱纹
3.(1)①②③(2)②①(3)③④
(3)②①④③(4)③②①
4.(1)不是……而是……(2)因为……(3)虽然……但是……(4)如果……就……
ニ、1.(1)在书里我寻找书。
(2)闲书被我们赶紧藏到缸里头。
(3)就像是在屋檐下躲雨,你好意思赶我走吗?
(4)书对我很重要。
4.(1)比喻生动地表现“我”读书的欲望很强烈。
(2)更能让读者从中体会到“我”读书的认真以及读书带给“我”的乐
(3)一个人的成长,不仅仅是身体的成长,也包括知识和智慧的成长
(4)废寝忘食
三、(一)1.(3)2.那样不会被人注意
3.这样老板就不好意思因为“我”看书时间长而将“我”赶出去。
4.热爱读书,但没钱买,只好去“窃读”的独特感受与复杂心情。
(二)1.示例:(1)冷冷清清开开心心
(2)晶晶亮哈哈笑
2.非常辛苦
3.示例:现在我们的学习条件特别优越,我们更应该利用这优越的条
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