2023-2024学年浙江省嵊州市小学语文四年级期末高分提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音，写词语。

zhùzhái

guàngài

xuǎnzé

yánjiū

(

)(

)(

)(

)

jìngpèi

shībài

chuàngzào

píláo

(

)(

)(

)(

)二、填空题2、读一读，选出正确的读音或汉字，用“√”标出。

家雀儿（quēqiǎo）

弯曲（qūqǔ）

（竞

竞）争

严（厉

励）

逐渐（zúzhú）

角色（jiǎojué）

立（既

即）

（受

授）予3、给下面的字加偏旁变成新字再组词。

例：居+（刂

）→（剧）（剧本）（剧院）

（1）丁+(

)→()()(

)

（2）亡+(

)→()()(

)

（3）且十()→()()(

)4、写出下列加点词的反义词。

（1）一得到了这个宝葫芦，可就幸福极了，要什么有什么。(

)

（2）巨人孤独地度过了漫长的严冬。(

)

（3）与此同时，鲜花凋谢，树叶飘落，花园又被冰雪覆盖了。(

)

（4）她抬起头，望了望天空，朝霞渐渐明亮起来了。(

)5、给下面的句子中填入恰当的关联词语。

1.(

)在路上碰到鹅，(

)得绕个大圈子才敢走过去。

2.(

)它远不如我想象中的那么漂亮，(

)我极高兴地接受了它。

3.蟋蟀的出名(

)由于它的唱歌，(

)由于它的住宅。

4.他(

)不能动弹，(

)不能睡觉。

5.皮肤上的病(

)发展到肠胃里，服几剂汤药(

)还能治好。

6.(

)驾驶员能够从雷达的荧光屏上清楚地看到前方有没有障碍物，(

)飞机飞行就更安全了。6、把下面的词语补充完整，再选词填空。

()云()雾

神机()()

上()入()

嘘()问()

三()六()

精疲()()

1．孙悟空会__________，一个跟头能翻十万八千里。

2．“__________”一词形容有先见之明，善于估计客观情势，决定策略。三、课内阅读7、读课文片段，完成下面各题。呼风唤雨的世纪（节选）①20世纪，人类（

）月球，（

）深海，（

）百亿光年外的天体，（

）原子核世界的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。②人类生活的舒适、方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。③科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。1．选择恰当的词语填进文中的括号里。

登上

探索

洞察

潜入

2．文段列举了20世纪科学技术给人类生活带来变化的例子，如：电视、________、_________等，我还知道：________、________。

3．指出句子中运用的说明方法。（填字母）

A．打比方

B．作比较

C．举例子

①句是________，②句是________。

4．概括说明科学技术对改变人类生活作用巨大的句子是第__________句。四、散文阅读8、阅读《不一样的爱》，完成习题。不一样的爱我天生就胆子小，见了生人总是往妈妈身后躲，上课不敢举手发言，话也不敢大声说。如果谁当着很多人的面跟我大声说话，我的脸就会红得像猴屁股一样。但是，我的性格又很特别，别人唱歌，我也想哼哼两句；别人跳舞，我也想跟着扭几下。可我就是不敢，就这样到了四年级。有一次，班里要举行演讲比赛，不知是老师要考验我，还是有其他原因，老师偏偏选中了我。我虽然心里不愿意，但老师已经在班里说了，我也不好意思拒绝，只好试试了。为了不在全班同学面前出丑，我每天放学回到家就在镜子前面练啊练，有时饭也顾不上吃了，最爱看的动画片也不看了，直到我把自己的演讲稿背得滚瓜烂熟。但我总是觉得自己还是不行。到了演讲那天，我刚一上台，腿就不听使唤了，几十双眼睛集中在我一个人身上，我的腿抖得都快站不住了，脸也“唰”一下红到了耳根。背好的演讲稿也忘得一干二净。我头也不敢抬，低着头支支吾吾地说：“今天……我……演……讲的……题目……是……”我的喉咙像被什么卡住了，怎么也说不出话来。后来怎么讲完的，怎么下的台，连我自己也不知道。只记得当时恨不得找个地缝钻进去。就在我要回自己的座位时，老师微笑着向我走过来，轻轻拍了拍我的肩头，和蔼地说：“不错嘛！比我小时候可强多了。我小时候啊，还不如你呢。”听了老师的话，我忽然觉得心里美滋滋的，而且有种从未有过的自信。我抬起头看了老师一眼，那时候觉得老师是那么慈祥。老师又接着说：“讲得不错！不过，我相信，你如果好好练，会比这更好！”老师的这番话，让我增添了勇气和自信。在以后的日子里，我经常在家里对着镜子练习演讲，有时，还敢让妈妈给我当听众了。渐渐地，我敢在大家面前讲话了。甚至在升旗仪式上，看到别人在国旗下讲话时，我还会有一种跃跃欲试的冲动。当然，这些都逃不过老师那双敏锐的眼睛。我们班升旗时，老师安排我在国旗下讲话。这更让我平添了几分信心。每当我失去信心时，我就会不自觉地想起老师那句“我小时候啊，还不如你呢”。凭着老师的鼓舞，凭着自己的自信，我在演讲的道路上越走越顺，不仅在学校取得了第一名，而且还获得了全镇第一、全县第一。还是凭着那份自信，我又在全市获得了演讲比赛一等奖。以后，我的机会会越来越多，但不论有多少人，我相信我都不会再害怕。因为，老师正在一旁鼓励和支持着我！1．为了班里举行演讲比赛时，我不在同学面前丢脸，下列说法错误的是哪一项？（）A．别人跳舞，我也想跟着扭几下B．每天放学回到家就在镜子前面练啊练C．有时饭也顾不上吃了D．最爱看的动画片也不看了2．“我”的性格是什么样的？（）A．胆子特别大，性格外向。B．胆子很大，喜欢在别人面前表现自己。C．胆子很小，不敢表现自己。D．性格特别，总想唱歌、跳舞，但不敢。3．为什么“我”的心里美滋滋的？（）A．老师和蔼地表扬了“我”，我心里高兴。B．同学们听了“我”的演讲，报以热烈的掌声。C．“我”顺利地演讲完了，心里很自豪。D．因为“我”虽然很紧张，但完成了演讲。4．你觉得文章的题目好吗？为什么？

__________________________________五、语言表达9、不同语气有不同的表达效果。以下两个情境中，你要怎么说？请写一写。情境1:小明在公共场合大声喧哗，追跑打闹你会这样提醒他……

情境2:过生日，你收到了梦寐以求的礼物，你有点不敢相信地说……

情景1：______