2023-2024学年湖北省咸宁市小学语文三年级期末高分通关提分卷

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、看拼音写词语。

jùlǒnɡ

xiōnɡdì

jìlù

zǒulánɡ

pŭtōnɡ

fùzé

二、填空题2、查字典填空。

“凌”用部首查字法先查部首________，再查________画；用音序查字法先查音序________，再查音节________。“凌”在字典中的解释有：①冰；②升高在空中；③欺压侵犯；④逼近。下面句中的“凌”是什么意思呢？请选择序号填在后面的括号里。

1．我们要树立凌云之志。(

)

2．他这个人给人的感觉就是盛气凌人。(

)

3．凌晨时分那突如其来的一声尖叫把我给吓得不得了。(

)

4．这块冰凌非常精致非常美观。(

)3、比一比，再组词。

亭(

)纷(

)慌(

)静(

)球(

)

停(

)扮(

)荒(

)净(

)救(

)三、信息匹配4、选词填空。

突然

果然

虽然

1．(

)最大的裂缝已经用草和破布堵住了，但风还是可以灌进来。

2．(

)，几发炮弹落在小庙前的空地上。

3．第二天，列宁(

)又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。四、选择题5、下列每组词语中都有一个字是错误的，把它选出来。

（1）A．捕鱼

B．绒毛

C．哈欠

D．假壮(

)

（2）A．和拢

B．物产

C．交界

D．堆积(

)

（3）A．满栽

B．忽然

C．合奏

D．轻柔(

)

（4）A．持久

B．墙跟

C．苍翠

D．视线(

)五、课内阅读6、阅读。海底世界①你可知道，大海深处是什么样的吗？②当海面上波涛汹涌的时候，海底依然是宁静的。那么，海底是否一点儿声音没有呢？也不是。海底动物常常在窃窃私语，只是我们听不到而已。如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险的时候还会发出警报。③海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。④海底植物的差异也是很大的。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的……它们的形态各不相同，就拿大家族海藻来说，从借助显微镜才能看清楚的单细胞硅藻、甲藻，到长达几百米的巨藻，就有八千多种。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。⑤海底有山峰，也有峡谷。这里富含煤、铁、石油和天然气，还有陆地上蕴藏量很少的稀有金属。⑥海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。1．根据下面句子的意思，在文中找出相应的词语。

（1）形容波浪互相撞击。多用于形容浪很大。(

)

（2）偷偷地或背地里小声地说话。

(

)

2．把海底动物和它们的活动特点相对应。（只填写数字序号）

A．海参

B．梭子鱼

C．贝类

D．乌贼和章鱼

（1）巴在轮船底下旅行

(

)

（2）靠肌肉伸缩爬行

(

)

（3）利用水的反推力迅速后退

(

)

（4）每小时能游几十千米

(

)

3．写出第③自然段的关键句。

_____________________

4．短文主要从哪几个方面写海底世界真个景色奇异、物产丰富的世界。

_____________________

5．仿照第④自然段划横线的句子，围绕一个意思用上加点的字写几句话。

同学们在操场上做各种活动，____________________六、现代文阅读7、阅读下面一篇短文，做后面的题目。猴子建筑师猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓越的建筑师自居。猴子来到树下，看到喜鹊正在搭窝，它歪头看了看，不由得勃然大怒：“停下，停下，你这个笨蛋！巢口能朝上吗？应朝下，只有这样才能遮雨，懂了吗？”喜鹊愣住了。猴子却叨念着：“笨蛋。”摇着头，背着手走了。猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞，它歪着头看了看，不由叹口气：“唉！你的胆子太小了，挖这样小的洞，你只想到安全。万一你站着出来怎么办？应该挖大点，要有长远考虑。懂了吗？”兔子蹲在那儿，迷惑地眨眼睛。猴子叨念着：“短浅。”摇着头，背着手走了暴风雨来了，喜鹊躲进了窝，兔子钻进了洞，只有猴子窜进树林……1．在文中找出与下面词语意思相近的词。

疑惑(

)

思考(

)

2．填空。

猴子看到喜鹊正在_________，看见兔子正在_________，都要叨念一番，然后摇着头，背着手走了。

3．用已经学会的方法理解下面句子中加点词语的意思。

（1）猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺，于是在森林里就以卓越的建筑师自居。

________________________________________________________________________

（2）猴子走到山坡下，看见兔子正在兴致勃勃地打洞。

________________________________________________________________________

4．仔细阅读短文，用“______”画出猴子根本不懂建筑的句子。

5．读了这篇短文，你懂得了一个什么道理？

_________________________________________________________________________________七、语言表达8、课间10分钟，明明正在教室里做英语试题。突然，他遇到了一道不会做的题，该怎么办呢？明明决定请教英语陈老师，请你完成下列对话。

明

明：____________________________________

陈老师：有时间，你有事吗？

明

明：_____________________________________

陈老师：可以。明明你看，这道题是这样的……

明

明：老师，您讲的这个地方我还是不明白，您能再讲具体一点吗？

陈老师：好，你看这里……

明

明：____________________________________八、想象作文9、作文。

从下面的事物中选择一组，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事情呢？编一个故事。要求：故事要有意义，叙