虞城中学教师招聘2022年考试真题及答案解析二

虞城中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1：提出“人力资本”理论的学者是（）。

单项选择题：

A、布鲁姆

B、布鲁纳

C、皮亚杰

D、舒尔茨

2：提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。

单项选择题：

A、苛勒

B、奥苏伯尔

C、贾德

D、桑代克

3：德国教育家瓦?根舍因创立了（）理论。

单项选择题：

A、自学一辅导式

B、发觉教学

C、范例教学

D、教学过程最优化

4：老师在教学过程中，旁人可以插话关心老师改进教学的教学技能训练方法是（）。

单项选择题：

A、介入教学

B、教育教学实习

C、微格教学

D、模拟教学

5：抽象规律思维已从“阅历型”向“理论型”转化，开头消失辨证思维，这些特征消失在（）。

单项选择题：

A、少年期

B、青年初期

C、青年晚期

D、成年期

6：学校组织的艺术团队活动是属于（）

单项选择题：

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、工具型课程

7：根据学习进程进行的分类，做笔记属于（）。

单项选择题：

A、促进选择性留意的策略

B、促进新旧学问联系的策略

C、促进新学问长期保存的策略

D、促进短时记忆的策略

8：中国古代记载物理学学问，其中包括杠杆原理和浮力理论、声学和光学学问的著作是（）。

单项选择题：

A、《墨子?墨经》

B、《梦溪笔谈》

C、《营造法式》

D、《天工开物》

9：教学目标主要是对老师的教学行为的描述。（）

推断题

对

错

10：教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）

单项选择题：

A、导向、规范和权威作用

B、激励、评价和统一作用

C、导向、激励和评价作用

D、宣扬、引导和激励作用

11：衡量各科教学质量的重要标准是（）。

单项选择题：

A、教学方案(课程方案)

B、教学大纲(课程标准)

C、教学目的

D、教学目标

12：建立学习时间表属于学习策略中的（）

单项选择题：

A、认知策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、资源管理策略

13：人格打算一个人的生活方式，甚至会打算一个人的命运。这里体现的是人格的（）。

单项选择题：

A、独特性

B、功能性

C、整体性

D、稳定性

14：最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。

单项选择题：

A、形式训练说

B、共同要素说

C、概括原理说

D、关系转换说

15：教育学讨论中引入试验法，其科学性大大增加，试验教育学以此为特色，其基本观点有（）。

多项选择题

A、提倡教育讨论引用试验心理学的讨论成果和方法

B、试验按假设—方案—运用三阶段进行

C、教育试验与教学实践高度结合

D、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变

E、主见用试验、统计、比较的方法探究与运用

16：孔子为什么会具有如此长期的生命力?一个重要的缘由是，他的教义都是来自人们实际生活的直接记录，而不是形而上学的预设或超自然的臆想。从这个意义上说，儒学是一种有用的本能行为哲学。儒学的本质，是通过对日常行为的教化，在当下可能的条件下提升个人价值。对以上文段最精确     的概括是（）。

单项选择题：

A、儒学本质中所包含的务实精神是其经久不衰的重要缘由

B、根植于实际生活的本能行为哲学是孔子思想的精髓所在

C、孔子作为儒学思想的代表在历史中居于特别重要的地位

D、儒学的本质是在现实可行的基础上提升个人价值

17：老师职业的最大特点在于职业角色的多样化。（）

推断题

对

错

18：讲授法的主要方式包括（）。

多项选择题

A、争论

B、叙述

C、报告

D、讲解

E、讲演

19：依据主体来分，教学评价可分为（）

单项选择题：

A、诊断性评价、形成性评价和总结性评价

B、相对评价、肯定评价和个体差异评价

C、自我评价和他人评价

D、定性评价和定量评价

20：强调人的身心进展的力气主要源于人自身的内在需要，身心进展的挨次也是由身心成熟机制打算的，该观点属于（）。

单项选择题：

A、内发论

B、外铄论

C、多因素相互作用

D、白板说

21：学校实施青年老师成长“导师制”，作为导师的李老师手把手地对青年老师进行“传、帮、带”。这体现了李老师（）

单项选择题：

A、廉洁从教，勤恳敬业

B、因材施教，乐于奉献

C、团结协作，甘为人梯

D、治学严谨，勇于创新

22：直接导入是最简洁和最常用的一种课堂导人方法。（）

推断题

对

错

23：打乱传统的按年龄编班的做法，而按同学的力量或学习成果编班，这是（）。

单项选择题：

A、内部分组

B、外部分组

C、设计教学法

D、道尔顿制

24：在处理与外部的关系上，对同学有明显的监护作用，关怀同学，能爱护集体的利益，常有“护犊”现象。这属于老师的人格型态中的（）

单项选择题：

A、父母态

B、老年态

C、成人态

D、儿童态

25：教学方法始终应包括老师教的方法和同学学的方法，是二者的有机统一。（）

推断题

对

错

26：生产力进展水平打算着（）。

单项选择题：

A、教育的领导权

B、受教育的权利

C、教育目的的性质

D、教育结构的变化

27：性偏差是指少年性发育过程中的不良适应，如过度手淫、沉迷黄色书刊、早恋、不当性嬉戏、轻度性别认同困难等，一般（）。

单项选择题：

A、不简单矫正

B、简单矫正

C、不属于性心理障碍

D、属于心理障碍

28：《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是（）。

单项选择题：

A、收学费，不收杂费

B、不收学费、杂费

C、不收书本费、杂费

D、收学费，不收杂费

29：人类的学习与同学的学习是一样的。（）

推断题

对

错

30：（）的儿童经常对学习成果、生疏环境反应敏感，担忧可怕，显得很担心分。

单项选择题：

A、诵读困难

B、过度焦虑

C、强迫观念

D、交往困难

31：学科课程教学的基本组织形式是（）

单项选择题：

A、课堂教学

B、课外教学

C、现场教学

D、复式教学

32：班主任转化后进生，首先要做到的是（）

单项选择题：

A、关心后进生树立自信念

B、关心后进生搞好学习

C、关心后进生改正错误

D、做好家访，争取家长协作

33：人们在具有道德熟悉与道德情感的条件下，是否会产生相应的道德行为，主要取决于其（）。

单项选择题：

A、道德信念

B、道德动机

C、道德意志

D、道德学问

34：“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。

单项选择题：

A、教育与政治的关系

B、教育与经济的关系

C、教育与文化的关系

D、教育与科技的关系

35：影响个体从众的因素主要有（）。

多项选择题

A、群体个数

B、群体分散力和群体吸引力

C、成员在群体中的地位

D、人的心理特点

E、群体的性别比例

36：老师不得由于各种理由随便对同学进行搜查，不得对同学关禁闭，这是由同学的（）打算的。

单项选择题：

A、人格尊严权

B、人身自由权

C、隐私权

D、名誉权

37：心理健康与否，在相当程度上可以就是一个社会评价问题。（）

推断题

对

错

38：《物种起源》是哪位科学家的名著（）

单项选择题：

A、拉马克

B、孟德尔

C、魏斯曼

D、达尔文

39：（）扭转了中国自1949年后渐渐对外封闭的状况，使中国进入了经济高速进展时期。

单项选择题：

A、改革开放

B、一国两制

C、与时俱进

D、科学进展观

40：老师依据教材特点，创设一个有关的情景，以激发同学的学习爱好和乐观性，使同学生动活泼地把握学问，进展智力的教学方法是（）

单项选择题：

A、开心教学法

B、情景教学法

C、尝试教学法

D、胜利教学法

41：影响个体从众的因素主要有（）。

多项选择题

A、群体个数

B、群体分散力和群体吸引力

C、成员在群体中的地位

D、人的心理特点

E、群体的性别比例

42：与新手型老师相比，专家型老师的课时方案简洁、敏捷，以同学为中心，并具有（）。

单项选择题：

A、系统性

B、结构性

C、预见性

D、实效性

43：2022年6月11日，我国胜利放射（）飞船，并首次开展中国航天员太空授课活动。

单项选择题：

A、神舟八号

B、神舟九号

C、神舟十号

D、神舟十一号

44：先行组织者是呈现给同学的一个引导性或背景性学问材料。（）

推断题

对

错

45：打乱传统的按年龄编班的做法，而按同学的力量或学习成果编班，这是（）。

单项选择题：

A、外部分组

B、内部分组

C、设计教学法

D、道尔顿制

46：组织策略可利用的图形有（）。

多项选择题

A、系统结构图

B、流程图

C、模式或模型图

D、网络关系图

E、双向图

47：教学技能是老师在已有阅历基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）

单项选择题：

A、教学行为方式

B、心智活动方式

C、教学行为方式和心智活动方式

D、操作活动方式

48：班级、少先队属于（）。

单项选择题：

A、一般群体

B、正式群体

C、非正式群体

D、特别群体

49：整个教学技能的核心是（）

单项选择题：

A、备课技能

B、课堂教学技能

C、学法指导技能

D、教学反思技能

50：下列属于元认知方案策略的是（）。

单项选择题：

A、产生待回答的问题

B、阅读时对留意加以跟踪

C、对材料进行自我提问

D、考试时监视自己的速度和时间

51：阅历主义课程理论流派的主要代表人物是（）。

单项选择题：

A、斯宾塞

B、杜威

C、赫钦斯

D、泰勒

52：在选择和确立教育目的时应把满意（）的需要作为根本价值取向。

单项选择题：

A、人

B、社会

C、人与社会

D、家庭

53：中国近代洋务运动的关键人物是（）

单项选择题：

A、李鸿章、陈独秀

B、李鸿章、曾国藩

C、容闳、孙中山

D、光绪、袁世凯

54：老师与同学的认知风格相互协作，教学效果会更好。（）

推断题

对

错

55：在早上起床后学习或学习开头时学习重要内容可以克服倒摄抑制的影响。（）

推断题

对

错

56：德育个体性功能的最高境界是（）。

单项选择题：

A、德育的政治功能

B、德育的生存功能

C、德育的进展功能

D、德育的享用功能

57：依据认知学习理论，教学活动中同学学习的实质是内在的心理变化。（）

推断题

对

错

58：教育法律规范根据要求人们行为的性质，可以分为（）

多项选择题

A、任意性规范

B、制裁性规范

C、义务性规范

D、授权性规范

59：心理是人脑的机能，是人脑对内在心理活动的反应。（）

推断题

对

错

60：使用最多、最普遍的强化方式是语言强化。（）

推断题

对

错

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1：答案D

解析：

2：答案B

解析美国教育心理学家奥苏伯尔提出了认知结构迁移理论。

3：答案C

解析德国教育家瓦?根舍因创立了范例教学理论。

4：答案A

解析：

5：答案B

解析：

6：答案B

解析学校组织的艺术团队活动是属于拓展型课程。

7：答案A

解析做笔记是一种去粗取精、删繁就简、把握精髓的浓缩书本信息的方法。应属于促进选择性留意的策略。故选A。

8：答案A

解析《墨经》是《墨子》一书中的重要组成部分。《墨经》概括了墨家关于熟悉论、规律学、经济学和自然科学的讨论成果。书中自然科学的学问非常丰富，有我国最早的关于几何学、力学、声学和光学学问的记载。在几何学学问方面，《墨经》对一系列几何概念加以抽象和概括，作出科学定义。在力学学问方面，《墨经》分析了杠杆平衡的有关问题。《墨经》还有关于浮力原理的朴实直观的描述。在光学学问方面，《墨经》中共有八条，近代人称它为“墨经光学八条”。即：光与影的关系、半影的形成、小孔成像、光的反射、光源和物的相对位置与影的关系、平面镜成像、

9：答案错误

解析：

10：答案C

解析教育目的具有导向、激励和评价的作用。(本解析由张恩凯供应)

11：答案B

解析：

12：答案D

解析系统暂无解析

13：答案B

解析人格打算一个人的生活方式，甚至打算一个人的命运，因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时，顽强者能发奋拼搏，软弱者会一蹶不振，这就是人格功能的表现。

14：答案A

解析：

15：答案A,B,E

解析略。

16：答案A

解析文段第一句提出设问，接着解释了孔子的教义正是由于能与实际相结合，所以具有强大的生命力。最终两句指出儒学对于实践的重视正是其本质的重要体现。所以整个文段的主要意思是，儒学本质中包含的务实精神是促使其经久不衰的缘由。

17：答案正确

解析：

18：答案B,D,E

解析：

19：答案C

解析按评价的方式，教学评价方法可分为定性评价和定量评价两种。依据评价主体来分，教学评价可以分为自我评价和他人评价两种。因此，本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

20：答案A

解析：

21：答案C

解析题干中，李老师作为导师手把手教育青年老师，体现了他团结协作和甘为人梯的精神。

22：答案正确

解析：

23：答案B

解析分组教学是把同学按力量或学业成果分为不同的班或组，通过定期测验打算同学升级(组)或降级(组)的教学组织形式。分组教学是集体教学的一种，一般可以分为两类，即外部分组和内部分组。外部分组是指打乱传统的按年龄编班的做法．而按同学的力量或学习成果编班。外部分组主要有两种形式：学科力量分组和跨学科力量分组。

24：答案A

解析题干中所描述的是父母态人格结构的老师在教学上的表现。

25：答案正确

解析：

26：答案D

解析生产力水平打算着教育结构的变化。

27：答案C

解析对于青少年来说，他们的生理早已成熟，但心理的社会化远没有完成，要等到能够结婚的年龄，往往有八九年甚至十来年的煎熬期，因此不行避开地会消失手淫、早恋等性偏差。这是正常的，不属于性心理障碍。

28：答案B

解析《义务教育法》规定对义务教育阶段学校不收学费、杂费。

29：答案错误

解析人类的学习与同学的学习之间是一般与特别的关系，同学的学习与人类的学习有共同之处，但又有其特点。

30：答案B

解析：

31：答案A

解析：

32：答案A

解析：

33：答案C

解析：

34：答案A

解析这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。

35：答案A,B,C,D,E

解析群体的特点与个体的特点对个体从众都有影响。

36：答案B

解析人身自由权指未成年同学有支配自己人身和行动的自由，非经法定程序，不受非法拘禁、搜查和逮捕。如老师不得由于各种理由随便对同学进行搜查，不得对同学关禁闭。

37：答案正确

解析系统暂无解析

38：答案D

解析达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了他的进化学说。

39：答案A

解析改革开放是十一届三中全会上提出的一条“对内改革、对外开放”的战略决策，这一决策扭转了中国自1949年后渐渐对外封闭的状况，使中国进入了经济高速进展时期。

40：答案B

解析：

41：答案A,B,C,D,E

解析群体的特点与个体的特点对个体从众都有影响。

42：答案C

解析专家型老师能够依据教育质量标准与儿童进展的特点，同时结合现有的教育条件，拟定合理的教育目标、相宜的教育内容和方法，教学目标、内容和方法之间富于规律性、创新性，教学的针对性、预见性强。

43：答案C

解析2022年6月11日，中国“神舟十号”飞船放射胜利，并首次开展中国航天员太空授课活动。飞行乘组