2023-2024学年黑龙江省肇东市小学语文五年级期末点睛提升模拟题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）第I卷（考试时间:120分钟）一、书写1、根据拼音写词语。

yāyì

jī

xiè

rěnshòu

mánɡlù

zhǐxiè

cánjiǎn

qǐdí

bàokǎo

bì

yè

péijià

二、选择题2、画线字的注音有一项是错误的。把它找出来，并将这一项的序号写在（

）A．弓弩núB．引荐jiànC．血泊pōD．脚腕wàn3、下列句子中，没有语病的一项是（

）A．我始终不能忘记过去了的童年的许多往事。B．这篇文章的内容比较优美。C．小明兴奋得手舞足蹈，一溜烟跑回家去了。D．妈妈的工作养成了认真的好习惯。4、下列词语书写不正确的一组是（

）A．爱慕

联结

难以置信B．漫游

粉碎

寸草不生C．懒惰

迷惑

震天动地D．沦换

纠正

一知半解5、下列句子中破折号的作用是（

）

但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？——不，歌未免太铿锵了。A．解释说明B．声音延长C．意思的转折6、下列句子中，加点成语使用不当的一项是（）A．国庆节期间，丹江大观园景区的江边挤满了游人，灯光摇曳，人影绰绰。B．我们参观了“伟大历程

辉煌成就展”，更加感受到这太平盛世来之不易。C．我们要遵守班级公约，这是理所当然的事情。D．为了让同学们养成好习惯，李老师处心积虑，想了很多办法。7、下列诗句中，没有以景物描写为主题的是（

）A．谁言寸草心，报得三春晖。B．人闲桂花落，夜静春山空。C．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。D．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。8、接将下面的句子插入语段中，最合适的位置是（

）

羊群、马群是卷起的浪花。

①草原是绿色的海，也有起伏的波浪。②毡包是浪中的彩帆。③海岸是连绵的山峰，高高的云岭雪杉，列成队，排成行。④它们在悬崖上傲然挺立，护卫着这片草原。A．①之前

B②③之间

C．③④之间

D．④之后三、填空题9、根据课文内容填空。

（1）《白鹭》这篇文章描写了白鹭独特的美，作者描绘了三幅画面，分别是__________、__________、__________，从中我们可以感受到作者对白鹭的___________和____________之情。

（2）在《桂花雨》中，作者主要回忆了自己童年时代故乡的“____________”和“__________”，字里行间透露着作者淡淡的____________之情和对故乡美好生活的_____________之情。

（3）______________，流响出疏桐。居高声自远，______________。10、请先把词语补充完整，再按照要求回答问题。

①(

)世闻名

②得意忘(

)

③安(

)乐业

④(

)鸿遍野

（1）请你解释下面的词语。

（

）世闻名：____________________

（2）含有褒义的词语：___________。含有贬义的词语：____________。（填序号）

（3）选一个词语造句：_______________________四、文言文阅读11、读课文片段，完成练习。知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。

，

，诲人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。1．补全句子。

2．联系上下文，写出下面划横线字的意思。

知之为知之

知：___________________________

是知也

知：___________________________

诲人不倦：

诲：___________________________

3．文段画横线句子的意思是：

_______________________________________五、现代文阅读12、阅读。爱到“无力”母亲踅（xué）进厨房有好大一会儿了。我们兄妹几个坐在屋前晒太阳，等着开午饭，一边闲闲地说着话。这是每年的惯例，春节期间，兄妹几个约好了日子，回到母亲身边来拜年。母亲总是高兴地给我们忙这忙那。这个喜欢吃蔬菜，那个喜欢吃鱼，这个爱吃糯米糕，那个好辣，母亲都记着。端上来的菜，投了人人的喜好。临了，母亲还给离家最远的我，备上好多好吃的带上。这次回家，母亲也是高兴的，围在我们身边转半天，看着这个笑，看着那个笑。我们的孩子，一齐叫她外婆，她不知怎么应答才好。摸摸这个的手，抚抚那个的脸，这是多么灿烂热闹的场景啊，它把一切的困厄苦痛，全部掩藏得不见影踪。厨房里，动静不像往年大，有些静悄悄的。母亲在切芋头，切几刀，停一下，仿佛被什么绊住了思绪。她抬头愣愣看着一处，复又低头切起来。我跳进厨房要帮忙，母亲慌了，拦住，连连说：“快出去，别弄脏你的衣裳。”我继续坐到屋前晒太阳。阳光无限好，我想到一些无法回避的现实：祖父大小便失禁，床前照料之人，只有母亲。姐姐的孩子突然患了眼疾，母亲愁得夜不成眠。母亲自己，也是多病多难……我再进厨房，钟已敲过十二点了。母亲竟还在切芋头，锅灶却是冷的。母亲昔日的利落，已消失殆尽。看到我，她恍然惊醒过来，异常歉意地说：“乖乖，饿了吧？饭就快好了。”这一说，差点把我的泪说出来。我说：“妈，还是我来吧。”我麻利的清洗锅盆，炒菜烧汤煮饭，母亲在一边看着，没再阻拦。回城的时候，我第一次没大包小包地往回带东西，连一片菜叶子也没带。母亲内疚得无以复加，她的脸，贴着我的车窗，反反复复地说：“乖乖，让你空着手啊，让你空着手啊。”我背过脸去，我说：“妈，城里什么都有的。”我怕我的泪，会抑制不住掉下来。青山青，绿水长，我的母亲，永远是母亲，永远有着饱满的爱，供我们吮吸。但她犹如一棵老了的树，在不知不觉中，它掉叶了，它光秃秃了，连轻如羽毛的阳光，它也扛不住了。我的母亲，终于爱到“无力”。1．文章中描写母亲的哪些场景感动了你？请在文中用“

”划出来。

2．母爱的“饱满”和“无力”，分别有哪些表现？请用简洁的语言概括。

____________________

3．联系上下文理解句子。说说“我”两次想流泪却最终没有流下来的原因。

（1）“这一说，差点把我的泪说出来。”

（2）“我怕我的泪，会抑制不住掉下来。”

____________________

4．读下面的句子，想想作者在这样的表达里隐含着怎样的情感？

母亲犹如一棵老了的树，在不知不觉中，它掉叶了，它光秃秃了，连轻如羽毛的阳光，她也扛不住了。

____________________六、仿写句子13、读下面的句子，感受景物描写的动、静之美，再选择一种情景，写一写。

傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬扬地飘落下来。霎时