2026年毕节幼儿师范高等专科学校高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年毕节幼儿师范高等专科学校高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、Hetothepartyyesterdayevening,buthewastootired.A.shouldcomeB.shouldhavecomeC.shouldcomesD.shouldcoming2、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.tonotmake3、IfIyou,Iwouldtaketheopportunitytostudyabroad.A.amB.wasC.wereD.havebeen4、ShehasbeenlearningEnglishshewassixyearsold.A.forB.sinceC.whenD.while5、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what6、IwishImoretimetotravelaroundtheworld.A.haveB.hadC.wouldhaveD.willhave7、Notuntiltherainstoppedouttoplay.A.didhegoB.hewentC.hedidgoD.wenthe8、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were9、Weshouldprotecttheenvironmentwecanliveabetterlife.A.sothatB.suchthatC.soasD.inorderto10、Bythetimehearrived,wealreadylunch.A.have;finishedB.had;finishedC.will;finishD.were;finishing11、—Haveyoufinishedyourhomework?—Notyet.Iitafterdinner.A.doB.didC.willdoD.havedone12、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goB.goesC.wentD.going13、—doyouusuallygotoschool?—Bybike.A.WhatB.HowC.WhyD.When14、Sheinthisschoolfortenyearsandsheknowseverystudentwell.A.worksB.hasworkedC.workedD.isworking15、ThebookbyLuXunisveryfamousinChina.A.writeB.writtenC.writingD.writes16、—I'msorryI'mlate.—.Pleasecomeearliernexttime.A.NevermindB.That'srightC.Don'tmentionitD.Itdoesn'tmatter17、HeaskedmeIhadbeentoBeijing.A.thatB.ifC.whatD.which18、—HowmuchisthetickettoCentralPark?—Aone-wayticket$40,andyoucananother$20foraround-trip.A.costs;payB.costs;spendC.pays;spendD.spends;cost19、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andanumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are20、IinthisschoolsinceIwassixyearsold.A.studyB.studiedC.havestudiedD.amstudying21、Thebookonthedeskbelongstomyteacher.A.lyingB.laysC.liedD.lay22、Itwasinthelaboratorytheydidtheexperimentlastweek.A.whichB.thatC.whereD.who23、IwillcallyouassoonasIinBeijing.A.arriveB.willarriveC.arrivedD.amarriving24、makesthisshopdifferentisthatitoffersmorepersonalservices.A.WhatB.WhoC.Whatever25、IfIyou,Iwouldtaketheopportunitytostudyabroad.A.amB.wasC.wereD.be26、Weshouldlookuponourselvesbridgesratherthanwalls.A.forB.asC.likeD.with27、Thenumberofstudentsinourschoolgrowingsteadilytheseyears.A.isB.areC.hasD.have28、—I'msorryImadeamistake!—.A.NevermindB.TakeyourtimeC.You'rewelcomeD.Helpyourself29、Bytheendoflastterm,weovertwothousandEnglishwords.A.learnedB.havelearnedC.hadlearnedD.learn30、Bythetimewearrivedatthestation,thetrainfortwentyminutes.A.hasleftB.hadleftC.hasbeenawayD.hadbeenaway31、HespeaksEnglishthanhissister,buthedoesn'twriteasasshedoes.A.morefluent;goodB.morefluently;wellC.morefluent;wellD.morefluently;good32、Theteacheraskedustofinishtheworktime.A.inB.onC.atD.by33、Idon'tknowhewillcometomorrow.hecomes,Iwilltellyou.A.if;IfB.whether;WhetherC.if;WhetherD.whether;If34、Thenewbridgelastyear.A.buildsB.builtC.isbuiltD.wasbuilt35、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—A.Yes,IwouldB.NevermindC.NotatallD.Ofcoursenot36、Therearestudentsintheschool.A.twothousandsB.twothousandC.thousandsofD.thousandof37、Itisthethirdtimethathelatethisweek.A.comesB.cameC.hascomeD.hadcome38、Theyoungmanishonestboy.Allofuslikehim.A.aB.anC.theD./39、Theteacheraskedusinlinewhenweentertheclassroom.A.standB.tostandC.standingD.stood40、Sheforthreehourswhenhermothercamebackhome.A.hasstudiedB.wasstudyingC.hadstudiedD.studies41、Thebookonthedeskismyfavoritenovel.A.layingB.lieC.lainD.lying42、itrainedheavily,westillwenttoschoolontime.A.BecauseB.AlthoughC.IfD.When43、Mybrothertobeateacherwhenhegrowsup.A.wantsB.wantedC.willwantD.haswanted44、Thegirlredismysister.A.wearB.puttingonC.dressedD.dress45、You'dbetterhardfromnowon.A.workB.workingC.toworkD.worked46、Thenumberofthestudentsinourschoolabout2000.A.isB.areC.wasD.were47、Idon'tknowhewillcometomorrow.A.thatB.ifC.whatD.which48、TheGreatWallisoneofplacesinChina.A.famousB.morefamousC.mostfamousD.themostfamous49、Tom_totheparkeverySunday.A.goB.goesC.goingD.gone50、Thebookis_interestingthatIwanttoreaditagain.A.soB.suchC.veryD.too51、Bythetimewegottothestation,thetrain_.A.hasleftB.hadleftC.leftD.leaves52、Ididn'tgotothecinemayesterday.I_tootired.A.amB.wasC.havebeenD.willbe53、_youworkhard,youwillmakeprogress.A.IfB.UnlessC.WhileD.Because54、Sheaskedmewhere_.A.didIliveB.IlivedC.doIliveD.Ilive55、Theteachertoldusthattheearth_aroundthesun.A.goB.goesC.wentD.going56、Thisisthebestmovie_.A.thatIhaveeverseenB.whichIhaveeverseenC.whomIhaveeverseenD.Ihaveeverseenit57、Neitherhisparentsnorhe_athome.A.isB.areC.wasD.be58、Thechildrenenjoy_intheriverinsummer.A.swimB.toswimC.swimmingD.swam59、-youfinishyourhomework,youcangoouttoplaywithyourfriends.A.AfterB.BeforeC.UntilD.Since60、Theteacheraskedusinclass.A.nottalkB.nottotalkC.don'ttalkD.tonottalk61、-I'msorryImadeamistake.-A.Takeyourtime.B.Nevermind.C.You'rewelcome.D.Helpyourself.62、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining63、-Howlongyouthisbook?-Fortwoweeks.A.have;borrowedB.did;borrowC.have;keptD.do;keep64、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000.A.isB.areC.beD.were65、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.what66、-MustIfinishtheworktoday?-No,you.A.mustn'tB.needn'tC.can'tD.shouldn't67、-Couldyoupleasetellme?-Goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.A.whereisthebankB.wherethebankisC.howcanIgettothebankD.howIcangettothebank68、Theoldmanlivesbuthedoesn'tfeel.A.alone;lonelyB.lonely;aloneC.alone;aloneD.lonely;lonely69、—DoyouknowwhereTomis?—He_inthelibrary.Heoftenstudiesthereafterclass.A.mustbeB.canbeC.musthavebeenD.shouldhavebeen70、Theteacheraskedus_toomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendingD.notspend71、—I'msorryIbrokeyourmirror.—Oh,really?_.A.It'sOKwithmeB.Itdoesn'tmatterC.Don'tbesorryD.Idon'tcare72、Ifit_tomorrow,we_tothepark.A.doesn'train;willgoB.won'train;goC.doesn'train;goD.won'train;willgo73、Thenumberofstudentsinourschool_about2,000,andanumberofthem_fromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are74、Bythetimehegraduatedfromcollege,he_inabigcompanyforfiveyears.A.hasworkedB.hadworkedC.wasworkingD.wouldwork75、NotonlyIbutalsoTomandMary_fondofcollectingstamps.A.amB.isC.areD.be76、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.thatB.whoC.whomD.what77、—Wouldyoumindmyopeningthewindow?—_.It'stoohotinside.A.BetternotB.NotatallC.NevermindD.Ofcoursenot78、Heistheonlyoneofthestudentswho_awinnerofscholarshipforthreeyears.A.isB.areC.hasbeenD.havebeen79、ShehasbeenstudyingEnglishforfiveyearsandalotofprogresssofar.A.makesB.madeC.hasmadeD.hadmade80、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking81、Ifittomorrow,wewon'tgotothepark.A.willrainB.rainsC.rainedD.israining82、TheboyistalkingwithourteachercomesfromBeijing.A.whichB.whoC.whomD.what83、Ihavetwobrothers.Oneisadoctor,isateacher.A.otherB.theotherC.anotherD.theothers84、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.where85、Hetothepartylastnightbecausehewasill.A.doesn'tcomeB.didn'tcomeC.hasn'tcomeD.won'tcome86、—Haveyoufinishedyourhomework?—Yes,Ihavefinishedit.A.justB.yetC.alreadyD.ever87、Mymotherinahospital.Sheanurse.A.works;isB.work;isC.works;worksD.work;are88、Thechildrenhappywhentheysawthepresents.A.isB.wasC.areD.were89、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.whom90、ShehasbeenstudyingEnglishfiveyears.A.sinceB.forC.inD.at91、IfIyou,Iwouldtakepartintheactivity.A.amB.wasC.wereD.be92、Theteachertoldusthattheeartharoundthesun.A.goesB.wentC.hasgoneD.isgoing93、Manystudentsintheclassroomnow.A.isstudyingB.arestudyingC.studiesD.study94、HeaskedmewhereI.A.liveB.livedC.amlivingD.havelived95、Theyoungmanisoneofthestudentsinourschool.A.hard-workingB.morehard-workingC.mosthard-workingD.hardestworking96、Neithermyparentsnormysisterinterestedinsports.A.isB.areC.wasD.were97、Weshouldkeepandnotgiveupwhenfacingdifficulties.A.tryingB.totryC.triedD.try98、Bythetimewegottothestation,thetrain.A.hasleftB.hadleftC.leftD.leaves99、—youliketohavesomecoffeeortea?A.DoB.WouldC.WillD.Shall100、Theteacheraskeduscarefullytothelesson.A.listenB.tolistenC.listeningD.listened

参考答案及解析1.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。句意：他昨晚本来应该来参加聚会的，但他太累了。"shouldhavedone"表示本应该做某事但实际没有做，符合语境。A项语法错误；C项时态错误；D项结构错误。故选B。2.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词。asksb.todosth.是固定搭配，其否定形式为asksb.nottodosth.，意为"叫某人不要做某事"。A项缺少to；B项结构错误；D项否定位置错误。故选C。3.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，从句谓语用过去式（be动词一律用were）。本句意为"如果我是你，我会抓住这个机会出国留学"，是对现在的虚拟，故选C。4.【参考答案】B【解析】本题考查介词用法。句意：她从六岁开始就一直在学习英语。for+时间段，since+时间点/从句的过去式。本句中"shewassixyearsold"是从句，表示起始时间，应用since引导时间状语从句。故选B。5.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句。先行词是"Thebook"，指物，且在从句中作宾语，应用关系代词which或that引导定语从句。who/whom用于指人；what不能引导定语从句。故选C。6.【参考答案】B【解析】本题考查虚拟语气。wish后的宾语从句表示与现在事实相反的愿望时，从句谓语用过去式。本句意为"我希望有更多的时间去环游世界"，是对现在的虚拟，故选B。7.【参考答案】A【解析】本题考查倒装句。"notuntil"置于句首时，主句要用部分倒装，即将助动词/情态动词/be动词提到主语前面。本句是一般过去时，借助助动词did，故选A。8.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。如果是"anumberof+复数名词"则谓语用复数。本句主语是"Thenumber"，故选A。9.【参考答案】A【解析】本题考查连词辨析。sothat引导目的状语从句，后接完整的句子；suchthat不用于此语境；soas和inorderto后接动词原形，不能引导从句。句意为"我们应该保护环境，以便我们能过上更好的生活"，故选A。10.【参考答案】B【解析】本题考查时态。bythetime+过去时从句，主句用过去完成时，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。结构为had+过去分词，finish的过去分词是finished，故选B。11.【参考答案】C【解析】根据语境"Notyet"可知作业还没完成，说明动作发生在将来，应用一般将来时。afterdinner表示将来时间，故选C。A项为一般现在时，B项为一般过去时，D项为现在完成时，均不符合语境。12.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的时态。当宾语从句表述客观真理或科学事实时，无论主句是什么时态，从句都用一般现在时。地球绕太阳转是客观事实，故选B。13.【参考答案】B【解析】根据答语"Bybike"可知问的是交通方式，应用How提问。What询问事物，Why询问原因，When询问时间，均不符合题意，故选B。14.【参考答案】B【解析】根据时间状语"fortenyears"可知动作从过去持续到现在，应用现在完成时。hasworked表示持续至今的工作状态，故选B。15.【参考答案】B【解析】本题考查过去分词作后置定语。book与write之间是被动关系，应用written表示被动完成，相当于whichiswrittenbyLuXun，故选B。16.【参考答案】A【解析】Nevermind常用于安慰对方，表示"没关系"，符合语境。That'sright表示"没错"，Don'tmentionit用于回应感谢，Itdoesn'tmatter语气较正式，故选A。17.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的连词。asked后接宾语从句，根据句意"他问我是否去过北京"，应用if引导一般疑问句转化而来的宾语从句，故选B。18.【参考答案】A【解析】cost的主语是物，表示"某物花费多少钱"；pay的主语是人，表示"某人花钱买某物"。第一空主语为ticket用costs，第二空主语隐含为人用pay，故选A。19.【参考答案】A【解析】thenumberof意为"……的数量"，谓语用单数is；anumberof意为"许多"，修饰复数名词，谓语用复数are。故选A。20.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时的用法。根据时间状语"sinceIwassixyearsold"可知，动作从过去某一时刻开始一直持续到现在，应用现在完成时，结构为"have/has+过去分词"。主语为I，助动词用have。故答案为C。21.【参考答案】A【解析】本题考查非谓语动词作定语。book与lie之间存在主动关系，且表示正在进行的动作，应选用现在分词lying作后置定语。lay（放置）的现在分词为laying，lied为lie（说谎）的过去式，lay为lie（躺）的过去式，均不符合语境。故答案为A。22.【参考答案】B【解析】本题考查强调句型。强调句型结构为"Itis/was+被强调部分+that+句子其余部分"。本句强调的是地点状语"inthelaboratory"，去掉"Itwas...that"后，剩余部分"theydidtheexperimentinthelaboratorylastweek"仍能构成完整句子。故答案为B。23.【参考答案】A【解析】本题考查时间状语从句的时态规则。在assoonas引导的时间状语从句中，遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。故答案为A。24.【参考答案】A【解析】本题考查主语从句的连接词。从句中缺少主语，且指代事物，应用what引导主语从句，相当于"thethingthat"。who指人，whatever强调"任何事物"，均不符合句意。故答案为A。25.【参考答案】C【解析】本题考查虚拟语气。if引导的条件状语从句表示与现在事实相反的假设时，动词用过去式，be动词统一用were。句意为"如果我是你，我会抓住出国学习的机会"。故答案为C。26.【参考答案】B【解析】本题考查介词短语搭配。lookupononeselfas是固定搭配，意为"把自身看作……"，符合句意"我们应该把自己看作桥梁而不是墙壁"。lookupon...for表示原因，like表示"像"但不构成此搭配。故答案为B。27.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致及时态。thenumberof意为"……的数量"，中心词是number，为单数概念，谓语动词用单数。时间状语"theseyears"表明用现在进行时，故用is。anumberof才接复数谓语。故答案为A。28.【参考答案】A【解析】本题考查情景交际。当对方道歉时，常用Nevermind或That'sallright表示原谅。Takeyourtime意为"别着急"，You'rewelcome用于回答感谢，Helpyourself意为"请自便"，均不符合语境。故答案为A。29.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。bytheendof+过去时间点表示在过去某一时间之前已经完成的动作，应用过去完成时，结构为"had+过去分词"。故答案为C。30.【参考答案】D【解析】bythetime引导的时间状语从句若用过去时，主句常用过去完成时。leave是瞬间动词，不能与表示一段时间的fortwentyminutes连用，应改用延续性状态beaway。故选D。31.【参考答案】B【解析】第一空修饰动词speaks，需用副词fluently的比较级morefluently；第二空在as...as结构中作谓语write的表语，应用副词well。故选B。32.【参考答案】B【解析】ontime表示“准时”，符合句意“老师让我们准时完成工作”。intime意为“及时”，attime不常用作固定搭配，bytime不完整。故选B。33.【参考答案】A【解析】第一空在know后作宾语从句，if和whether均可表示“是否”；第二空位于句首引导条件状语从句，只能用if，不能用whether。故选A。34.【参考答案】D【解析】主语bridge与build之间为被动关系，且lastyear表示过去时间，故用一般过去时的被动语态wasbuilt。故选D。35.【参考答案】C【解析】Wouldyoumind...?表示礼貌请求，否定回答可用Notatall（一点也不介意）或Ofcoursenot。A项回答矛盾，B项用于安慰，D项口语中虽可用但不如C项标准。故选C。36.【参考答案】B【解析】具体数字thousand前不加s，也不与of连用，故twothousand正确。thousandsof表示“成千上万的”，前面不能有具体数字。故选B。37.【参考答案】C【解析】Itisthe+序数词+timethat...句型中，that从句常用现在完成时，表示到目前为止已发生某事的次数。故选C。38.【参考答案】B【解析】honest发音以元音音素开头，其前的不定冠词应用an。句意“这位年轻人是个诚实的孩子”，表泛指。故选B。39.【参考答案】B【解析】考查固定搭配asksbtodosth表示请求某人做某事。句意：老师要求我们进入教室时排队站立。动词不定式作宾语补足语，故选择B。40.【参考答案】C【解析】考查过去完成时。句意：在她妈妈回家之前，她已经学习了三个小时。过去的过去用过去完成时had+过去分词，故选择C。41.【参考答案】D【解析】考查非谓语动词作定语。句意：躺在桌子上的那本书是我最喜欢的小说。book与lie之间是主动关系，用现在分词lying表正在进行的状态，故选择D。42.【参考答案】B【解析】考查连词辨析。句意：虽然雨下得很大，我们还是按时去学校了。前后是转折关系，用although引导让步状语从句，故选择B。43.【参考答案】A【解析】考查一般现在时。句意：我弟弟长大后想成为一名老师。when引导的时间状语从句用一般现在时代替一般将来时，主句用一般现在时表打算，故选择A。44.【参考答案】C【解析】考查形容词短语作后置定语。句意：穿红色衣服的那个女孩是我妹妹。bedressedin是固定搭配表示穿着，过去分词短语作定语修饰girl，故选择C。45.【参考答案】A【解析】考查hadbetter的用法。句意：你最好从现在开始努力学习。hadbetterdosth表示最好做某事，后接动词原形，故选择A。46.【参考答案】A【解析】考查主谓一致。句意：我们学校的学生人数大约是2000人。thenumberof表示"……的数量"，作主语时谓语用单数形式is，故选择A。47.【参考答案】B【解析】考查宾语从句引导词。句意：我不知道他明天是否会来。if/whether引导宾语从句表示"是否"，此处用if更口语化，故选择B。48.【参考答案】D【解析】考查最高级用法。句意：长城是中国最著名的地方之一。oneofthe+形容词最高级+复数名词表示"最……的之一"，故选择D。49.【参考答案】B【解析】本题考查一般现在时的第三人称单数形式。主语Tom为第三人称单数，时间状语everySunday表示习惯性动作，动词需用第三人称单数形式goes。选项A为动词原形，选项C为现在分词，选项D为过去分词，均不符合语法规则。故选B。50.【参考答案】A【解析】本题考查so和such的用法区别。so+形容词/副词+that从句，such+a/an+形容词+单数可数名词+that从句。句中interesting为形容词，后面接that引导的结果状语从句，应使用so。故选A。51.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用了一般过去时，主句动作发生在从句动作之前，即过去的过去，应用过去完成时had+过去分词。故选B。52.【参考答案】B【解析】本题考查一般过去时的用法。由yesterday可知句子时态为一般过去时，主语为I，be动词应用过去式was。句意为"我昨天没去电影院，我太累了"。故选B。53.【参考答案】A【解析】本题考查连词的用法。句意为"如果你努力学习，你会取得进步的"。If表示条件关系"如果"，Unless表示"除非"，While表示"当……时"或"虽然"，Because表示"因为"。根据句意应选If引导条件状语从句。故选A。54.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句应用陈述语序，排除A和C；主句谓语asked为一般过去时，从句也应用相应的过去时态。故选B。55.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句中时态的特殊情况。虽然主句谓语told为过去时，但宾语从句表述的是客观真理，仍用一般现在时。theearth为第三人称单数，动词用goes。故选B。56.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句。先行词被最高级best修饰时，关系代词只能用that不用which，排除B；movie为物，排除C；定语从句中已包含关系代词作宾语，不能再用it，排除D。故选A。57.【参考答案】A【解析】本题考查就近原则。neither...nor...连接并列主语时，谓语动词遵循就近原则，与离其最近的主语保持一致。he为第三人称单数，且句子为一般现在时，be动词应用is。故选A。58.【参考答案】C【解析】本题考查enjoy的固定用法。enjoydoingsth.意为"喜欢做某事"，为固定搭配，后接动名词作宾语。故选C。59.【参考答案】A【解析】本题考查连词用法。句意：在完成作业之后，你可以出去和朋友玩。"Afteryoufinishyourhomework"表示"在你完成作业之后"，符合逻辑关系。Before表示"在……之前"，语义相反；Until表示"直到……为止"，不符合语境；Since表示"自从"，引导时间状语从句时主句通常用完成时。因此选A。60.【参考答案】B【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.是固定搭配，意为"叫某人不要做某事"，不定式的否定形式是在to前面加not。选项A缺少to；选项C是祈使句结构，不符合ask的用法；选项D语序错误。因此选B。61.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。对方道歉时，应表示"没关系"。Nevermind意为"没关系"，符合语境。Takeyourtime意为"别着急，慢慢来"；You'rewelcome意为"不客气"，用于回答感谢；Helpyourself意为"请自便"。因此选B。62.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。主语it是第三人称单数，谓语动词用rains。因此选A。63.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时及延续性动词的用法。答句"Fortwoweeks"表示一段时间，需用延续性动词。borrow是瞬间动词，不能与时间段连用，需改为keep。have/has+kept构成现在完成时，表示动作从过去持续到现在。因此选C。64.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。"Thenumberof+复数名词"作主语时，谓语动词用单数形式，意为"……的数量"。而"Of+复数名词+thenumber"才是复数概念。本句主语是"Thenumber"，谓语动词用单数is。因此选A。65.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系词。当先行词被最高级修饰时，关系代词只能用that，不能用which。本句先行词是"thebestmovie"，被最高级best修饰，故用that引导定语从句。who用于指人；what不能引导定语从句。因此选A。66.【参考答案】B【解析】本题考查情态动词must的疑问句回答。MustI...?的否定回答用No,youneedn't./No,youdon'thaveto.，意为"不，你不必"。Mustn't表示"禁止、不许"，语气过于强硬，不符合此处语境。因此选B。67.【参考答案】D【解析】本题考查宾语从句的语序和引导词。宾语从句需用陈述语序，排除A和C。根据答语"Goalongthisstreetandturnleft..."可知，问的是问路，应用how引导。B选项虽然语序正确，但答语是问路的指路，而非问地点，故选D。因此选D。68.【参考答案】A【解析】本题考查alone和lonely的区别。alone作副词，意为"独自地"，强调状态；lonely作形容词，意为"孤独的"，强调情感。第一空描述老人独自居住的状态，用alone；第二空表达心理感受，用lonely。句意：老人独自生活，但并不感到孤独。因此选A。69.【参考答案】A【解析】本题考查情态动词表推测的用法。根据后句"Heoftenstudiesthereafterclass"可知这是对现在情况的推测，用mustbe表示"一定是"，语气肯定。canbe用于疑问或否定句表可能性；musthavebeen和shouldhavebeen均表示对过去的推测，与语境不符。70.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.是固定结构，否定词not放在to不定式之前，即nottospend。选项B语序错误；选项C和D不符合该句型结构要求。71.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。当别人道歉时，回答"Itdoesn'tmatter"表示"没关系"是最恰当、最常用的回应。选项A语气生硬；选项C虽可接受但不如B自然；选项D显得不礼貌。72.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。遵循"主将从现"原则，主句用一般将来时(willgo)，从句用一般现在时表将来(doesn'train)。选项B、D从句用了将来时，错误；选项C主句没用将来时，错误。73.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof意为"……的数量"，作主语时谓语用单数is；anumberof意为"许多"，修饰复数名词，谓语用复数are。句意：我们学校的学生人数约为2000人，其中许多来自农村。74.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime+过去时间，主句用过去完成时(had+过去分词)，表示在过去某一时间之前已经完成的动作。句意：到他大学毕业时，他已经在一家大公司工作了五年。75.【参考答案】C【解析】本题考查notonly...butalso...结构的主谓一致。该结构遵循"就近原则"，谓语动词与最近的主语保持一致。butalso后的TomandMary是复数，故谓语用are。76.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是物(thebook)，在从句中作宾语，用that或which引导。who和whom修饰人；what不能引导定语从句。句意：我昨天买的那本书很有趣。77.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。Wouldyoumind...?的肯定回答用"Notatall"或"Ofcoursenot"表示不介意；否定回答用"You'dbetternot"。根据后句"It'stoohotinside"可知应该打开窗户，所以应选不介意，B和D都有可能，但Notatall更符合日常交际习惯，强调"完全不介意"。78.【参考答案】C【解析】本题考查定语从句的主谓一致。who引导的定语从句修饰先行词theonlyone，表示"他是三年来唯一的奖学金获得者"，强调个体，谓语用单数hasbeen。若没有theonly，则who修饰students，用复数。句意：他是三年来唯一获得奖学金的学生。79.【参考答案】C【解析】本题考查现在完成时。句中的时间状语sofar（到目前为止）是现在完成时的标志