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文档简介
试卷第=page11页,共=sectionpages33页试卷第=page11页,共=sectionpages33页陕西省宝鸡市陈仓区2022-2023学年九年级上学期期中道德与法治试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议提出了“十四五”时期要坚持稳中求进工作总基调,以推动高质量发展为主题,以深化供给侧结构性改革为主线……下面符合高质量发展要求的是(
)①努力追求经济增长速度
②坚持粗放式发展方式③坚持创新驱动发展战略
④努力实现经济结构优化A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.回望过去十年,我国全球创新指数排名由第34位上升到了第12位,是世界各国中唯一持续快速上升的国家。2021年我国全社会研发经费是2012年的2.7倍,高速铁路、火星探测等领域实现了重大突破。这表明我国(
)①已成为世界科技创新强国②自主创新能力不断增强③正走在通往国富民强的创新路上④实施创新驱动发展战略A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④3.改革开放40多年来,中国腾飞谱新篇,主要表现在(
)①我国已经成为世界第二大经济体
②我国已进入发达国家行列③我国人民收入较快增长,家庭财产稳步增加④我国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④4.我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革。改革的内涵包括(
)①政治、经济、文化改革
②社会、生态改革③国防和军队改革
④党的建设改革A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.②③④5.如图数轴中,表示中国特色社会主义进入新时代的时间点是(
)A.① B.② C.③ D.④6.创新不局限于科技领域,还渗透在社会生活的各个方面。下列对新闻事件与创新领域匹配正确的是(
)序号新闻事件创新领域①我国高速磁浮交通系统下线科技创新②中国共产党成立100周年庆祝大会在北京举行制度创新③《关于新时代推动中部地区高质量发展的意见》公布文化创新④党的十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想为指导理论创新A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.今年全国高考新Ⅰ卷要求围绕围棋的三个术语“本手、妙手、俗手”,写一篇作文。本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而从全局看通常会受损的下法。本手是基础,妙手是创造。助推本手变妙手,需要青少年(
)A.增加知识储备,学会批判一切 B.培养创新能力,发扬实干精神C.加大技术引进,共享发展机遇 D.坚持科教兴国,提升科技水平8.“双减”旨在减轻学生过重作业负担和校外培训负担,努力办好人民满意的教育。这因为教育是(
)①决定当代中国命运的关键抉择
②民族振兴、社会进步的基石③促进人的全面发展的根本途径
④国家治理现代化的重要标志A.①② B.③④ C.②③ D.①④9.下面图片可以说明(
)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想②衡量一个社会的文明程度,就是看社会经济发展水平③发展的根本目的就是增进民生福祉④我国经济发展区域不平衡A.①② B.②③ C.①③ D.②④10.“得芯片者得天下”。全球芯片短缺已经严重影响了PC、手机、汽车等多个行业,许多大型厂商都被迫减产甚至停产。“芯荒”现象启示我们(
)①要重视推进以科技创新为核心的全面创新②要坚持自主创新、全面跨越、重点发展、引领未来的方针③核心技术不是别人赐予的,大国重器要掌握在自己手里④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④11.为了保障公民、法人和其他组织的合法权益,维护良好的网络生态环境,2021年10月26日,国家互联网信息办公室下发了关于《互联网用户账号名称信息管理规定(征求意见稿)》公开征求意见的通知,向社会公开征求意见有利于()①提高公民的民主参与意识
②公民直接参与国家管理③集中民智,促进决策科学化
④人民利益得以完全实现A.①② B.①③ C.②④ D.③④12.在我国,塑造现代公民需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信仰,体现在日常言行中,这就要求公民(
)①要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②要不断累积民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。④增强决策透明度,实行民主监督。A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④13.党的十八届四中全会提出的全面推进依法治国的总目标是(
)A.法院公正司法B.建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家C.全面从严治党D.实现中华民族的伟大复兴14.习近平总书记强调“法安天下,德润人心”。下列关于德治与法治的关系,表述正确的是(
)①国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
②既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用
③以法治滋养道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德承载法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。
④法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④15.2022年春节前夕,某社区居委会“小院议事厅”热闹非凡。居民们围坐在一起,讨论“老旧小区”改造计划,畅想未来关好生活。这表明(
)A.基层群众自治是人民行使权力的根本途径B.国家机关对人民负责,受人民监督,为人民谋利益C.民主决策是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势D.实行基层群众自治,有利于推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定二、分析说明题16.【不忘初心
牢记使命】我们的国家是一个有着五千多年文明史的大国,创造了灿烂的中华文明。近代以后,由于西方列强的人侵、封建统治的腐败,中华民族遭受了前所未有的苦难。强国富成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。自从有了中国共产党,他积极承担起了这一重任。他团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立了新中国。(1)一个“新”字,点出了近代中国的发展历程。请结合所学知识,谈谈新中国“新”在哪里?2020年,在党的领导下,我国全面决胜小康社会,实现了第一个百年奋斗目标。习近平总书记在全国脱贫攻坚总结表彰大会上庄严宣告,经过全党全国各族人民共同努力,我国脱贫攻坚战取得了全面胜利,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,创造了又一个彪炳史册的人间奇迹!(2)看到上述新闻,小秦同学得出了“党的改革开放的伟大决策给我国带来了巨大的变化”的论断。请你谈谈对这句话的理解。(3)你认为我国目前为什么还要全面深化改革开放?2022年10月16日上午,中国共产党第二十次全国代表大会在人民大会堂开幕。习近平代表第十九届中央委员会向党的二十大作报告。习近平说,大会的主题是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,弘扬伟大建党精神,自信自强、守正创新,踔厉奋发、勇毅前行,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。(4)依据上述材料,结合所学的知识,谈谈我们应该如何落实党的二十大的主题思想。17.【加强民主建设
维护公民权利】材料一
中共中央政治局听取了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二零三五年远景目标的建议》稿在党内外一定范围和网上征求意见的情况报告,决定根据这次会议讨论的意见进行修改后将文件稿提请十九届五中全会审议。(1)材料一反映了我国的哪一种民主形式?(2)依据材料一,结合所学知识,你是如何理解我国的民主是新型民主?材料二
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二○三五年远京目标的建议》提到,展望2035年,我国基本实现国家治理体系和治理能力现代化,人民平等参与、平等发展权利得到充分保障,基本建成法治国家、法治政府、法治社会。(3)为了建成法治国家你认为公民应该怎么办?(4)法治国家、法治政府、法治社会是一个统一的整体,我们应如何加强法治政府建设?18.【凝聚共识
法安天下】2021年11月29日至12月5日是第四个“宪法宣传周”。今年“宪法宣传周”主题为“以习近平法治思想为指引坚定不移走中国特色社会主义法治道路”。请结合所学知识完成以下任务。(1)中国特色社会主义的本质要求和重要保障是什么?(2)“党集中人民意愿提出重大决策部署,进而通过法定程序转化为国家意志。”这体现了我国坚定不移走一条怎样的法治道路?其要求是怎样的?为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统,《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起实施。就此,同学们开展了社会调查,搜集了以下材料:材料一
2021年10月23日,十三届全国人大常委会第三十一次会议表决通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》。《中华人民共和国家庭教育促进法》规定了家庭教育、学校教育要紧密结合,居民委员会可以设立社区家长学校等家庭教育指导服务站点,各级人民政府指导家庭教育工作,人民法院、人民检察院发挥职能作用,共同做好家庭教育工作等内容。(3)材料一告诉我们法治的要求是什么?(4)材料中《中华人民共和国家庭教育促进法》的规定体现了对未成年人的哪些保护?材料二
同学们通过调查发现以下现象:有的父母以浪费学习时间为由不让孩子参与家务劳动,有的父母偷偷查看孩子的私密信息,等等。这些都与家庭教育促进法的要求相违背。(5)你如何说服父母改变上述现象?请综合运用所学内容,分别从道德建设和法治意识的角度,写出你的说服思路。三、简答题19.【创新驱动促发展】材料
回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。人类的历史,是一部创新史。创新是石,擦出星星之火;创新是火,点燃希望之灯:创新是灯,照亮前进之路。根据上述材料,结合所学知识及自身实际,回答下列问题:(1)关于创新你是怎样认识的?(2)创新的目的是什么?(3)建设创新型国家,我国必须实施哪些战略?(4)请列举两例近年来我国在科技创新方面取得的成就。答案第=page11页,共=sectionpages22页答案第=page11页,共=sectionpages22页参考答案:1.D【详解】本题考查我国经济发展新常态。③④:根据题文、结合所学可知,为适应高质量发展,我国应优化经济结构、转变发展方式、转换增长动力、坚持创新驱动发展战略,所以③④正确;①:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,①错误;②:坚持集约式发展方式,②错误;故本题选D。2.D【详解】本题考查创新驱动发展战略。②③④:我国实施创新驱动发展战略,把创新发展摆在国家发展全局的核心位置。我国看准世界科技发展的前沿,力争在重点项目上取得突破,抢占科技发展战略制高点:加大对科技的投入力度,充分发挥企业的创新主体作用,加速培养创新人才,着力提高自主创新能力,加快建设创新型国家。题文中,过去十年,我国科技创新取得了巨大成就,这说明了我国实施创新驱动发展战略,自主创新能力不断增强,在建设创新型国家的道路上越走越宽,②③④正确;①:我国还不是世界科技创新强国,①错误;故本题选D。3.D【详解】本题考查改革开放。①③④:根据所学可知,40年来,中国人民坚持改革开放,极大解放和发展了社会生产力。今天,中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、商品消费第二大国、外汇储备连续多年位居世界第一;我国城乡就业规模持续扩大,人民收入较快增长,家庭财产稳步增加;我国成为世界经济增长的主要稳定器、动力源,是影响世界的重要力量,①③④正确;②:我国仍然是世界上最大的发展中国家,②错误;故本题选D。4.B【详解】本题考查全面深化改革。①②③④:依据教材内容,我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济体制改革,政治体制改革,文化体制改革,社会、生态改革,国防和军队体制改革,党的建设改革,①②③④说法都正确;故本题选B。5.B【详解】本题考查新时期的新使命。B:依据教材可知,2012年,党的十八大宣布中国特色社会主义进入新时代,故B正确;A:1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程,故A排除;C:2020年我国全面建成小康社会,故C排除;D:2035年我国建成社会主义现代化国家,故D排除;故本题选B。6.B【详解】本题考查创新的相关知识。①④:坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。分析选项可知,我国高速磁浮交通系统下线属于科技创新,党的十九大确立习近平新时代中国特色社会主义思想为指导属于理论创新,故①④正确;②:中国共产党成立100周年庆祝大会在北京举行不属于制度创新,不符合题意。故排除②;③:《关于新时代推动中部地区高质量发展的意见》公布不属于文化创新,故排除③;故本题选B。7.B【详解】本题考查弘扬创新精神。B:本手是基础,妙手是创造,助推本手变妙手,需要青少年增强创新能力,发扬实干精神,B正确;A:“学会批判一切”说法太绝对,A错误;C:要坚持自主创新,C错误;D:说法正确但不是青少年可以做的,D不符合题意;故本题选B。8.C【详解】本题考查教育的重要性。①:改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,①说法错误;②③:百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质,培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,故②③说法正确;④:法治是国家治理现代化的重要标志,④说法错误;故本题选C。9.C【详解】本题主要考查走向共同富裕的相关知识。①③:根据题干信息,政府征集为民办实事项目体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想,发展的根本目的就是增进民生福祉,故①③选项说法正确;②:衡量一个社会的文明程度,不仅要看经济发展,而且要看发展成果是否惠及全体人民,人民的合法权益是否得到切实保障,故②选项排除;④:题干信息与区域发展不平衡无关,故④选项排除;故本题选C。10.C【详解】本题考查科技创新、自主创新。①③④:依题意,缺芯反映的实际上是自主创新能力不足,启示我们要重视推进以科技创新为核心的全面创新,核心技术不是别人赐予的,大国重器要掌握在自己手里,科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素,①③④符合题意;②:应为“重点跨越,支撑发展”,②错误;故本题选C。11.B【详解】本题考查社会主义民主的相关知识。①③:材料中公开征求社会公众意见的举措,这有利于保障公民的监督权,有利于培养公民的民主参与意识,有利于集中民智,促进决策科学化,增强公民学法懂法守法的观念,故①③正确;②:公民不能直接参与国家管理,故排除②;④:完全实现,与实际不符合,故排除④;故本题选B。12.A【详解】本题考查公民如何增强民主意识。①②③:根据所学知识,公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活;要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协调的民主态度;要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识,①②③观点正确;④:这不属于公民的做法,④观点错误;故本题选A。13.B【详解】本题考查正确认识全面推进依法治国的总目标。B:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家是党的十八届四中全会提出的全面推进依法治国的总目标,B说法正确;AC:法院公正司法、全面从严治党有利于实现全面推进依法治国的总目标,A、C说法与题不符;D:全面推进依法治国的总目标的实现有利于实现中华民族的伟大复兴,D说法与题不符;故本题选B。14.D【详解】本题考查德治与法治的关系。①②④:依据教材知识,国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用,法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰,①②④说法正确;③:以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用,③错误;故本题选D。15.D【详解】本题考查积极参与民主生活。D:题干表述了在某社区居委会“小院议事厅”里,居民们讨论“老旧小区”改造计划,畅想未来关好生活。这表明实行基层群众自治,有利于推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。D说法正确,符合题意;A:错误,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。排除;B:错误,居委会属于基层群众性自治组织,不属于国家机关,排除;C:错误,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,排除;故本题选D。16.(1)新中国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家;新中国实行人民代表大会制度,国家一切权力属于人民;新中国是推翻三座大山,人民当家作主的国家;新中国是实现民族独立与解放得的国家。(2)改革开放是我们的强国之路;改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定中华民族伟大复兴的关键一招;改革开放是当代中国命运的关键抉择;改革开放极大的激发了广大人民群众的创造性;极大解放和发展了社会生产力;极大增强社会发展活力,人民生活显著改善,综合国力显著增强,国际地位显著提高。(3)我国过去40年快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移的依靠改革开放;进入新时代,我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾;我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系;我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高城乡、发展不平衡的不协调等现实挑战;改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时,没有完成时。(4)坚持中国共产党的领导;坚持中国特色社会主义道路;坚持中国特色社会主义理论体系;弘扬伟大的建党精神;树立远大的理想,努力学习科学文化知识,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做贡献。【分析】考点考查:我国的国家性质、全面深化改革开放、改革开放的地位能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养:国家认同【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家,需要运用我国的国家性质的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:自从有了中国共产党,他积极承担起了这一重任。他团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立了新中国→我国的国家性质、人民代表大会制度、国家一切权力属于人民;第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。本题的设问主体是国家,需要运用改革开放的地位的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:党的改革开放的伟大决策给我国带来了巨大的变化→改革开放的地位;第三步:整合信息,组织答案。(3)本题考查全面深化改革开放,可以结合教材知识进行回答。(4)本题考查中学生如何落实党的二十大的主题思想,属于开放性试题,言之有理即可。17.(1)民主决策。(2)人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征;我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主;协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特形式;我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。(3)增强尊法学法守法用法的意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。(4)政府:政府应依法行政,全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进政府决策的科学化和民主化;建设法治政府,还必须要防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高政府的公信力。
公民:公民要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政。【分析】考点考查:公民行使民主权利的方式、社会主义民主的特点、厉行法治的有关知识能力考查:调动和运用知识,描述和阐述事物,论证和探究问题核心素养:政治认同、法治观念【详解】(1)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民,需要运用公民行使民主权利的方式的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:在党内外一定范围和网上征求意见→可链接民主决策。第三步:整合信息,组织答案。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用社会主义民主的本质特征、我国社会主义民主的特点、我国的政治制度的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:在党内外一定范围和网上征求意见→可链接社会主义民主的本质特征、我国社会主义民主的特点、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。关键词②:决定根据这次会议讨论的意见进行修改后将文件稿提请十九届五中全会审议→可链接人民代表大会制度是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。第三步:整合信息,组织答案。(3)本题考查厉行法治对公民的要求,可以根据教材知识回答。(4)本题考查建设法治政府的要求,可以根据教材知识回答。18.(1)全面依法治国(2)坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。(3)良法
善治(4)家庭保护、学校保护、社会保护、政府保护、司法保护。(5)答案示例:道德建设角度:我会告诉他们,参加家务劳动,养成劳动习惯,不但能提高自我管理能力,还能增强家庭责任意识,为和谐家庭作出贡献;同时热爱劳动也是中华传统美德,理应从小培养。家务劳动的时间并不会耽误我的任何学业,反而有助于我的全面发展。法治意识角度:我会鼓动父母和我一起学习家庭教育促进法,让父母在学习的过程中意识到偷看我的私密信息是与法律要求相违背的,作为公民,我们都应依法行使权利。同时,我也会积极主动地与父母多进行思想交流,增进家庭成员之间的了解,促进理解,让父母尊重自己的隐私权。【分析】考点考查:全面依法治国、建设法治国家、法治的要求、保护未成年人合法权益的防线、构建和谐家庭能力考查:分析和解决问题的能力核心素养:法治观念【详解】(1)本题考查中国特色社会主义的本质要求和重要保障的知识,可结合教材知识作答。(2)第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用建设法治国家的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:党集中人民意愿提出重大决策部署,进而通过法定程序转化为国家意志→可链接坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
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