2023-2024学年福建省漳平市小学语文六年级期末自测模拟预测题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年六年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据语境，看拼音写词语。

（1）这学期，跟随作家生花的妙笔，我们感受到草原蒙古族人们的热情lǐmào(

)；我们醉心于丁香淡淡的yōuyǎ(

)的甜香；我们仿佛听到了狼牙山五壮士壮烈háomài(

)的口号；我们沉浸在新中国诞生的xǐyuè(

)之中，那庄严的xuāngào(

)传遍大江南北。美好的生活就在前方，奋进吧，少年！

（2）不知不觉中，我们已经是六年级的学生了。回想这一路，我们可能有过jīnghuāng(

)，可能有过jǔsàng(

)，可能有过tuírán(

)……但要相信，只要我们wēixiào(

)面对，一切kùnnán(

)都将过去。二、选择题2、下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（

）A．血（xuè）液

供（gòng）品

僻（bì）静B．搅和（huo）

匀称（chèng）

胆怯（qiè）C．混（hùn）乱

瘦削（xuē）

污秽（huì）D．模（mó）样

龟（jūn）裂

琴弦（xuán）3、下列句子中，加点的成语使用有误的一项是（）A．来自五湖四海的运动员们齐聚陕西，参加了一场体育盛宴。B．新春佳节，中华大地上一派万象更新的景象，人们共话祝福语，同唱中国情。C．奥运会上小将孙颖莎技高一筹，战胜了伊藤美诚。D．假使我们不修这么多水利工程，遇到这样严重的水旱灾害，其后果是不可思议的。4、下面的词语没有错别字的一组是（

）A．万不得已

张灯结采

残灯末庙B．不可思议

牛朗织女

心平气和C．翻箱倒柜

死得其所

焉知非福5、下面关于课文题目《桥》的说法，不正确的一项是（

)A．文章写的是故乡那座唯一的木桥，赞美了桥的无私奉献。B．以《桥》为题，表面是说那座木桥，实际是指老支书把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。C．这座桥是以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的通道。三、填空题四、古诗背诵五、课内阅读六、课外阅读七、语言表达八、书面表达6、辨字组词。

蹦(

)

薄(

)

雹(

)

棚(

)

缚(

)

咆(

)7、积累运用。

（1）课文原文填空。

_____的天空中挂着一轮_____的圆月，下面是海边的沙地，都种着_____的_____的西瓜。

（2）名言警句填空。

①其实地上_____，走的人多了，也便_____。

②我们从古以来，就有_____的人，有_____的人，有_____的人，有___________的人……这就是中国的脊梁。8、把下列陈述句改为反问句。

（1）我又想起这位亲爱的战友来。

_______________________________

（2）鲁迅这种为国为民的精神永远留在世人的心中。

_______________________________9、阅读理解。鲁滨逊漂流记（节选）小船装备完毕，我就把使用帆和舵的方法教给星期五。他当然是个划船的好手，可是对使用帆和舵却一窍不通。他见我用手掌舵，驾着小舟在海上往来自如，又见那船帆随着船行方向的变化，一会儿这边灌满了风，一会儿那边灌满了风，不禁大为惊讶——简直惊讶得有点发呆了。可是，不久我就教会了他使用帆和舵，很快他就能熟练驾驶，成了一个出色的水手。只是罗盘这个东西，我却始终无法使他理解它的作用，好在这一带很少有云雾天气，白天总能看到海岸，晚上总能看到星星，所以也不大用得着罗盘。当然同季情况就不同了，可是雨季一般谁都不出门。不要说出海执行了，就是在岛上走走也很少。我流落到这个荒岛上，现在已经是第二十七个年头了，虽然最后三年似乎可以不算在里面。因为自从我有了星期五作伴，生活和前大不相同了。我像过去一样，怀着感激的心情，度过了我上岛的纪念日。假如我过去有充分的理由感谢上帝的话，那现在就更如此了。因为现在我有更多的事实表明上帝对我的关怀，并且在我面前已呈现了极大的希望，我可以很快脱离大难，成功的可能性也极大。我心里已明确地感觉到，我脱离大难的日子为期不远，知道自己在这儿不会再待，上一年了。尽管如此，我仍像过去一样，照样耕作、挖土、种植、打围篱，另外就是采集和晒制葡萄干这些日常工作，一切都如常进行。雨季快到了。那时我们大部分时间都只好待在家里，为此，我得先把我们的新船放置妥当，我把船移到从前卸木排的那条小河里，并趁涨潮时把它拖到岸上。就这样，我们等候着十一月和十二月的到来：那是我准备冒险的日期。1．鲁滨逊在岛上的日常都干些什么？在选文中找出相关语句抄写在下面的横线上。

_____________________

2．选文中鲁滨逊造小船的目的是____________。

3．下列说法错误的一项是（

）A．因为这一带很少有云雾天气，所以“我们”不大用得着罗盘。B．“星期五”不仅是一个划船的好手，后来还成了一个出色的水手。C．“我”没有教会“星期五”使用舵和帆，也无法使“星期五”理解罗盘的作用。D．到了雨季，“我们”一般不出海航行。4．“假如我过去有充分的理由感谢上帝的话，那现在就更如此了”，联系上下文，谈谈你对这句话的理解。

____________________

5．读了《鲁滨逊漂流记》这本书，你从鲁滨逊身上学到了什么？

____________________10、阅读《掌心化雪》，完成小题。掌心化雪那个时候她家里真穷，父亲因病离世，母亲下岗，一个家，风雨飘摇。大冬天里，雪花飘得紧密，她很想要一件暖和的羽绒服，把自己裹在里面，可是看看母亲愁苦的脸，她把这个欲望压进肚子里，她穿着自己洗得单薄的旧棉衣去上学，一路上被冻得瑟瑟发抖。拐过校园那棵粗大的梧桐树，一树银花，映着一个琼楼玉宇的世界，她呆呆地看着，世界是美好的，寒冷却钻肌入骨。突然，年轻的语文老师迎面而来，看到她，微微一愣，问：“这么冷的天，你怎么穿得这么少？瞧，你的嘴唇都冻得发紫了。”她慌张地答：“我不冷。”转身落荒而逃，逃离的身影，歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子，她实在怕人窥见她的贫穷。语文课，她拿出课本来，准备做笔记，语文老师突然宣布：“这节课我们来个景物描写竞赛，就写外面的雪，有丰厚的奖品哦。”教室里炸了锅，同学们兴奋得叽叽喳喳，奖品刺激着大家的神经，私下猜测，会是什么呢？很快，同学们都写好了，每个人都穷尽自己的好词好句。她写了，却写得索然，她写道：“雪是美的，也是冷的。”她没有想过得奖。她认为那是很遥远的事，因为她的成绩一直不引人注目。加上家境的贫寒，她有多自尊，就有多自卑。她把自己封闭成孤立的世界。改天，作文发下来。她意外地看到，语文老师在她的作文后面批了一句话：“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水。”这句话带着温暖，让她为之一暖，令她更为惊讶的是，竞赛中，她竟得了一等奖。一等奖只有一个，后面有两个二等奖，三个三等奖。奖品搬上讲台，一等奖的奖品是漂亮的帽子和围巾，还有一双厚厚的手套，二等奖的奖品是围巾，三等奖的奖品是手套。在热烈的掌声中。她绯红着脸，从语文老师手里接过奖品，她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地化了，湿润润的，暖了心。那个冬天，她戴着那顶帽子，裹着那条围巾，戴着那副手套，严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天，一直到春暖花开。后来她读大学了，出来工作了。她有了足够的钱，可以宽裕地享受生活。朋友们邀请他旅游，她不去，却一次一次地往福利院跑，带了礼物去，她不像别人，到了那里，把礼物放下就完事。而是把孩子们召集起来，温柔地对孩子们说：“来，宝贝，我们来做个游戏。”她的游戏，花样百出。有时猜谜语，有时背唐诗，有时捉迷藏……在游戏中胜出的孩子，都会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等。都是孩子们正需要的。她让他们感到的不是施舍，而是他们应该得到的奖励。温暖便如掌心化雪，悄悄地融入孩子们卑微的心灵。1．“她”在遇见年轻的语文老师后，落荒而逃的原因是（

）A．怕别人窥见她的贫穷B．怕人知道她的自卑C．怕人看见她的旧棉衣D．怕人知道她父亲的离世2．“在热烈的掌声中，她绯红着脸，从语文老师手里接过奖品。”这句话写出了“她”领奖时（

）的心情。A．自卑B．喜悦C．害怕D．急切3．年轻的语文老师对“她”的爱可以说是（

）A．春风吹又生B．润物细无声C．报得三春晖D．万物生光辉4．老师的批语“雪在掌心，会悄悄融化成暖暖的水。”这句话很美，它的含义最准确的是哪项（

）A．掌心有温度，会把雪融化成水。B．这句话是说再冰冷的心，都会被人的关怀温暖。C．雪虽然是冷的，但它的温度始终不敌掌心的温度，最终会融化成暖暖的水。D．不仅是说掌心的温度能把雪融化成水，更是说对他人的关怀，会温暖他人的心灵。5．当“她”写下“雪是美的，也是冷的”时，“她”当时的心情是怎样的？“她”心里会想些什么？

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6．“在热烈的掌声中。她绯红着脸，从语文老师手里接过奖品，她觉得心中某个角落的雪，静悄悄地化了，湿润润的，暖了心。”你从这句话体会到了什么？

_____________________11、综合性学习。红星小学六（1）班在毕业前夕准备以“难忘小学生活”为主题开展