惠州市八年级下学期期中化学试卷

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姓名:________班级:________成绩:________

一、挑选题(共25题；共51分)

1.（2分）下列别属于化学科学研究范畴的是（）

A.将废旧塑料变成汽车燃料

B.研制新型航空材料

C.研制新药

D.研究地壳板块结构及运动规律

2.（2分）(2015八上·北安期中)下列生产中属于化学工艺的是（）

①发明指南针②造纸技术③烧制陶瓷④火药的发明⑤青铜器的创造．

A.①②③④⑤

B.②③④⑤

C.①②③④

D.③④⑤

3.（2分）下列变化中，属于物理变化的是（）

A.石油蒸馏

B.雕像受到酸雨腐蚀

C.葡萄糖在人体内氧化

D.用富含淀粉的甘薯酿酒

4.（2分）(2018九上·石景山期末)下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）

A.氧气用于炼钢

B.干冰用于人工落雨

C.铁粉用作食品保鲜吸氧剂

D.氮气用作爱护气

5.（2分）(2018·包头模拟)下列是日子中发生的变化，其中属于化学变化的是（）

A.冰雪融化

B.粮食酿酒

C.汽油挥发

D.瓷碗破裂

6.（2分）(2017·深圳模拟)“中国诗词大会”节目注入一股文化清流，诗词描述的是日子。下列诗句描写的现象中别含化学变化的是（）

A.折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝（杜牧《赤壁》）

B.遥知别是雪，为有暗香来（王安石《梅》）

C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干（李商隐《无题》）

D.降红别是无情物，化作春泥更护花（龚自珍《己亥杂诗》）

7.（2分）(2015九上·竹溪期末)下列实验设计别能达到实验目的是（）选项ABCD

实验

设计

实验目的红磷燃烧测定空气中氧气的

含量

探索石蜡中含有氧

元素

验证氢气的密度比空气

小

证明石墨具有导电性

A.A

B.B

C.C

D.D

8.（2分）(2017·广东模拟)下列图示的“错误操作”，与对应选项“也许产生的后果”别一致的是（）

A.试管破碎

B.量取的液体偏少

C.橡皮塞弹出

D.灯内酒精燃烧

9.（2分）长期使用的氢氧化钠会变质生成碳酸钠。为了确定其是否变质，某学习小组的同学设计了以下四种方案，其中别合理的是

A.取样，溶于水，滴加几滴酚酞试液，观看是否变红

B.取样，溶于水，滴加脚量稀盐酸，观看是否产生气体

C.取样，溶于水，滴加适量饱和澄清石灰水，观看是否产生沉淀

D.取样，溶于水，滴加适量氯化钙溶液，观看是否产生沉淀

10.（2分）(2017·广东模拟)下列实验操作正确的是（）

A.称量固体

B.固体的取用

C.点燃酒精灯

D.测溶液的pH

11.（2分）下列化学实验操作，正确的是（）

A.点燃酒精灯

B.检查气密性

C.读取液体体积

D.加热液体

12.（2分）(2015九上·隆回期中)右图是某入江口附近海域污染标准指数示意图，此海域的要紧污染物是氮、磷及油污．氮和磷大量排入水域后，会导致水体富营养化污染，形成赤潮．在生产和日常日子中可采取许多措施来防止赤潮的发生．以下做法别合理的是（）

A.推广使用无磷洗衣粉

B.工业废水处理达标后排放

C.未经处理的都市日子污水直截了当排放

D.科学使用氮胖、磷胖

13.（2分）下列对于实验室用高锰酸钾制取氧气的讲法正确的是

A.发生装置选用长颈漏斗和锥形瓶

B.反应别需要加热

C.实验时先检查装置的气密性再加药品

D.燃着木条伸入瓶中举行验满操作

14.（2分）(2016九上·绵阳期中)NO是一种大气污染物，它是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应而生成红棕色的NO2气体．在实验室中，收集的办法是（）

A.排水集气法

B.向上排空气集气法

C.向下排空气集气法

D.排水集气法或向上排空气集气法

15.（2分）(2013·宿迁)下列物质的用途中，要紧利用其物理性质的是（）

A.氧气用于焊接金属

B.一氧化碳用于冶炼生铁

C.干冰用于人工落雨

D.糖类和油脂作为人体供能的物质

16.（2分）(2016·东营)下列实验能达到目的是（）

A.证明蜡烛燃烧有二氧化碳生成

B.证明铁在氧气中能燃烧

C.证明分子是别断运动的

D.证明某化胖是铵态氮胖

17.（2分）(2016九上·临朐期中)下列仪器能在酒精灯上直截了当加热的是（）

A.滴管

B.集气瓶

C.量筒

D.蒸发皿

18.（2分）下列实验操作中，正确的是（）

A.倾倒液体

B.读取液体的体积

C.塞进橡胶塞

D.稀释浓硫酸

19.（2分）下图所示实验操作中，正确的是（）

A.氧气验满

B.稀释浓硫酸

C.液体加热

D.铁丝在氧气中燃烧

20.（2分）(2018·东莞模拟)下列实验操作中，错误的是（）

A.滴加液体

B.加热液体

C.稀释浓硫酸

D.检查气密性

21.（3分）如图装置有洗气、储气等用途．在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水．下列讲法正确的是（）

A.B导管连接供给氧气的钢瓶

B.A导管连接病人吸氧气的塑胶管

C.该装置可用来观看是否有氧气输出

D.该装置可用来观看氧气输出的速度

22.（2分）(2017·苏州模拟)下列实验操作或设计中正确的是（）

A.用100mL量筒量取8.5mL盐液

B.收集氢气

C.验证质量守恒定律

D.分离碘酒中的碘

23.（2分）下列有关实验事故的也许缘故分析中，错误的是（）

A.酒精灯内的酒精洒在桌面上燃烧起来，也许缘故：用酒精灯引燃另一具酒精灯

B.用酒精灯给试管里的液体加热时，发觉试管炸裂，也许缘故：没有预热，直截了当集中加热试管里的药品

C.向试管中倾倒液体药品后发觉标签被腐蚀，也许缘故：拿细口瓶倒液时，标签没有向手心

D.用试管刷刷洗试管后，试管破碎，也许缘故：刷洗时，试管里注入水过多

24.（2分）某同学要用托盘天平称量3.5克药品，在称量过程中发觉指针向左偏，你以为此刻他应该（）

A.减少药品

B.向右盘中加砝码

C.向右挪移游码

D.增加药品

25.（2分）配置150g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，下列操作会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是（）

A.称量时药品和砝码放反了

B.称取氯化钠的质量为7.0g

C.量取溶剂时，鸟瞰量筒读数

D.把配制好的溶液倒入试剂瓶时有部分溅出

二、填空题(共5题；共33分)

26.（9分）(2016九上·沈阳开学考)写出下列物质的颜色、状态：

①氨气________②水________③二氧化碳________

④碱式碳酸铜________⑤氧化铜________⑥氧化镁________

⑦写元素符号：硅________氯________碘________．

27.（3分）小李同学在做完“给试管里的固体加热”实验后，发觉试管差不多破碎．请你帮他分析造成试管破碎的也许缘故（至少写三个缘故）．

（1）________．

（2）________．

（3）________．

28.（11分）(2019·崇明模拟)联系已学的化学知识，回答下列咨询题。

①空气中能供给呼吸的气体是________；引起温室效应的要紧物质是________。

②冰箱中放入活性炭除异味，利用了活性炭的________性。

③取氯化钠举行焰色反应，火焰呈________色；用硝酸银溶液检验汗水中的氯化钠，反应的化学方程式为________。

④醋酸（CH3COOH）广泛用于食品添加剂。CH3COOH的摩尔质量为________；1molCH3COOH中约含有________个H原子（用科学计数法表示）。

⑤金刚石和石墨基本上由碳元素组成的别同单质，因此它们互为________；但由于它们碳原子的罗列方式别同，所以它们的________（填“物理性质”或“化学性质”）存在着较大差异。

⑥一氧化碳在氧气中燃烧，其反应的微观过程如图所示。

该变化的化学反应方程式为________；反应前后没有发生改变的微粒是________（填微粒名称）。

29.（7分）(2016九上·东台期中)下表是某地市场上销售的一种“加碘盐”包装袋上的部分文字讲明．请依照此表，结合初中学过的化学知识，回答下列咨询题：

配料表精制海盐、碘酸钾（KIO3）

含碘量20～40mg/Kg

储藏办法密封避光、防潮

食用办法烹调时待食品熟后加入碘盐

（1）碘酸钾属于哪类物质？________（填：“纯净物”、“混合物”、“单质”、“氧化物”）．

（2）依照含碘盐的食用办法，可猜测碘酸钾的化学性质：碘酸钾在受热时________

（3）我国规定，食盐含碘量为每千克食盐含碘0.035克，相当于每千克食盐含碘酸钾多少克？

30.（3分）实验室用已配置好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3），配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液．

（1）

配制步骤为：计算、________、混匀．

（2）

需要6%的氯化钠溶液________mL．（结果取整数）

（3）

某同学在量取6%的氯化钠溶液体积时鸟瞰读数，则实际配制溶液的溶质质量分数将________．（填“偏大”、“偏小”或“别变”）

三、实验题(共2题；共15分)

31.（9分）(2017九上·博白月考)某同学对蜡烛（要紧成分是石蜡）及其燃烧举行了如下探索．请填写下列空格．

（1）

取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的硬度________，密度比水

________，________溶于水．

（2）

点燃蜡烛，观看到蜡烛火焰分为________、________三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后取出能够看到火柴梗的________（填“a”或“b”或“c”）处最先碳化．结论：蜡烛的________温度最高．（3）

再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁浮现水雾．取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊．结论：蜡烛燃烧生成________和________．

32.（6分）(2018九上·芜湖月考)人吸入的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气，呼出的气体中也含有氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气．怎么证明呼吸过程中发生了化学变化，有人采纳了如图所示的装置举行实验。

（1）A、B中盛装的是脚量的澄清石灰水，A瓶内所装试剂的作用________，B瓶内试剂的作用________。

（2）实验结论________

（3）反思：

①有同学以为该装置有点复杂，假如已有收集好的呼出气体与空气各1瓶，你的简单验证办法是________。

②用吹气球的方式获得一具充满气球的呼出气体和用排水集气的方式获得一瓶呼出气体，哪种方式获得的气体更加真实?________，