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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年四年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、看拼音写词语。
nènlǜ
mǐnjié
xiāosǎ
ménɡlónɡ
tǎoyàn
píqi
fēnbiàn
jùjí
二、填空题2、下列加点字读音相同的一组是(
)A.几率
率先B.可恶
恶人C.看守
看护D.和气
应和3、分清这些字,分别组词。
豪(
)
仍(
)
概(
)
摸(
)
撤(
)
毫(
)
扔(
)
既(
)
模(
)
撒(
)4、读句子,完成练习
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。
(1)这句话运用了_____的修辞手法,形象地写出老麻雀急切地保护自己的孩子,突出老麻雀为了救孩子宁可牺牲自己的精神。
(2)“拯救”的近义词是______,反义词是______。
(3)请运用这种修辞手法续写句子。
①宁静的夜晚,只有那天上的星星在________。
②秋天到了,树上___________。5、给下面的句子填上恰当的关联词。
(1)姑姑新建的房子(
)温暖,(
)舒适。
(2)他(
)自己多吃苦,(
)让父母少操一点儿心。6、根据要求写成语。
(
)才是举
以(
)为邻
欲言为(
)
(
)死扶伤
闪(
)其词
不(
)了了
囫(
)吞枣
众志成(
)
①在抗击“非典”的日子里,全国人民团结一致,与来势汹汹的“非典”展开了搏斗。用“齐心协力、___________”等成语来形容这场景最贴切不过。
②小明好像有难言之隐,那种_______________的样子真让人替他担忧。三、课内阅读7、课内阅读。他们的屋后(淌倘)若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树(荫阴)下,你会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。即使(附付)近的石头上有妇女在捣衣,他们也从不吃惊。若是在夏天的傍晚出去散步,你常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一(副幅)自然、和谐的田园风景画。1.在文中的括号里选择正确的汉字。
2.“都是他们的好友”中,他们指的是谁?好友又是指的谁。
_______________
3.仔细体会文中画线的句子,说说这句话表达了作者怎样的思想感情。
_______________四、散文阅读8、阅读《我家的杏熟了》,回答问题。我家的杏熟了我家院子里有一棵大杏树。每年到了麦收时节,树上就结满了金黄的杏。从我家门前路过的人,总要望望那棵杏树,羡慕地说道:“嗬,好杏啊!”杏树是奶奶亲手栽的,听奶奶说栽杏树的时候还没有我呢。有一回,我依偎在奶奶的怀里问她:“奶奶,咱们家树上的杏有多少个?”“就像天上的星星一样,多得数不清。要不,你数数看。”我仰着头数起来,“一、二、三……”数啊,数啊,数到后来就糊涂了。奶奶忍不住笑了。我不知道奶奶是笑我傻,还是笑杏多。这一年,杏又熟了。有一天,奶奶正在做饭,忽然听见有孩子在哭。奶奶急忙走出去,原来是邻居家的小淘淘嘴馋摘杏,不小心从树上摔下来了。和他一起来的小伙伴见了奶奶都低下了头,不敢吱声。我没好气地说:“看我奶奶怎么收拾你们!”奶奶走过去扶起小淘淘,给他揉揉腿,看他没伤着,就站起身往屋里走,又回过头来对孩子们说:“你们先别走。”过了一会儿,奶奶拿了一根长竹竿从屋里出来了。她走到树下,挑熟了的杏往下打。她脚底下站不大稳,身子颤颤巍巍的。杏一个接一个落在地上。我连忙弯腰去捡,不一会儿就捡了一衣兜。奶奶把小淘淘和他的伙伴都叫了过来,一人分给五六个,剩下的几个给了我。看他们吃得那样香甜,奶奶的嘴角露出了微笑,转过头对我说:“要记住,杏熟了,让乡亲们都尝个鲜,果子大家吃,才真的香甜呢!”听了奶奶的话,我点了点头。从那以后,我每年都照着奶奶的嘱咐,把熟透了的金黄金黄的杏分给小伙伴们吃,也送给邻居的叔叔婶子们尝鲜。1.《我家的杏熟了》一文中,作者是怎样把奶奶“分杏”这件事写清楚的呢?
起因:___________________________________
经过:___________________________________
结果:___________________________________
2.文中写奶奶“打杏、分杏”是通过__________和__________描写清楚的。通过“分杏”这件事情,“我”明白_______________了。五、语言表达9、综合实践活动。
星期一上午的班会课上,班主任对大家说:“本周星期五上午第一节课我们班要召开诗歌朗诵会。每个小组的同学都要上台给大家朗诵你们收集或者创作的诗歌,请大家做好语文四年级下册新余第二学期期末质量检测准备。”王晶今天请假了,你要把老师的话转告给她,你会怎么说呢?
____________
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