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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、认真读,写工整。
我坐在fùqīn动手dā的瓜棚里,静静地听着雨点shālā、shālā地打在瓜棚上的xiǎnɡ声。雨停了,我看见一只cuì鸟正扎进水里,用它的长zuǐ在bǔ鱼。二、填空题2、查字典。要查的字部首除部首还有几画用“√”标出加点字在词语中的正确解释健康①强壮,身体好。
②善于,精力旺盛。蹑手蹑脚①踩,踏。②追踪,跟随,轻步行走的样子。
3、比一比,再组词。
蜂(
)蜜(
)辨(
)建(
)芬(
)
锋(
)密(
)辩(
)健(
)纷(
)三、信息匹配4、选择合适的词语填空。
陆续
继续
连续
(1)白求恩大夫坚决不转移,(
)给伤员做手术。
(2)战斗非常激烈,伤员(
)从火线上抬下来。
睁
瞪
眨
(1)他狠狠地(
)了我一眼,转身离去。
(2)妹妹从沉睡中醒来,(
)了一下眼,又睡了过去。四、选择题5、下列词语书写有误的一项是()A.苏醒欣然怒放B.辫别争奇斗艳C.秘密翻山越岭D.阻力准确无误五、课内阅读6、阅读课内片段,学习写作方法。后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头,多么美丽啊!它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。它什么时候飞来的呢?它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢?难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?我正想着,它一下子(
)进水里,不见了。可是,没一会儿,它(
)起来了,红色的长嘴(
)着一条小鱼。它(
)在船头,一口把小鱼(
)了下去。母亲告诉我,这是一只翠鸟。哦,这只翠鸟搭了我们的船,在捕鱼吃呢。1.作者在观察翠鸟时,发现翠鸟捕鱼的动作十分迅速,于是特意加上了两个表示时间很短的词语,把它们从文中找出来并画上“——”。我还知道类似的词语:
、
2.请把“站、冲、飞、吞、衔”这些动词填入第3自然段中的括号内。作者在这一自然段中写了翠鸟一系列的(
),表现出翠鸟捕鱼本领的(
)
3.下列对文中加字“搭”的理解有误的一项是(
)A.“搭”是乘、坐的意思,“搭船”即“顺便乘坐船”。B.“搭”形象地写出了翠鸟喜欢贪图小便宜的特点。C.一个“搭”字使鸟儿具有了灵性,体现了鸟与人在自然中的和谐相处。4.从选段中可以看出,作者观察很细致,观察顺序也很明确。他先描写了翠鸟的(
),再描写了翠鸟(
)时的情景。这些描写都表现出了作者对翠鸟的(
)之情。六、现代文阅读7、阅读短文,回答问题。
茂密的森林,茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。在一株大杨树上,画眉遇到啄木鸟。“啄木鸟大姐,”画眉娇滴滴地说:“我们来比赛唱歌吧!我先唱。”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的羽毛,很自得。啄木鸟唱了,果然比天才歌手画眉差远了。“我们再来比谁的衣服好看行吗?”画眉更加得意了,自然,啄木鸟的衣服也不如她的艳丽。“我们再来比……”这时,一直在打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉娇柔的声音戛(jiá)然而止。1.给短文加个题目。
______
2.在短文中找出下列词语的近义词。
悠扬悦耳——___
得意——___
美丽——___
3.填空。
画眉和啄木鸟一比___;二比___。结果___胜了,___败了。
4.如果比一比谁保护森林的贡献大,结果是(
)A.画眉的贡献大。
B.啄木鸟的贡献大。
C.两个贡献一样大。5.你觉得这则寓言说明了一个什么道理?
_______七、语言表达8、口语交际。
愉快的暑假过去了,我们迎来了新的学期。上学路上,辰辰和同学正在讨论自己暑假里的有趣经历,你也加入其中吧。
假期里,我经常和爸爸一起去小溪边钓鱼。那里的溪水很浅、很清澈,小鱼和小虾都清晰可见。在爸爸的指导下,我学会了钓鱼。
我_________________________八、想象作文9、习作。(任选一题)
1.如果蜗牛健步如飞,如果风筝开口说话,如果蜻蜓有大象那么大,如果钢笔是武林高手……我能展开想象编一个童话故事。
2.写一个身边的人,记得写出他(她)的特点哦。九、话题作
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